uk
Feedback
𓆩 𝐓 - 𝐎𝐋𝐃𝐗𝐑𝐀𝐍𝐆𝐄𝐑 𓆪

𓆩 𝐓 - 𝐎𝐋𝐃𝐗𝐑𝐀𝐍𝐆𝐄𝐑 𓆪

Закритий канал

This Team Only Work In Silence Contact Me : @cruzz Support: @oxrsupport https://t.me/addlist/4fEaOzHL2t9iYjk9

Показати більше
Країна не вказанаКатегорія не вказана

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу 𓆩 𝐓 - 𝐎𝐋𝐃𝐗𝐑𝐀𝐍𝐆𝐄𝐑 𓆪

Канал 𓆩 𝐓 - 𝐎𝐋𝐃𝐗𝐑𝐀𝐍𝐆𝐄𝐑 𓆪 є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 27 517 підписників, посідаючи місце в категорії Інші.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 27 517 підписників.

За останніми даними від 11 вересня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -56, а за останні 24 години на -5, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 31.45%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 4.63% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 8 653 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 274 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
This Team Only Work In Silence Contact Me : @cruzz Support: @oxrsupport https://t.me/addlist/4fEaOzHL2t9iYjk9

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 12 вересня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Інші.

27 517
Підписники
-524 години
-567 днів
-5630 днів

Верифікуйте свій канал для
поглибленої аналітики та захисту

Верифіковані канали отримують доступ до розширених функцій аналітики, стають більш помітними на сервісі та мають більше довіри від рекламодавців

Views Sources