Вывести ребёнка на прогулку — это ещё полдела, сложнее его с прогулки увести. У нас трудности с этим начались в полтора года. Хотя это касается не только прогулок, но и чистки зубов, водных процедур и прочего. Все через истерики : "Опути" - для Алисы это синоним слова "Отвали".
Что нам помогает и что советуют специалисты. Все очень индивидуально. Детки все разные. Но попробовать стоит.
1⃣Договор на наших условиях.
Мы с Алисой заключаем соглашение и предлагаем определённые условия. Так мы переключаемся между разными видами деятельности. "Сначала сделаем это, а потом это". С папой они могут даже пожать друг другу руки. Однако самое важное — сдержать обещание, даже если кажется, что Алиса уже забыла об этом. На основе этого формируется доверие как к нам, так и к окружающему миру. С года чаще всего работает.
2⃣Ставим точку.
Лайфхак для малышей, которые трудно прощаются со своими "делами". Преимущество того, что вы убираете за собой игрушки, заключается в том, что вы "ставите точку". Построили башню — убрали. Поиграли в песочнице — собрали игрушки. Нужно уметь завершать дела. Дома мы ещё с игрушками прощаемся, на площадке с детьми.
3⃣Доводим дела до конца.
Нужно обращать внимание ребенка на то, что все свои дела нужно доводить до конца. В жизни ему это очень пригодится. А потому и прерывать его увлекательные игры на самом интересном месте не стоит. Следует дать ребенку доиграть.
Перекладывает малыш камни из тары в тару, обратим внимание, что "до конца" значит, что мы перекладываем до последнего камушка. Так мы показываем, что делаем все тщательно и доводим работу до самого конца. Это важно, ведь когда мы что-то начали, нужно обязательно закончить!
4⃣Пути отступления.
Предупредите ребенка заранее, что скоро пора возвращаться домой, и четко скажите, сколько времени у него еще есть. Подстраивайтесь под возраст ребенка:
Для маленьких детей: "Скоро мы пойдем домой, но давай еще несколько раз скатимся с горки, а потом пойдем."
Для более старших детей: "Мы пойдем домой через 5 минут, вот когда стрелка на часах будет здесь."
5⃣Возвращение домой, как продолжение игры.
Ну тут придется изощряться. Придумывать развлечения. Ведь для ребенка возвращение домой означает конец веселья. Поэтому мы устраиваем гонки на коляске, типо едем на "би-би" или соревнования, кто первый соберёт все формочки, добежит до коляски и т.д. Дочь в формате игры быстро переключается.
6⃣Ставим новые цели.
Например: "Давай заедем фрукты и овощи купим, будешь сама выбирать и т.д.". Дочь любит таскаться по магазинам, особенно, если это гипермаркет, где есть детская корзина.
7⃣Награда.
Ну это самое простое - пообещать что-то купить или дать вкусный перекус.
8⃣Переключаем внимание на другой объект.
Для Алисы — это кукла "Ля-ля". Она ждёт нас дома, ее надо накормить, искупать, уложить и т. д . Для кого-то это может быть бабушка, дедушка, папа или питомец.
О! Ещё помогает обещание позвонить бабе или деду. Алиска это дело любит, поэтому мы звоним и отрываем их отдел, чтобы отвлечь ребенка.
9⃣Единомышленники.
Показываем, что кто-то тоже собирается домой, поэтому и нам пора или можно пойти вместе.
1⃣0⃣ Для тех, у кого трехлетки, специалисты советуют использовать метод "противоречия". Например: "Нет мы будем всю ночь сидеть на площадке и никогда домой не пойдем и т.д. ". В общем, все как рекомендовал Григорий Остер.
На все это нужно набраться терпения. Такими наши дети будут не всегда, когда-нибудь с ними будет проще договориться.