ГУ ЛНР "ЛУВК №50 им. А. В. Федорчука"

🌎В «ЛУВК № 50 имени А.В.Федорчука, прошло очередное занятие из цикла «Разговоры о важном» по теме  «Вижу Землю! Это так красиво!». 🚀Эти слова вскоре после старта произнес первый человек, покоривший космос, Герой Советского Союза Юрий Гагарин, которому в марте этого года исполнилось бы 90 лет. «Вижу Землю!.. Различаю складки местности, снег, лес…Наблюдаю облака…Красота!» — именно так описывал свои эмоции первый космонавт планеты.     🧑‍🚀Свой легендарный полет Гагарин совершил 12 апреля 1961 года в возрасте 27 лет. Космический корабль «Восток» с космонавтом на борту стартовал с космодрома Байконур и приземлился неподалеку от деревни Смеловки в Саратовской области. Продолжительность полета составила 1 час 48 минут. Это историческое событие открыло путь для исследования космического пространства на благо всего человечества. В нашей стране 12 апреля было объявлено Днем космонавтики. А в пятидесятую годовщину полета человека в космос Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 12 апреля Международным днем полета человека в космос.

📖 Ученица 9-А класса «ЛУВК №50 имени А.В.Федорчука»-Бабич София приняла участие в конкурсе «История России в стихах». 🗣️София прочла стихотворение Анны Ахматовой «Мне голос был» 📹Это видео конкурс поэтической декламации, связанный с чтением поэтических произведений отечественных авторов о России и событиях ее истории. ❗️Конкурс проводится на территории Российской Федерации для учащихся 1-х – 11-х классов.  Итоги конкурса  еще не подведены.

🇷🇺Активисты «ЛУВК № 50 имени А.В.Федорчука» приняли участие во Всероссийском конкурсе «Расскажи миру о своей Родине» ❗️Конкурс направленный на патриотическое воспитание детей и молодёжи, формирование у подрастающего поколения чувства любви и уважения к родному краю, а также на развитие дружественных межнациональных отношений. 📹 В рамках конкурса участники выбирают наиболее интересные для них события, традиции, памятные места своей Родины и рассказывают о них соотечественникам и сверстникам за рубежом в формате видеоролика с обязательным переводом на иностранный язык.

🪖Сегодня ученики нашей школы в онлайн-формате приняли участие во Всероссийской исторической интеллектуальной  игре«1418»  👏Нашу школу представляла команда обучающихся 9-11 классов. ❗️Это мероприятие посвящено событиям Великой Отечественной войны. 💡Ребята отвечали на вопросы по воспоминаниям ветеранов,по архивным документам и историческим фактам. Особое внимание уделялось «10 сталинским ударам» — серии наступательных операций советской армии в 1944 году. 🥇Наши ученики достойно отвечали на заданные вопросы.Спасибо организаторам. #ВолонтерыПобеды #Первые #НавигаторыДетства

🙌 За добросовестный труд, преданность своему делу, высокий профессионализм, вклад в развитие образования Российской Федерации директор Государственного учреждения Луганской Народной Республики "Луганский учебно-воспитательный комплекс № 50 имени А.В.Федорчука" Татьяна Иосифовна Однороб награждена золотой медалью «Трудовая Слава России».

👏Под руководством директора Татьяны Иосифовны Однороб Государственное учреждение Луганской Народной Республики "Луганский учебно-воспитательный комплекс № 50 имени А.В.Федорчука" принял участие во Всероссийском конкурсе «Новая образовательная среда». 🏫В конкурсе участвовали российские образовательные учреждения, продемонстрировавшие передовой педагогический опыт и высокие показатели качества образования.

🏆 Государственное учреждение Луганской Народной Республики "Луганский учебно-воспитательный комплекс № 50 имени А.В.Федорчука" стала победителем в IV Чемпионат России на лучшую презентацию учреждения образования. 🇷🇺Для участия в конкурсе нужно было подготовить видеоролик об образовательной организации. Директор школы Татьяна Иосифовна Однороб выбрала номинацию «Патриотическое воспитание», так как в школе этому направлению уделяется огромное внимание.

🕴️В "ЛУВК №50 ИМЕНИ А.В.ФЕДОРЧУКА" для обучающихся 9-11 классов была проведена увлекательная карточная бизнес-игра «Стартаповские приключения»! 👨‍💼Ребята, погрузились в мир предпринимательства и принялись за открытие кофейни. 🧩Участники объединились в три команды и открывали свое кафе, сталкиваясь с различными ситуациями, требующими принятия решений. Игрокам предлагались два варианта действий, и от их выбора зависел дальнейший успех бизнеса. В конце игры участники узнали, насколько они справились с управлением своего кафе. 💵Ребятам было интересно почувствовать себя предпринимателями и принимать настоящие решения в сфере бизнеса! 💡Эта игра стала отличным опытом для ребят, который поможет лучше понимать процессы, происходящие в мире предпринимательства.

🖼️Общероссийское общественно-государственное движение детей и молодёжи «Движение первых» объявило старте конкурса «Портрет Эрмитажного кота-2024» ❤️💙Активисты нашей школы , решили поучаствовать и изобразили свое видение , как должен выглядить Эрмитажный кот .

🇷🇺Неделя в «ЛУВК № 50 имени А.В.Федорчука»началась с проведения занятия в рамках внеурочной деятельности «Разговоры о важном» по теме «Россия – здоровая держава». ⚽️Целью занятия стало: популяризация здорового образа жизни и формирование личной ответственности за своё здоровье. 💡Учащиеся узнали, что такое здоровый образ жизни, почему его важно придерживаться . 🗣️Занятие проводилось в виде познавательной беседы с использованием фотоматериалов, видеороликов и анимационных фрагментов с интерактивными заданиями.

Уважаемые подписчики! В социальных сетях начала распространяться информация об использовании в контрольных измерительных материалах ЕГЭ по русскому языку досрочного периода работ некоторых авторов (таких как С.Алексиевич, Л.Тишков). Рособрнадзор сообщает, что произведения перечисленных авторов в текстах ЕГЭ досрочного периода не использовались. Среди текстов, по которым предлагалось написать сочинение были Ф.Искандер, К.Паустовский, В.Сухомлинский, И.Бунин. Информация, опубликованная в сети Интернет, является ложной. Рособрнадзор призывает не доверять непроверенной информации и пользоваться официальными источниками.

🎭27 марта , на базе «ЛУВК № 50 имени А.В.Федорчука» состоялся спектакль, приуроченный к Дню театра - ,,Жила - была Сыроежка" (автор Валерий Зимин). 🧩Юные актëры музыкального театра ,,Карусель" школы искусств No 3 показали спектакль для обучающихся 1-4-х классов.

📜В «ЛУВК №50 имени А.В.Федорчука»была проведена просветительская лекция трека Знание . 🎤Основной темой лекции являлось : «Сохранение традиционных семейных ценностей на государственном уровне» 🧑‍🏫В качестве лектора выступил -директор Центра развития детского и молодежного движения, региональный координатор проекта «Навигаторы детства» в ЛНР Николай Ермоленко.

🕯️Акция «Журавли»

🕯️ Митинг- реквием, посвященный памяти жертвам теракта в подмосковном "Крокус Сити Холл".

🕯25 марта в ГУ ЛНР»ЛУВК № 50 имени А.В.Федорчука» состоялся линейка , посвященная памяти жертв теракта в подмосковном "Крокус Сити Холл". 🪔В знак памяти и скорби о погибших в «Крокус Сити Холл» почтили минутой молчания. 🎗️В конце дня дети, выпустили шарики , к которым были прикреплены журавли , как образ погибших душ , и они станут напоминаем каждому из нас , насколько важно быть сплоченными . 🕯️Навсегда в каждом сердце России 22.03.24 🕊️ #НавигаторыДетства82 #НавигаторыДетства #РосДетЦентр#Минпросвещения#НДК_март6#НавигаторыДетства_ДжанкойскийРайон#МОУ_Крымская_школа#Мывместе#крокуспамяти

-Спросите у соседей. Возможно, он принадлежит им. -Если владелец предмета не установлен – немедленно сообщите о находке в компетентные органы. ✅Если вы обнаружили неизвестный предмет в учреждении, организации: -Немедленно сообщите о находке администрации или охране учреждения. -Зафиксируйте время и место обнаружения неизвестного предмета. -Предпримите меры к тому, чтобы люди отошли как можно дальше от подозрительного предмета и опасной зоны. -Дождитесь прибытия представителей компетентных органов, укажите место расположения подозрительного предмета, время и обстоятельства его обнаружения. -Не паникуйте. О возможной угрозе взрыва сообщите только тем, кому необходимо знать о случившемся. ✅Также необходимо помнить, что внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. На наличие взрывного устройства, других опасных предметов могут указывать следующие признаки: - Присутствие проводов, небольших антенн, изоленты, шпагата, веревки, скотча в пакете, либо торчащие из пакета. - Шум из обнаруженных подозрительных предметов (пакетов, сумок и др.). Это может быть тиканье часов, щелчки и т.п. - Наличие на найденном подозрительном предмете элементов питания (батареек). - Растяжки из проволоки, веревок, шпагата, лески; - Необычное размещение предмета; - Наличие предмета, несвойственного для данной местности; - Специфический запах, несвойственный для данной местности. ⚠️Характерными признаками террористов-смертников являются: - Неадекватное поведение; - Нестественная бледность; - Некоторая заторможенность реакций и движений, вызванные возможной передозировкой транквилизаторов или наркотических веществ; - Желание уклониться от камер видеонаблюдения (попытка опустить голову, отвернуться, прикрыть лицо рукой или платком, спрятаться за более высокого человека). ✅Террорист, как правило, имеет при себе мобильный телефон для связи с руководителем в случае возникновения трудностей. Поскольку террористы, как правило в большинстве случаев, не являются местными жителями, их характерными признаками является неуверенное ориентирование на местности, неуверенное владение мобильным телефоном, отсутствие навыков пользования карточками для проезда в метрополитене и наземном транспорте. ✅Национальность исполнителя-смертника для организаторов террористических акций принципиальной роли не играет. ✅Будьте осторожны! Если смертник почувствует внимание окружающих, он может привести взрывное устройство в действие незамедлительно. Поэтому, чтобы обезопасить себя и окружающих, старайтесь соблюдать спокойствие и, не привлекая внимания подозрительного вам человека, сообщить о нем в административные или правоохранительные органы либо в службы безопасности. Берегите себя и своих близких…

‼️ВАЖНЫЕ ДЕЙСТВИЯ ПРИ ТЕРАКТЕ‼️ ⚠️Первые действия ✅Если ты слышишь сильные хлопки, взрывы, задымление где-то поблизости, возьми тех кто рядом, садитесь или ложитесь на пол, пригнув и закрыв руками голову и живот, не двигайтесь, так вероятность попадания осколков или пуль будет меньше. ✅Постарайтесь укрыться за конструкциями, колоннами, мебелью или другими защитными видимыми предметами, если есть возможность отползти. ✅Не прячьтесь в замкнутых пространствах, в зданиях может случится пожар и выйти потом не получится. ✅При эвакуации не создавайте панику и не провоцируйте давку в толпе. ✅При отсутствии угрозы, попытайтесь оказать помощь пострадавшим и помочь с эвакуацией. ⚠️Если ты оказался в заложниках, знай - ты не один, опытные люди уже спешат на помощь. ✅Не пытайся убежать, вырваться самостоятельно, террористы могут отреагировать агрессивно. Постарайся успокоиться и жди освобождения. ✅Настройся на долгое ожидание. Специалистам требуется время, чтобы освободить тебя. Они не теряют ни минуты, но должны всё предусмотреть. ✅Постарайся мысленно отвлечься от происходящего: вспоминай все хорошее, что было в твоей жизни. ✅Старайся не раздражать террористов: не кричи, не плачь, не возмущайся. Не требуй немедленного освобождения - это невозможно. ✅Не вступай в споры с террористами, выполняй все их требования. Помни: это вынужденная мера, ты спасаешь себя и окружающих. ✅Помни, что, возможно, тебе придётся долгое время провести без воды и пищи - экономь свои силы. ✅Если в помещении душно, постарайся меньше двигаться, чтобы экономнее расходовать кислород. ✅Если воздуха достаточно, а по зданию передвигаться запрещают, делай нехитрые физические упражнения - напрягай и расслабляй мышцы рук, ног, спины. Не делай резких движений. ✅Помни: если заложник проводит много времени с террористами, ему может показаться, что они вместе, а весь мир - против них. Это очень опасная ошибка! Знай: в любой ситуации террорист - это преступник, а заложник - его жертва! У них не может быть общих целей! ⚠️Освобождение заложников ✅Не всегда переговоры с террористами заканчиваются успешно. Иногда твоё освобождение требует штурма. Помни: для бойцов спецназа главное - жизнь заложников, а не их собственная жизнь. Они сделают всё возможное, чтобы освободить людей без потерь. ✅После начала штурма старайся держаться подальше от террористов. ✅По возможности, спрячься подальше от окон и дверных проёмов. ✅При штурме могут использоваться свето-шумовые гранаты: яркий свет бьёт в глаза, звук ударяет по ушам или чувствуется резкий запах дыма. В этом случае падай на пол, закрой глаза (ни в коем случае не три их), накрой голову руками и жди, когда сотрудники спецназа выведут тебя из здания. ⚠️После освобождения ✅Не спеши сразу уйти домой. Сначала надо связаться с сотрудниками специальных служб и врачами. Врачи помогут тебе выйти из шока и, если нужно, по их совету ты получишь необходимое лечение. ⚠️Что нужно делать, если на тебя (или на другого заложника) повесили бомбу или угрожают пистолетом? ✅Если на человеке находится бомба, если он прикован наручниками, нужно без паники голосом или движением руки дать знать об этом сотрудникам спецслужб. ✅Нужно выполнять требования террориста и ждать, когда его обезвредят. Главная цель заложника в такой ситуации - спасти собственную жизнь. ⚠️Порядок действий при обнаружении подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством: ✅Категорически запрещается трогать, вскрывать, передвигать или предпринимать какие-либо иные действия с обнаруженным предметом. ✅Не рекомендуется использовать мобильные телефоны и другие средства радиосвязи вблизи такого предмета. ✅Необходимо немедленно сообщить об обнаружении подозрительного предмета в полицию или иные компетентные органы. ✅Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте: -Опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, чья она и кто ее мог оставить. -Если её хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю. ✅Если вы обнаружили неизвестный предмет в подъезде своего дома:

📹 Видеоролик , о том , как проходил праздник «Масленицы»❕❕❕☀️🥞

🥞 В рамках празднования Масленичной недели в нашей школе 17.03.2024г состоялось праздничное мероприятие "МАСЛЕНИЦА"🌞 Ежегодное проведение «Масленицы» в школе стало традиционным и любимым праздником для детей и родителей. Главными участниками мероприятия были обучающиеся 1-А класса , под руководством классного руководителя-Пшеничновой Аллы Сергеевны. 🌞Наш праздник был пропитан народным колоритом: русские народные мелодии, пляски и хороводы, игры и забавы. Повсюду царила атмосфера радости и веселья🤗 🔥Кульминацией мероприятия стало сжигание чучела Масленицы, которое символизирует уход зимы, таяние льда, приход первого весеннего тепла и расцветания природы. Какая же Масленица без блинов горячих, да румяных? 🥞И наши Масленичные гуляния без них не обошлись. С мясом, творогом, маслом , которые были приготовлены с любовью. Праздником все остались довольны!