Дневник анализанта | Роман

ИИ толкует сновидения психоаналитикам в помощь Нашел сайт, на котором ИИ помогает анализировать сновидения с позиции теории Фрейда. Сервис не учитывает кляйнианское углубление и более современные взгляды. Протестировал. Сервис справляется с задачей. Как вы знаете из моей личной истории про утрату кошки, во время ее болезни я видел сновидения, которые описал здесь. Текст одного из них такой: Я иду со своей тяжело больной любимой кошкой в ветеринарную клинику. Нас встречает молодой доктор, мужчина. Моя кошка - его первый пациент. Он назначает ей лекарство, которое ей противопоказано. Я очень зол на этого доктора. Я постоянно унижаю чувство собственного достоинства этого молодого доктора. Смысл этого сновидения я разгадал не сразу, а спустя несколько месяцев. И об этом подробно описал в своей статье выше. Это позволило мне прожить горевание и избавиться от навязчивого чувства вины. Вот что мне ответил ИИ о скрытом содержании этого сновидения: Ваш сон включает в себя несколько ключевых элементов, которые можно проанализировать через призму интерпретации сновидений по Фрейду: 1. Ветеринарная клиника и больная кошка: Эта обстановка и больная кошка могут символизировать ваше чувство уязвимости и беспомощности. Кошки часто олицетворяют независимость, привязанность и домашний уют. Болезнь любимого питомца может свидетельствовать о том, что что-то или кто-то, о ком вы глубоко заботитесь, находится в бедственном положении или что вы испытываете чувство потери или страха за любимого человека. 2. Молодой врач-мужчина: Эта фигура может представлять какой-то аспект вашей личности или кого-то из вашей жизни. Учитывая, что это первый пациент врача, и он совершает критическую ошибку, это может символизировать чувство некомпетентности или неопытности в решении ситуации. С другой стороны, эта фигура может олицетворять авторитетные фигуры или отдельных людей в вашей жизни, которых вы воспринимаете как неопытных или ненадежных. 3. Неправильный рецепт: Ошибка врача может быть вызвана страхом потерять доверие или чувством, что его подвел тот, кто должен помочь. Это также может символизировать беспокойство по поводу принятия неправильного решения, которое может иметь серьезные последствия. 4. Гнев и унижение: Ваша сильная реакция на врача может свидетельствовать о подавленном чувстве разочарования или гнева по отношению к человеку или ситуации в вашей повседневной жизни. Этот сценарий может стать выходом для выражения сдерживаемых эмоций, которые вам, возможно, неудобно демонстрировать открыто. Согласно Фрейду, сны часто служат формой исполнения желаний, раскрывая скрытые желания и неразрешенные конфликты. Гнев, который вы проявляете, может быть проявлением вашего бессознательного желания установить контроль или выплеснуть подавленные эмоции. Сценарий с молодым врачом и любимой кошкой может быть символическим отражением более глубоких тревог и проблем, связанных с заботой, ответственностью и доверием. Поразительно, потому что во многом это близко к моему собственному толкованию. Но близко не значит абсолютно. М.М.Решетников: Третье правило общеизвестно, но нередко в “интерпретаторском порыве” о нем забывают: продвигаться в терапии нужно с той скоростью, которая возможна и приемлема для пациента, чтобы минимизировать неизбежную болезненность его обращения к вытесненному материалу, интенсивность которой может быть эквивалентна или даже идентична ощущениям насильственного вторжения (в любых воображаемых читателем вариантах). (с) Понимающий, обладающий чувством эмпатии психоаналитик не будет настаивать на скором толковании образов сновидения. Когда клиент сам достигает озарения, именно это производит максимальный эффект психоанализа. Этот инструмент в виде ИИ помощника я бы не стал использовать в личном анализе и в анализе с моими клиентами по той причине, что естественное течение анализа производит наилучший эффект. Трудности в анализе можно обозначить сопротивлением. А сопротивление преодолевается только путем проделанной работы самим человеком. Никто не отменял мой любимый закон сохранения в психоанализе.

Когда мы не можем разрешить проблемы отношений со своими родителями и детьми, мы невольно повторяем эти неудачи отношений с окружающими людьми, нашими учителями и учениками, друзьями и соратниками. Кляйн все время требовала преданности и подчинения. Д.Ривьер и С.Пейн уходят в сторону. С.Айзекс тяжело заболевает. А самая ближайшая на тот момент соратница Пола Хайманн вступает в глубокое разногласие из-за стремления к независимости. Кто изначально хотел быть самостоятельным, как Д.Винникотт, был обделен ее вниманием. Кто в этот момент вставал у нее на пути, как Р.Фэйрберн, был пресечен силой мысли. Дорога открывается Г.Розенфельду и К.Скотту за помощь в теоретическом осознании и разработке техники работы с больными шизофренией. А Ханна Сигал рассматривается на роль преемницы Кляйн. Вашему вниманию перевод 17-ой главы "Матери и дочери" из биографии М.Кляйн авторства Филлис Гросскурт. Вы узнаете: Как и почему тревога разлуки побуждает ребенка начать говорить? (Случай двухлетней девочки Хелен под супервизией М.Кляйн.) Какую технику работы применяли с психотическими тревогами? Каким было основное различие между теориями Кляйн и Фэйрберна, а в чем они были согласны? Случаи психоза и психоанализ: как развивалось это направление, кто из кляйнианцев воздержался от работы с больными шизофренией, а кто начал их регулярно анализировать впервые в истории? Как по разному на контрперенос смотрели Кляйн, Хайманн, Винникотт? Цитаты М.Кляйн: "..дискуссии, которые - хотя я по-прежнему считаю их очень ценными - были так сильно затруднены постоянными ссылками на то, что Фрейд сказал или не сказал, имел или не имел в виду." Кляйн для тех, кто опасался работать с больными шизофренией: "..устаревшие данные начала двадцатых годов, когда было принято считать, что больные шизофренией не поддаются анализу;" У Кляйн появился соперник в лице Фэйрберна, так как его независимо разрабатываемые идеи были близки к идеям ее самой. ... Если Фэйрберн обратил свое внимание на шизофрению, необходимо было работать быстро, чтобы опередить его в любых концепциях, которые он мог бы разработать. ... Фактически, статья Фэйрберна положила начало тому, что должно было стать последним крупным творческим периодом в жизни Кляйн. Он заставил ее проследить жизнь с самых первых ее моментов, а не выбирать более поздние критические события в развитии младенца. ... Фэйрберн неявно критиковал центральное значение, которое Мелани Кляйн придавала депрессивной позиции. Занимаясь поиском новых идей, аналитики всегда были несколько параноидальны по поводу важности своих прозрений. Однажды, подвозя Перл Кинг домой после научного собрания, Винникотт, близкий к тому, чтобы расплакаться, вдруг воскликнул: "Если бы миссис Кляйн хоть раз признала идею, которую она позаимствовала у кого-то другого!" Многие кляйнианцы (включая саму Кляйн!) считают термин "проективная идентификация" громоздким. Лакан [...] провел связь между его "образами фрагментированного тела" и "внутренними объектами" Кляйн, и в течение нескольких лет в его работах упоминались ее работы в благоприятных выражениях. Современные кляйнианские аналитики, однако, не приветствуют любые предположения о близости идей Кляйн и Лакана. Кляйн умоляла Хайманн не выступать с докладом о контрпереносе на конгрессе в Цюрихе, и сообщила, что Пола ответила: "Вы думаете, мне доставляет такое огромное удовольствие всю жизнь стоять в вашей тени?". Это были именно те слова, которые Адлер использовал по отношению к Фрейду, когда отстаивал свое право на "место под солнцем". П.Хайманн: "..требование Фрейда о том, что аналитик должен распознать свой контрперенос и овладеть им, не обязательно приводит к выводу, что аналитик должен стать бесчувственным и отстраненным, но что он должен использовать свои эмоциональные реакции как ключ к бессознательному пациента" Одной из самых привлекательных сторон Винникотта была обезоруживающая манера, в которой он публично признавал ошибки.

Сегодня, спустя почти полтора месяца после смерти кошки, я заехал в ветеринарную клинику, чтобы выразить слова благодарности специалисту за доброту и внимательность. Врачу, которая проводила эвтаназию кошке Еве. И она не сдержала слез, разрыдалась. Сказала, что видела, как я переживал за Еву каждый приезд. И особенно в день эвтаназии. Это была проверка моих чувств относительно этой жизненной ситуации. У меня пошли мурашки по коже от ее реакции и слов (эмпатия). Но я одновременно ощущал, что вина и горе меня более не гложат. Вот что значит эффект психоанализа. Уже я был готов поддержать врача в этой ситуации растроганности для нее. Эвтаназия и чувство вины. Моя личная история (читать)

Сколько зарабатывала Мелани Кляйн в пересчете на наше время? "По окончании войны Мелани Кляйн глубоко укоренилась в Англии. Когда владелец хотел продать дом на Клифтон-Хилл, она купила его примерно за 3000 фунтов стерлингов - единственный дом, которым она когда-либо владела. Элегантный, изящный, с большими комнатами и высокими потолками, дом и сад доставляли ей огромное удовольствие и чувство защищенности." "Ханна Сигал зарабатывала 10 фунтов в месяц как хирург на дому, а средняя плата за анализ в те дни составляла фунт за сеанс. В итоге они договорились, что она будет платить четыре-пять шиллингов за сеанс." Путем нехитрых подсчетов мы узнаем, что для того, чтобы накопить на вышеописанный дом, нужно было провести 3000 сессий стоимостью 1 фунт. Я сейчас не имею ввиду, что накопления составляют лишь часть заработка. Так как деньги нужны прежде всего на закрытие текущих потребностей жизни. Стоимость жилья разнится и зависит от многих факторов: типа недвижимости, локации, ремонта, и т.д. Если я хочу жить в квартире стоимостью 10 миллионов рублей (100 тысяч долларов), то я поделю эту сумму на 3000 и получу, что одна сессия психоанализа будет стоить 3300 рублей (33 доллара). Не буду утверждать наверняка, но у меня есть ощущение, что сейчас это среднерыночная цена в определенном сегменте. Конечно, это очень грубый подсчет, неучитывающий много нюансов. Но можно сказать, что стоимость одной сессии сохраняется сквозь время и не сильно зависит от страны проживания. Понятное дело, что дом Мелани Кляйн, который описан в ее биографии, сейчас стоит космических денег. Но ведь и она сама — просто космос 🪐🌌

Столкнувшись с непримиримыми позициями двух разных подходов и техник в психоанализе, классическая система обучения психоанализу, эффективно действующая при жизни Фрейда, разрушилась. Но Общество в целом не могло расколоться, так как каждый его участник рисковал многое потерять. Тогда пришлось создавать новую, уникальную для такого случая систему обучения психоанализу, которая должна была удовлетворять интересам как М.Кляйн, так и А.Фрейд. В связи с этим в Обществе возникла сильная напряженность. Это отражалось на студентах и всех остальных его членах. Глава 16 Дамское соглашение (читать) Из этой главы вы узнаете: Каковы критерии отбора психоаналитиков? Как было устроено обучение психоаналитиков в Британском психоаналитическом обществе: сколько по времени длилось обучение теории, какой была программа обучения, тренинговый анализ, первые случаи и супервизия. Как две школы начали сосуществовать в Обществе и к каким сложностям это привело? Как исторически менялась техника психоанализа? Каковы особенности техники психоанализа Мелани Кляйн? Какую технику психоанализа в реальности использовали психоаналитики: Абрахам, Кляйн, Пейн, Гловер, Браейрли? Насколько техника представителей одной школы могла отличаться от аналитика к аналитику? Чем тренинговый анализ отличается от терапевтического? О чем не знали ни Э.Гловер, ни Ж.Лакан, когда покидали официальные психоаналитические общества в своих странах? Какая техника психоанализа считалась хорошей по общему мнению? Как возникла и развивалась особая, признаваемая всем сообществом, система обучения психоанализу, и почему она разрушилась? Как Британсоке психоаналитическое общество вышло из кризиса системы обучения? Почему произошло разделение Общества на 3 группы? В чем суть "дамского соглашения"? Цитаты З.Фрейд о психоанализе как о начуной системе: Психоанализ не является, подобно философии, системой, начинающейся с нескольких четко очерченных фундаментальных концепций, стремящейся с их помощью постичь всю вселенную и, как только она будет завершена, не оставляющей места для новых открытий или лучшего понимания. Напротив, она держится ближе к фактам в своей области исследования, стремится решить непосредственные проблемы наблюдения, прокладывает себе путь вперед с помощью опыта, всегда неполна и всегда готова исправить или изменить свои теории. Д.Стрейчи: ..можно придерживаться «правильной» теории и при этом быть жалким клиницистом А.Фрейд: Каждый новый шаг в теории влечет за собой изменения в технике, а каждое техническое новшество приводит к новым открытиям, которые не могли быть обнаружены прежними методами А.Фрейд: Как можно создать программу обучения, если каждая новая теория будет приемлемой? М.Кляйн: Аналитик должен быть начеку, чтобы обеспечить постоянное взаимодействие между реальностью и фантазией, чтобы различие не стало размытым. С.Пейн: ни одна аналитическая техника, как бы она ни применялась, не является разумной, если аналитик рассматривает ее как единственный метод спасения пациента и как строгий метод, успех которого зависит от точности По словам Гловера, когда Фрейд приехал в Англию, у них состоялся разговор о Кляйн, и Фрейд заметил, что впервые в истории психоанализа раскольник сохранил членство в Международной ассоциации. Джозеф Сандлер в 1982 году: Средняя группа была очень аморфной..... Я думаю, что студенты средней группы всегда были очень неоднозначны. Одни склонялись к кляйнианцам, другие - к фрейдистам. Было много идентификаций людей с их аналитиками. Конечно, я... отождествлял себя с Хоффером, который был сильно антикляйнианским. А потом была Анна Фрейд, которая вообще не говорила о них ничего положительного. Неприятно признавать, что высокоинтеллектуальные, хорошо образованные люди могли поддаться истерии, охватившей британское общество в течение нескольких лет. Но нужно понимать, что все люди, даже психоаналитики, подвержены одному и тому же давлению; попадая в группы, они проявляют зависть, злобу и соперничество, будь то профсоюз или синод епископов.

Глава 16 Дамское соглашение. Из биографии Мелани Кляйн авторства Филлис Гросскурт. Марджори Брайерли: Я нахожу сочетание терапии и научного исследования самым невыгодным, потому что терапевтическая тревога мешает обучению. Я бы училась быстрее и лучше, если бы могла рассматривать пациента как подопытного кролика, и, насколько я знаю, сам пациент мог бы работать лучше. Но от начала и до конца он упорно остается человеком, чьи терапевтические потребности требуют приоритета над исследовательскими интересами. Другие цитаты из главы находятся ниже 👇

У меня умерла кошка. О том, как я переживал в психоаналитической динамике эту утрату и чувство вины за то, что принял решение об эвтаназии в период ее тяжелых страданий вы можете прочитать в прикрепленной статье. Там будет текст и анализ моих сновидений, которые обнаружились по ходу ее болезни и после ее смерти. Уверен, что это дополнит ваши представления о важности и значимости психоаналитической работы в моменты тяжелых утрат.

Я влюбился. Думаю, что расскажу подробно про мои чувства и мысли, которые появились у меня во время полноценного отдыха в прекрасном городе Санкт-Петербурге, которому я теперь готов дарить валентинки. Не все же психоанализ исследовать и признаваться в сокровенных чувствах к Фрейду и Кляйн. Иногда хочется исследовать новый город, его прохожих, парки и музеи, большие проспекты и маленькие улицы, дворцы-колодцы (оговорка, дворы).

Воюющие [за идеи психоанализа] женщины Эта глава повествует о том, как протекали принципиально значимые для дальнейшего развития психоанализа "Дискуссии о теоретических противоречиях" в Британском психоаналитическом обществе. Глава 15 Воюющие женщины (читать) Эта глава позволит вам ответить на такие вопросы: Что М.Кляйн предложила своим сторонникам перед подготовкой к дискуссиям, чтобы быть убедительными для венцев? Как начались дискуссии о противоречиях? Кто входил в состав комитета во время дискуссий? Какую тему выбрали первой для обсуждения научных разногласий и почему? Какую кляйнианскую концепцию Анна Фрейд считала наиболее спорной? С какой задачей не справились Джонс и Гловер в качестве президента Общества? В чем еще состоит особый вклад М.Кляйн для психоанализа? Почему в США создателем объектных отношений считают Фэрбейрна? Что сама Кляйн думала в отношении Фэрбейрна? Что Анна Фрейд признала благодаря этим дискуссиям? Какие конституционные изменения произошли в Обществе? Цитаты Тем, кто обвиняет Мелани Кляйн в том, что она заставляла членов Общества выбирать, к какой группе примкнуть, стоит задуматься о том, что Гловер несет большую часть ответственности за то, что заставил ее занять позицию, в которой она с годами становилась все более непримиримой. В дискуссиях доминировали женщины - и какие женщины! Анну Фрейд, помимо Дороти Берлингем, горячо поддержали Кейт Фридландер, Барбара Лантос, Хедвиг Хоффер, Барбара Лоу, а теперь еще и Элла Шарп. [...] Кляйнианскую позицию представляли Хайманн, Ривьер, Айзекс и Сильвия Пейн. Гловер был не в состоянии справиться с группой вокалисток, особенно когда его собственная бывшая пациентка, Мелитта, Электра из этого произведения, исполняла роль пронзительного хора брани. Джонс удобно спрятался, оправдывая свое отсутствие плохим самочувствием. В течение 1943 года он перенес ряд психосоматических заболеваний, от которых чудесным образом оправился к концу "Дискуссий о противоречиях". Выступали Сьюзен Айзекс, Пола Хайманн и Мелани Кляйн. Их главной задачей было продемонстрировать, что их взгляды были естественным развитием взглядов Фрейда и что, несмотря на заявления Анны Фрейд и Эдварда Гловера на встрече 21 октября, фрейдистские теории не образуют единого целого. Закостенелые фрейдисты, как правило, принимали раннего Фрейда, в то время как кляйнианцы были более благосклонны к его поздним работам, даже принимая концепцию влечения к смерти, которую большинство фрейдистов обходили смущенным молчанием. Важнейший доклад Айзекс "Природа и функция фантазии" был распространен среди членов Общества перед первым обсуждением 27 января 1943 года. Это одна из самых важных работ в истории психоанализа, которая наглядно демонстрирует потрясающую способность ее автора систематизировать огромную массу материала и передать психодраму фантазийной жизни младенца. Она первой дала определение расширенному понятию фантазии. Английские переводчики Фрейда написали это слово через "ph", чтобы подчеркнуть психоаналитическое значение термина, в отличие от "фантазии", которая относится к грезам наяву. С.Айзекс: Мне кажется, что если бы беспристрастный и интеллигентный читатель, ничего не знающий о разногласиях внутри нашего Общества, ознакомился с книгой Мелани Кляйн и ее недавними работами, а также с данным докладом Анны Фрейд и миссис Берлингем, ему бы и в голову не пришло, что существуют или могут существовать столь глубокие и радикальные различия в основах теории и взглядов на внутреннюю жизнь и развитие ребенка, как это утверждается. З.Фрейд, 1919: "Вы знаете, что мы никогда не гордились полнотой и законченностью наших знаний и возможностей; как и в начале, сейчас мы готовы признать неполноту нашего понимания, учиться новому и изменять наши методы так, чтобы это приносило лучшие результаты" Другие цитаты из этой главы смотрите в комментариях к этому посту

Глава 15 Воюющие женщины. Из биографии Мелани Кляйн авторства Филлис Гросскурт. На Ежегодном общем собрании 29 июля 1942 года было принято решение о том, что одно научное заседание в месяц будет посвящено обсуждению научных разногласий - серия, которую стали называть "Дискуссией о противоречиях". Другие цитаты из главы находятся ниже 👇