ru
Feedback
FirstAiders

FirstAiders

Открыть в Telegram

𝐅𝐈𝐑𝐒𝐓 𝐀𝐈𝐃𝐄𝐑𝐒 🎯 مسيرتك نحو التفوق 💡نشرح الطب بلغة الطالب ، وبدقة الاكاديمي 𝐎𝐰𝐧𝐞𝐫 : @Zaid_m_m

Больше
208
Подписчики
Нет данных24 часа
+27 дней
+530 день

Загрузка данных...

Похожие каналы
Нет данных
Возникли проблемы? Пожалуйста, обновите страницу или обратитесь к нашему support-менеджеру .
Входящие и исходящие упоминания
---
---
---
---
---
---
Привлечение подписчиков
июль '26
июль '26
+11
в 1 каналах
июнь '26
+4
в 0 каналах
Get PRO
май '26
+1
в 0 каналах
Get PRO
апрель '26
+3
в 0 каналах
Get PRO
март '26
+5
в 0 каналах
Get PRO
февраль '26
+211
в 0 каналах
Дата
Привлечение подписчиков
Упоминания
Каналы
31 июля0
30 июля0
29 июля0
28 июля0
27 июля0
26 июля0
25 июля0
24 июля0
23 июля0
22 июля0
21 июля+1
20 июля+1
19 июля0
18 июля0
17 июля0
16 июля0
15 июля+1
14 июля+1
13 июля0
12 июля0
11 июля+1
10 июля0
09 июля0
08 июля0
07 июля+1
06 июля+1
05 июля+3
04 июля0
03 июля+1
02 июля0
01 июля0
Посты канала
photo content

2
Нет текста...
193
3
فخورين جداً بطلاب أكاديمية First Aiders 👏 نتائج امتياز تثبت إن الاجتهاد مع التوجيه الصح يصنع فرق حقيقي. هذا النجاح مو صدفة… هذا شغل، التزام، وطريق واضح. مبروك أبطالنا، والقادم أقوى بإذن الله 🚀
182
4
طلابنا الاعزاء راسلونا بعض الطلاب حول مدة بقاء المحاضرات احب ابشركم انه راح تبقى الى حد بداية السنة الجديدة حتى اي طالب ناوي يراجع او يتوسع بالمادة يشوف المحاضرات ويستفاد من المعلومات الي ممكن فاتته 🌹🌹 بالتوفيق للجميع
212
5
السلام عليكم طلابنا الاعزاء مشتركي اكاديمية FirstAiders نرجو منكم ارسال تقديراتكم بالمواد الدراسية لهاي السنة لغرض متابعة النتائج واجراء نسب مئوية لتحديد مدى فعالية الشرح في ايصال المعلومات للطلبة ومقارنة اداء التدريسيين الخاصين بالاكاديمية ومدى تاثيرهم لاجل تطوير العملية الدراسية في اكاديميتنا🌹 طبعا جميع التقديرات راح تكون سرية تماما ما تنشر لاي احد وراح يتم استخدامها حصرا لاجل تطوير الاكاديمية🌹 مع تحياتنا وشكرنا للجميع🌹
989
6
Action potential .pdf
324
7
السلام عليكم طلابنا الاعزاء هاي احد المحاضرات المجانية لموضوع ال action potential منشورة على قناتنا مال يوتيوب عسى ان تكون ذا نفع لكم في امتحانكم القادم🌹 PHYSIOLOGY
312