ПроЖизнь. Ольга Пропубертат

Что сделаете иначе на этой неделе?

Хорошие мои а давайте вопрос ответ?

После прохождения марафона я еще раз убедилась в том, что отношения между взрослым и ребёнком определяет доверие между ними, уважение друг к другу, способность говорить и слушать. Мне понравилось, как Ольга легко разбирает на первый взгляд сложные и запутанные вопросы. Я её разборы сравниваю с решением математических задач: на первый взгляд много неизвестных, не понятно, что делать. Но у Ольги есть алгоритм решения, вариантов может быть очень много, но, если следовать ему, поэтапно, то результат будет в любом случае. На душе стало легче после полученных знаний. Порадовало, что в чём-то мои действия не стоит изменять. А там, где мне казался тупик, оказывается можно немножко изменить своё видение, и уже впереди дорога. А самое главное, что я вынесла из марафона - мои дети самые лучшие и близкие для меня, что у нас с ними есть контакт и что он станет ещё крепче! Надо доверять своему ребенку, уважать его мнение и не забывать о себе)

Казалось бы так просто, но так глубоко! И самое важное, что я для себя поняла - это как хорошо, что у меня есть мой сын! Без него моя жизнь была бы не такой многогранной. Да, бывает он невыносим, дерзит и мы ругаемся, но это все временно. Подростковый возраст пройдет, а сын повзрослеет. Я его очень люблю буду говорить ему об этом почаще. ♥️

Очень много осознаний пришло ко мне в этом марафоне. Было очень сложно усваивать/осваивать информацию. Сначала все легко и просто, а потом как будто стоп-кран какой-то включился. Буквально через "не могу" смотрела разборы и выполняла задания. Похоже, какую-то очень болючую для меня тему подняла Ольга в своих разборах. Я очень благодарна Ольге и команде за сообщество, в котором взрослые понимают, что дети - тоже люди. И имеют право на эмоции, на плохое настроение, на любовь и нелюбовь к другим людям. Потому что в моем окружении взрослые считают детей какими-то механизмами, которые должны и обязаны всем на свете. Обязаны хорошо учиться, прекрасно себя вести, любить всех и никогда никому не хамить. И я со своими взглядами и отношением к подросткам выгляжу просто белой вороной. Это очень нелегко вывозить на постоянной основе.

ПроПочинитьПодростка - результаты учеников... На Эфире про Рубежи расскажу подробности про второй поток. Никаких записей - только новый живой марафон... Регистрация на РУБЕЖИ по ссылке https://propubertat.ru/posidelki?utm_source=tg

Жив... но что с психикой? Его, тех кто видел, семьи? Цена нагрузки...Цена ошибки...

▶️ Студент МГТУ имени Баумана выпал из окна 11-го этажа корпуса на Рубцовской набережной. Парень остался жив, у него сильно пострадала нога. Сейчас первокурсник находится в больнице под наблюдением медиков.

«Информация о том, что инцидент является следствием незакрытой сессии — ложная, у студента отсутствуют задолженности», — пишет АГН «Москва».

Всё произошло на глазах однокурсников. 15 человек, в том числе преподаватель, обратились за помощью психологов после падения. 📷 АГН «Москва» 🆗 Подписаться на Москва 24 / Наши каналы / Новости в MAX

Меня зовут Василий, мне семнадцать, я в одиннадцатом классе. Я не самый сильный ученик в классе. У меня нормальные оценки, без провалов, но и без «вау». Я делаю, сколько могу, но не всегда быстро и не всегда идеально. У нас есть учитель по математике — Елена Викторовна. Она строгая, говорит чётко, смотрит прямо в глаза. На уроках у неё тихо, и кажется, что она видит, кто готов, а кто нет. На прошлой неделе она остановила меня после урока. Все уже вышли, в классе пахло мелом и тряпкой. — Василий, — сказала она, — ты занимаешься недостаточно. С таким подходом ты экзамен не сдашь. Я стоял у парты, держал тетрадь и не знал, что сказать. Я занимаюсь. Не идеально, но занимаюсь. Я сказал: — Я стараюсь. Она посмотрела на меня и чуть покачала головой: — Этого мало. Я вышел из класса с тяжёлым ощущением. Как будто меня уже заранее поставили в колонку «не сдаст». Вечером дома я долго не решался сказать родителям. Маму зовут Наталья, папу — Дмитрий. Мы живём в небольшой квартире в Ярославле, кухня у нас узкая, но там всегда тепло. Я сидел за столом, крутил вилку, потом сказал: — Меня сегодня Елена Викторовна оставила после урока… сказала, что я мало занимаюсь и не сдам. Я ожидал, что сейчас начнётся. Что мне скажут, что надо больше, быстрее, серьёзнее. Что я недостаточно. Но папа сразу сказал: — Стоп. Ты занимаешься? Я кивнул: — Да. Он посмотрел на меня внимательно и сказал спокойно: — Тогда этого достаточно на сегодня. Мама положила руку мне на плечо: — Вась, мы рядом. Сдашь — хорошо. Не сдашь — тоже справимся. Это не конец. Я даже не сразу понял, что они сказали. Как будто ждал другого ответа и не успел перестроиться. Папа добавил: — Ты не один. Мы с тобой. Разберёмся, как будет. Мы продолжили ужинать. Разговор перешёл на что-то другое. Никто не повышал голос. Никто не говорил «надо срочно». Я потом ушёл в комнату, сел за стол. Передо мной лежала тетрадь по математике. Я всё так же не знал часть заданий. Я всё так же сомневался. Но внутри было по-другому. Не легче, не проще — просто не один. Я открыл тетрадь и начал решать. Медленно. С ошибками. С остановками. Но я делал. Потому что теперь, когда думаю про экзамен, я вспоминаю не только слова учителя, но и то, как на кухне сказали: «Мы рядом».

Социальные сети... Моя любовь и связь с миром уже несколько лет. А еще прямая моя витрина - место где я нахожу клиентов. И последнее время Телеграм был основной площадкой - вот этот канал, да. Технические и законодательные проблемы - удар по мне лично очень мощный. Я с командой приготовила потрясающие посиделки - а про них никто не знает потому что Телеграм не грузит( Я записала классную практику - а ее увидели только 250 человек. Правда я ее выложила так, чтобы можно было скачать. И Посиделки запись отдадим тоже на скачивание на устройство - чтобы не зависеть от интернета. Выдыхаю. Базовая площадка теперь ВК. Личная страница для эмоций, Группа ПроЖизнь как витрина по делу. https://vk.com/olga_propubertat - личная страница ВК https://vk.com/olgapropubertat ВК ПроЖизнь Не первый такой удар и точно не последний. Посиделки про Рубежи все равно будут самыми полезными и кайфовыми. Вы не пропустили регистрацию??? И ссылка на практику приходит в письме после регистрации. https://propubertat.ru/posidelki?utm_source=tg И да - ВМЕСТО всех соц сетей - самое полезное будет у меня в системе геткурс. Там уже публикации полезные в общем доступе появились... Чтобы зайти https://propubertat.ru/posidelki?utm_source=tg Вот на этом сайте наверху кнопка личный кабинет! Пусть все кому я правда нужна останутся рядом независимо от всех технических вопросов...🙏🙏🙏

Да я даже не про войну…. Просто часто это выглядит как инфантилизм/иная проблема или «подростка не правильно вели»( о чем и написали выше. ) Так - да, и в 20- ведем себя с ним , как с подростком. И свои ошибки исправляем. . Просто, хочется, чтобы такие ситуации были исключениями. Надеюсь, @Propodrostkov и в этом помогает.

У меня 4 подростка: 20, 15, 15 и 11 лет. Было такое ощущение до 11 лет, радовалась тому, что они есть, даже говорила, как хорошо, что ты родился... Потом наступил подростковый возраст, очень тяжело, просто пульсирующая мысль в голове, скорее бы выросли, особенно с двумя, сама стала сдавать из-за постоянного стресса... Потом наткнулась на группу Оли, сначала слушала голосовые, просто успокаивал голос, сейчас уже осознанно, прошла ППП и сейчас учусь радоваться жизни и радоваться своим детям, любить свою семью. Очень рада, что нашла Олю🫶

Еду на ВК лекторий Техпросвет. И думаю. Что такое счастье? А что такое счастье родительства? У нас есть подмена понятий. Когда ты становишься родителем ты становишься должен. Как инкубатор. А где ты и твои эмоции? И если ты нидайбох удовольствие получаешь...все. Недородитель. Должно быть трудно. А вы счастливы что то делать для своих детей? И я не про радость, что 5 получил или убрался. А про истинную радость что он есть? Без но...

Надо дополнительно подсвечивать - что это про ЕГЭ и ОГЭ тоже???

Оля, вы прям нашу ситуацию рассказываете. Почему я не встретила вас 3 года назад???? Кто еще тут а меня НЕ встретил???? Слушайте подарочную медитацию и приходите на эфир... https://propubertat.ru/posidelki?utm_source=tg Рубежи. На сайте все подробности! Очень жду

Да ёлки палки...опять(

❗️Девятиклассник принес в школу Челябинска арбалет, газовый баллончик, сигнальный пистолет и выстрелил в одноклассницу, сообщили в пресс-службе регионального правительства. 🔹 Подписаться на РИА Новости

​​Воспитание подростка — это не про «стало сложнее». Это про трансформацию. Ребёнок меняется. Мир для него меняется. И вы вместе с ним проходите рубеж. Рубеж — это момент, когда уже нельзя жить по-старому, а по-новому ещё не научился. Меняется взгляд на себя. Меняется отношение к родителям. Меняется способ жить. И в эти моменты либо рвётся контакт, либо он становится сильнее. Я открываю второй поток онлайн-марафона «Пропочинить подростка». Это будет обновлённый формат с новыми уроками и возможностью скачать материалы к себе, чтобы вы не зависели от интернета и могли проходить всё в удобное время. Уже сейчас можно зайти в предобучение за 3000 рублей и зафиксировать за собой минимальную цену на основной поток. Предобучение можно пройти отдельно — это ни к чему не обязывает, но даёт понятную основу и первые результаты. Вы получите доступ к материалам и первому заданию из предыдущего потока, чтобы спокойно посмотреть, как это устроено и подходит ли вам такой формат. 31 марта в 19:00 будет эфир про рубежи. Я подробно разберу, что происходит с подростками и родителями в моменты перемен и как не потерять контакт в этот период. Там же расскажу, как будет проходить второй поток. После эфира цена поднимется. Сейчас — лучшее время зайти в предобучение и начать. Поставьте себе напоминание на 31 марта и зарегистрируйтесь на эфир. Потому что задача не в том, чтобы «пережить подростковый возраст». Задача — пройти его так, чтобы сохранить отношения и устойчивость внутри. И научиться проходить любые рубежи — не разрушаясь, а усиливая себя и свою семью.

Меня зовут Варя, мне семнадцать лет, я учусь в одиннадцатом классе. Всю школьную жизнь меня называли отличницей. У меня аккуратные тетради, ровные оценки и репутация человека, на которого можно положиться. Учителя говорят обо мне спокойно и уверенно, как о чем-то уже решённом: «Варя справится». Сейчас всё в нашей семье подчинено ЕГЭ. Мы живём в небольшой двухкомнатной квартире в Москве. В зале стоит стол, на котором лежат мои сборники, распечатки, черновики. На холодильнике висит расписание экзаменов, переписанное мамой крупным маркером, чтобы ничего не перепутать. В этом расписании как будто собрана вся моя жизнь на ближайшие месяцы. Мою маму зовут Таня. Она бухгалтер, любит порядок и ясность. Сейчас она старается быть рядом со мной постоянно. Она спрашивает, поела ли я, выспалась ли, не устала ли. Она улыбается и говорит: «Варечка, ты справишься, ты у меня умница». Я киваю и отвечаю, что всё нормально. Но внутри у меня нет этого «нормально». Когда я сижу за столом и решаю варианты, у меня иногда всё получается, а иногда нет. И в те моменты, когда не получается, внутри как будто появляется пустота. Я сразу представляю экзамен: бланк, время, тишину и себя, которая не может написать ответ. Однажды вечером я вышла на кухню за водой и услышала разговор родителей. Свет был выключен, и я остановилась в коридоре. Мама говорила тихо, но быстро, как будто боялась договорить до конца: — Игорь, а если она не сдаст? Ты понимаешь? Это пересдача, это год… Папа ответил спокойно: — Сдаст. Но мама продолжила: — А если нет? Это же позор. Она отличница. Как мы людям в глаза смотреть будем? Я стояла с стаканом в руке и слушала. Вода пролилась на пальцы, но я даже не сразу это почувствовала. Слова «не сдаст» и «позор» прозвучали так чётко, как будто их сказали мне прямо в лицо. Потом мама добавила тише: — Я не хочу, чтобы она сломалась. После этого разговор затих. Я вернулась в свою комнату, села за стол и открыла вариант по математике. Но я уже не видела заданий. В голове осталась только эта фраза: «если не сдаст». На следующий день мама снова улыбалась. Она поставила передо мной завтрак и сказала тем же мягким голосом: — Всё хорошо, Варя. Главное — не переживай. Я ответила, что не переживаю. Она поправила мне волосы, как делала это раньше, когда я была маленькой. Я пошла в школу. В коридорах было шумно, кто-то смеялся, кто-то обсуждал задания. Я держала рюкзак и чувствовала, как внутри снова всё сжимается. Мне говорят, что всё будет хорошо, что можно не волноваться. Но я уже слышала другое. И теперь эти два голоса звучат одновременно. Один говорит: «Ты справишься». Другой — «а если нет». Я сажусь за парту, открываю тетрадь и начинаю решать. Руки у меня холодные. И я продолжаю делать вид, что всё под контролем.

Что сделаете иначе на этой неделе?