Алло, это отладочная?
Открыть в Telegram
Министерство культуры @ugliansky Чат для обсуждения: t.me/gdb_dbg_dsc
Больше814
Подписчики
Нет данных24 часа
-37 дней
-430 дней
Архив постов
203 реакции? А вы хороши! Но недостаточно... эх, я уж думал попробую знаменитый Углянский Иван-чай 🥲
Чтобы все было честно, продублирую и здесь:
1к положительных реакций на оригинальном посте, и устраиваю поездку в Углянец, снимаю репортаж там в кружочках, пробую Иван-чай
Колька на улице рядом с универом знакомится с парнишкой лет шести и решает сразу вывалить ему весь контекст, в том числе представить меня:
«Это мой папа. Он тут учит студентов. Но вообще-то он программист, конечно. А еще он блогер! У него около 700 подписчиков… вообще, это очень мало, если честно»
—
Коля из будущего, надеюсь, когда ты будешь читать эти строки, у тебя самого будет уже гораздо больше подписчиков и соответствующий крутой канал)
#Колянский
Считаю очень забавным, что если на ютубе вбить "Углянский Иван", то между записями кучи моих докладов и подкастов окажется видео «Углянский "Иван-чай"» канала УГЛЯНЕЦ TV села Углянец в Воронежской области 🍵
Интересно, сколько же там живет Углянских
Кстати, остался всего час, чтобы подать заявку на СисПро в этом году!
Абитуриенты и сочувствующие, не упустите возможность попасть в группу с крутейшим номером 26126, ведь следующий шанс будет через 100 лет 🤯
Заявочки шлем сюда 👈
замените там в конце кто-нибудь на "Average experience as a SysPro" (а первое на что?)
А зачем некоторые люди ставят автоудаление сообщений в телеге?
Ну т.е. они осознанно отказываются от сохранения истории 🤯
Я иногда продолжаю диалоги, которые прервались пару лет назад, а тут у людей через месяц чистый лист)
Раньше в программировании машины убирали за людьми мусор (GC), а теперь люди убирают мусор за машинами (некачественный нагенеренный агентами код) 🚯
На месяц позже, чем обычно, но таки закончил все активности в универе в этом году, ура!
Напишу, как у меня прошел этот семестр (лонгридище, как-то очень насыщенно получилось):
🎴Алгосы
Во-первых, до моего курса по алгоритмам докатилась волна модификации и автоматизации, буквально все задачи (27 штук) получили автотесты, никаких больше ссылок на литкод. Это давно напрашивалось, рад, что мы это проделали здесь! Вкупе с автоматическим обновлением таблички со статистикой при прохождении тестов, получается очень технологично и удобно.
Во-вторых, по мотивам вот этой дискуссии я добавил в курс письмак (письменную часть экзамена из 29 вопросов с открытыми ответами). Эксперимент получился скорее положительным и своих целей достиг: все студенты поучили высокоуровневую структуру курса и важнейшие результаты в нем, а доказательство пошли разбирать и сдавать устно только те, кто захотел отл. Может стоит еще чуть поиграть с балансом, но в целом мне очень понравилось (студентам вроде бы тоже).
Чет не очень получилось в этом году с лекцией про in-place merge sort, но ребята молодцы, надавали фидбека, поправлю лекцию. В целом, алгосами доволен!
🎴Плюсы
Ох, с курсом по плюсам ситуация куда сложнее. С одной стороны до него еще не докатилась волна модернизации (докатится только через год), поэтому задачи кажутся прям морально устаревшими на фоне остальных курсов. С другой стороны, мне КАТАСТРОФИЧЕСКИ не хватает одного семестра на этот курс. Я уже и гоню на лекциях как могу, чтобы все успеть, но все равно не хватает ни времени, не сил студентов (с учетом дикой загруженности 4-ого семестра). А еще тот факт, что я (так уж вышло) остался без ассистента в середине семестра вместе с огромной нагрузкой привели к тому, что некоторые студенческие задачи я проверял буквально перед зачетом.
Из хорошего, у студентов получились очень крутые проекты, которые мне действительно понравились! Были и факапы и их преодоление, но это тоже ценно, т.к. в том числе про это курс по плюсам и есть.
Ну, короче! Тут назревают огромные реформы, которые мы, надеюсь, проведем с новой командой ассистентов.
🎴Дипломы
Весь этот учебный год прошел под знаком возвращения к старшекурсникам: на третьем курсе я с ними почти не взаимодействую, а вот на четвертом - по полной программе, в том числе и на парах. У нас тут идет целый годовой курс "Сопровождение научной работы", где мы а) читаем мини-лекции о том, как собственно писать и защищать диплом, б) проверяем, что к определенному моменту у студентов появляются соответствующие части текста диплома, в) помогаем решать появляющиеся проблемы (например проблемы со взаимодействием с научами).
Опыт интересный, например, на одной из лекций я устраивал тестовую защиту своего бакалаврского диплома) Почти уложился в нужные 7 минут!
В конце курса устраиваем "пред-пред-защиты", а потом, конечно, приходим на "пред-защиты" на кафедре, ну и настоящие защиты. Сил все это отнимает огромное количество, но стоит того: большая часть ребят написали отличные дипломы и мастерски их защитили. Средний балл группы на защитах получился 5.0. Горжусь!
Отдельно еще отмечу, что у меня при этом был и свой потрясающий дипломник (самый сильный из всех моих предыдущих бакалавров), про чей диплом нужно отдельный пост делать. В контексте же этого курса это чуть шиза, т.к. получается я на сопровождении научной работы ставил дедлайны по диплому, которые сам же (как науч) должен был не зафакапить)
Интересно, что этот курс получился вот ровно таким, как я задумал его 4 года назад, и, думаю, такого сильно не хватает на обычном мехмате, так что все не зря.
🔢ASM
Ну и бонус: в этом семестре мы с @conwor забились, что будем ходит на курсы друг друга, решать задачи и т.д. Поэтому еще одной активностью для меня был курс по ассемблеру, на котором я был студентом.
Хех, ну, я кайфанул) Посетил большинство лекций и решил все задачи. Я, конечно, чуть на читах проходил этот курс, т.к. по работе много асм, если и не пишу, то уж точно читаю (а иногда и пишу). Но все равно решение задач потребовало нормально так времени и сил, зато хорошенько размяло мозг. Но и что-то новое вполне себе узнал, да! Ощущения от хождения на пары очень приятные, еще раз подумал, что по-белому завидую сиспрошам и их студенчеству. Постараюсь и на курс по осям походить (видимо, в этот раз без спора), но посмотрим: в сутках, увы, слишком мало часов.
#the_real_science
Repost from N/a
+2
Системное программирование
Уже вовсю идут первые собеседования абитуриентов, и как же здорово с ними (с вами) общаться!
Мы пока напомним основные моменты про наш профиль:
🔘 "Системное программирование" – это с одной стороны классическое Computer Science образование: алгоритмы, низкоуровневая архитектура, операционные системы. А с другой стороны – это про то, как языки программирования устроены внутри: компиляторы, виртуальные машины и оптимизации.
🔘 Мы на МехМате! Это значит, что у нас очень много математики. У вас будут все классические курсы высшей математики: математический анализ, высшая алгебра, математическая логика и так далее. Мы любим программирование, но и математику тоже, поэтому ей вы будете заниматься все 4 года обучения.
🔘 Кроме обучения на СисПро происходит много всего: хакатоны, квесты, посещение IT конференций, клубы по интересам (от баскетбола до разбора технический статей) и много чего еще. Это не просто профиль, но и сообщество единомышленников, которым нравится программирование и хочется этим заниматься.
Не пропустите возможность попасть к нам! В следующем посте расскажем больше деталей именно про поступление, но пока первый и понятный шаг – подать заявку на собеседование. Ждем вас!
А вы знали, что теперь дипломы студентов проверяют еще и на "ИИ-контент"? И если он будет слишком большой, то диплом не примут.
И тут два важных момента.
Во-первых, проверялка на ИИ-контент ошибается в обе стороны. Как ложно-отрицательные (т.е. реально сгенерированный текст далеко не всегда помечается таковым), так и ложно-положительные, что гораздо хуже! Слышал кучу историй, когда студенты вынуждены были переписывать свой авторский текст, т.к. чекер упорно говорил, что это ИИ-контент. И это уже полный трэш: первый же случай ложно-положительного срабатывания должен был стать аргументом за отмену этой системы (отправки ее на доработку). Но... конечно, нет.
Во-вторых, а зачем эта проверка вообще нужна?
Я в своей жизни написал 2 диплома, был научем 7 дипломов и еще рецензировал пару раз. Так что я прекрасно понимаю из чего (хороший) диплом состоит:
1) Из описания научной проблемы и известных способов ее решения (или решения близких к ней проблем);
2) Из описания хода исследования и его результатов, включая собственно инновационные подходы к решению, которые студент предложил;
3) Из огромного количества формализмов, которые нужно использовать, чтобы придать первым двум пунктам общепризнанный и ожидаемый вид.
В третьем пункте нет ничего плохого, это просто нормализация информации: приведение ее к виду, который будет понятен другим исследователям. Но это очень техническая история! Писать такой текст – это навык, который нарабатывается практикой и слабо связан с качеством самой работы.
Так почему мы бы эту техническую работу не автоматизировать? Инструментом, который способен делать это куда лучше, чем люди. При этом, конечно, студент бы валидировал результаты генерации (а если бы пропускал галлюцинации, ему бы за это рецензент снижал балл).
—
Конечно же не хочется читать в качестве дипломов какой-то откровенный нейрослоп. Если весь "ход исследования" - это тоже одна большая галлюцинация ChatGPT, то это мусор, а не работа. Ну так может надо не запрещать использование современных инструментов, а договориться о новых правилах? Например, студент мог бы самостоятельно отмечать в дипломе AI-generated места, и даже прикладывать промпты, а еще писать отдельно краткую суть работы без формализмов. Науч/рецензент/комиссия и кто угодно еще имели бы ко всей этой внутрянке доступ.
Тут все еще остается много сложных вопросов: как обнаружить нейрослоп, как сэкономить время проверяющих, как отличить сгенерированные результаты замеров от настоящих и т.д. Но отвечать на все эти вопросы куда логичнее в парадигме "мы не запрещаем AI, а активно используем его для написания текстов, отсеивая явный мизьюз". Пока же получилось, как всегда.
—
Отредактируй текст поста: сделай его более строгим, логичным и убедительным, но сохрани авторскую интонацию, легкую злость и пару разговорных формулировок. Не превращай в академическую статью и не убивай шутки
#the_real_science
Я просто хотел купить сладкого в аэропорту, можно хоть здесь без AI истерии??😡
Халявные ништяки в офисах IT компаний в Китае – чисто конфеты Берти Боттс из Гарри Поттера.
Может попадутся с нормальным вкусом – апельсина, скажем, или шоколада. Но могут попасться и со вкусом соплей или ушной серы.
(мне вот в этот раз не повезло)
Вчера обсуждали с Колей, кто из смешариков раньше всех умрет (не спрашивайте, как до этого дошел разговор).
Мой вариант был – Кар-Карыч, а Колин – Копатыч (почему не Совунья? ну, она то точно всех переживет, см. серию "Душеприказчики").
Мои аргументы: "Копатыч на воздухе все время и физическим трудом занимается, а Кар-Карыч – гедонист, сидит дома в качалке и в основном болтает"
Колины аргументы: "Копатыч всю жизнь горбатился в поле, а Кар-Карыч в молодости много путешествовал и отдыхал. После такой интересной жизни он, очевидно, проживет гораздо дольше"
—
Поколение Альфа, конечно, уже разобрались, в том, как устроена эта жизнь, и что должно быть в приоритете, это хорошо)
#Колянский
Repost from Блог Кучука
То, что произошло с Яндекс музыкой - это натурально убийство. Зачем было так переосложнять интерфейс? Я понимаю, что у вас после 10 этапов собеседований все двухметровые метросексуалы 0% подкожного жира и с IQ от 400, но обычный пользователь то не такой! Я буквально сейчас зашел как будто в Hearts of Iron 4 - по количеству кнопочек, каких-то интерфейсов! Стало столько волн - что я просто в этой воде уже утонул, ну я не серфингист, чтобы держать эти волны!
Господи, ну кризис же на дворе, зачем было трогать то, что и так работало!
В общем, крик души.
Наконец выложил все видео со SnowOne, включая свой доклад про Valhalla 🦅
Забавно, что за этот доклад мне продолжают временами довольно пламенно так предъявлять: "Вы что с Java делаете? Совсем там с ума посходили?? Кошмар!"
Поэтому давайте я еще разок дисклеймер скажу: я не являюсь одним из авторов проекта Valhalla и не несу ответственности за принятые в этом проекте решения. Я просто довольно пристально следил за ним с 2014 года, а сейчас решил рассказать текущий статус вам, т.к. мне он кажется очень прикольным)
В остальном, велком, там интересно!
Repost from N/a
Всем привет!
По традиции в день сдачи ЕГЭ по информатике открываем прием заявок абитуриентов на профиль "Системное Программирование", начиная таким образом свою приемную комиссию 2026 🎉
Подать заявку можно вот здесь: https://forms.gle/Bf7ugEmgP4kLGPBYA
Через какое-то время после подачи с вами свяжется куратор, вы вместе выберете время и формат собеседования (очно или онлайн).
Ничего страшного, что вы пока не знаете свои баллы, их можно будет уточнить на ваших собеседованиях или даже сообщить позже.
—
Если у вас есть какие-нибудь вопросы по нашему профилю, то вы можете прочитать информацию о нем здесь, а еще спросить вопросы в специальной группе для абитуриентов или лично у одного из кураторов.
Ждем ваши заявки!
