Navoiy viloyat metodik xizmat ko'rsatish bo'limi

✅ Yangi o'quv yili davomida maktabda sizni qanday muammolar kutmoqda?! O'qituvchi maktabda faoliyat olib borar ekan, u har kuni har xil muammolarga duch keladi. Buning oqibatida esa uning sevimli kasbi stressli kasbga aylanishi mumkin! Xo'sh, bular qanday muammolar bo'lishi mumkin? ✅ O'qituvchi uchun metodlarning yetishmasligi Albatta har bir o'qituvchi o'z fanini yaxshi bilishga va uni o'quvchilarga yetkazib berishga harakat qiladi ammo ko'pchilik pedagoglar ham buni uddasidan chiqa olishmaydi. Chunki faqatgina bilimli bo'lish yaxshi o'qituvchi bo'lish uchun yetarli emas. ✅ Ba'zi o'quvchilarning xunuk tarbiya muammolari O'quvchilarning tarbiya muammolari sinfda chalg'ish holatlarini ko'paytiradi. Har safar o'qituvchi intizom muammosini hal qilishi kerak bo'lsa, u qimmatli o'qitish vaqtini yo'qotadi. Bunday holda samarali sinf muhitini shakllantirish mushkuldir. ✅ Ko'plab o'quvchilarda motivatsiyaning yetishmasligi Shunday o'quvchilar borki, ularning maktabga borish sababi fanlarga qiziqganliklari uchun emas, balki majbur ekanliklari uchundir. Chunki ularda ilm olish ishtiyoqini uyg'otuvchi mahoratli ustozi yo'q. Albatta, bunday holatlarga duch kelish o'qituvchi uchun achinarli holat. ✅ Xo‘sh, sizningcha yuqoridagi muammolarga qanday yechim topish mumkin? ✅ Javobingizni izohlarda qoldiring. Barcha javoblarni o'qib chiqamiz, qani kettik👍

27-iyundan boshlab "Uzluksiz kasbiy ta'lim" elektron platformasi (onlinedu.uz) orqali 🔹 MATEMATIKA va TARIX fan yo'nalishlari bo'yicha onlayn malaka oshirish kurslari faollashtirildi

Испаниядан фарқимиз

Испания терма жамоаси ва Барселона клуби футболчиси Ламин Ямал мактаб имтихонларидан муваффақиятли ўтди, ўрта мактабни якунлади. Бизда агар бирорта футболчимиз мактаб ёшида бўлса, уни ҳамма нарсадан озод қилиб фанларини ўзимиз ёпиб, битта олийгоҳга ўқишгаям киритиб қўямиз. Барибир савия ўз сўзини айтади, оддий спорт деб қаралади уларда. Илм барибир давлатда юқори баҳоланиши керак.

#Muqobil_shakl 🌍 Umumta’lim fanini bilish darajasi to‘g‘risidagi milliy yoki xorijiy sertifikatga ega bo‘lish malaka oshirishda qanday ustuvorlik beradi?

👆Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligining 2024-yil 12-martdagi 77-son buyrugʻi bilan malaka oshirish tizimida Muqobil malaka oshirish shakllarining roʻyxati va ularga beriladigan kredit ballar tasdiqlangan.

🧧 Buyruqqa koʻra, joriy yilda umumta’lim fanini bilish darajasi to‘g‘risidagi milliy yoki xorijiy sertifikatni olgan boʻlsangiz, ushbu sertifikat malaka oshirishning muqobil shakli sifatida tan olinadi hamda Sizga “Uzluksiz kasbiy taʼlim” elektron platformasi orqali 9 kredit ball beriladi. 💯 Buning uchun Siz umumta’lim fanini bilish darajasi to‘g‘risidagi milliy yoki xorijiy sertifikatni platformaga yuklashingizning oʻzi kifoya. 🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://t.me/raqamli_pedagogik_xizmatlar

Bayramingiz muborak bo'lsin!!!

yangi

#Қонунчиликдаги_янгиликлар

❗️“Ҳар бир фуқаро учун – бир дарахт” кўрик-танлови ташкил этилади

“Иқлим ўзгаришига нисбатан барқарор агроэкотизимни яратиш ҳамда қишлоқ хўжалиги маҳсулотлари етиштирувчиларнинг иқлим ўзгариши билан боғлиқ хавфларга мослашувчанлигини ошириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги Президент Қарори (ПҚ-233-сон, 24.06.2024 й.) қабул қилинди ⚡️Қарорга кўра, Озиқ-овқат хавфсизлигини таъминлаш доирасида соҳанинг иқлим ўзгаришига мослашиши ва унинг иқлимга салбий таъсирини юмшатиш, қурғоқчилик ва ерлар деградациясига қарши курашиш, яйловлар биохилмахиллигини сақлаш (қайта тиклаш), янги инновацион технологияларни ишлаб чиқиш ҳамда соҳага кенг жорий қилиш бўйича амалга ошириладиган тадбирларга Қишлоқ хўжалиги вазирлиги масъул этиб белгиланди. 📁 Қишлоқ хўжалигини иқлим ўзгаришига мослаштириш ва соҳанинг иқлимга салбий таъсирини юмшатиш бўйича миллий дастур (Миллий дастур) тасдиқланди. ▶️ Иқлим ўзгаришига боғлиқ бўлган ҳудудларда амалга оширилаётган чора-тадбирларни самарали ташкил этиш Миллий дастурнинг устувор йўналишларидан бири сифатида белгиланди. 🌿 “Яшил макон” умуммиллий лойиҳасини амалга ошириш ҳамда ҳимоя ўрмонлари (иҳота) барпо этиш доирасида: 🔹чўл, тоғли ва тоғ олди ҳудудларда чўлланиш ва қум кўчиши, тупроқнинг сув ва шамол эрозиясининг олдини олиш ҳамда экологик муҳитни яхшилаш мақсадида ҳимоя ўрмонлари (иҳота) барпо этилади; 🔹дала четлари, яйловлар ва очиқ ер майдонларини маданий экинлар, буталар, галофитлар ва чўл ўсимликлари билан қоплашнинг фойдали томонлари тўғрисида ташаббускорларга кўргазмали семинарлар ташкил қилинади. 🗓 2024 йил якунигача қишлоқ хўжалигида иқлим ўзгаришларини мониторинг қилиш, ҳисоботини юритиш ва тасдиқлаш глобал тизими доирасида миллий платформа жорий қилинади. 🌳 “Ҳар бир фуқаро учун – бир дарахт” тамойили асосида кўрик-танлов ташкил этилади ва уни республикада оммалаштириш чоралари кўрилади. Каналга уланиш👇👇👇 https://t.me/huquqiyaxborot

⚡️Метод кунлар қайта жорий қилинади Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Мактабгача ва мактаб таълими ташкилотлари ходимларини узлуксиз касбий ривожлантириш тизимини такомиллаштириш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида»ги қарори қабул қилинди. Унга кўра, 2025 йил 1 январдан бошлаб педагог ва мутахассис кадрлар касбий ривожланишининг узлуксизлигини таъминлаш мақсадида барча умумий ўрта таълим муассасаларида малака оширишнинг «Касбий ривожланиш соати», таянч умумий ўрта таълим муассасаларида эса, шунингдек, «Касбий ривожланиш куни» каби шакллари босқичма-босқич жорий этилади. Қуйидаги ҳафта кунлари ўқитувчиларга «Касбий ривожланиш кунлари» сифатида белгиланиши мумкин: 👉 Душанба — Аниқ фанлар (математика, информатика ва ахборот технологиялари) фани; 👉 Сешанба — Филология фанлари (Она тили ва адабиёт, Ўзбек тили/рус тили); 👉 Чоршанба — Табиий фанлар (физика ва астрономия, кимё, биология, география ва иқтисодиёт, табиий фан (Science); 👉 Пайшанба — Ижтимоий фанлар (тарих, давлат ва ҳуқуқ асослари, тарбия); 👉 Жума — Хорижий тиллар; 👉 Шанба — Амалий фанлар ва бошланғич таълим (тасвирий санъат, чизмачилик, мусиқа маданияти, технология, жисмоний тарбия, чақирувга қадар бошланғич тайёргарлик, бошланғич таълим). Ойлик ҳисоблаш учун бот Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇 https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy