Катя и её мэджики ✨ teaching&creating

кто уже понял, что урок будет МЕГА ностальгическим?😏

кажется, я созрела для новой аватарки ☺️

поскольку за этот месяц меня минимум раза 4 спросили «а где делаете обложки», «а откуда этот шрифт» … решила, что пора …

итак, огромный список того, чем я пользуюсь для работы и блогов

начнем с гаджетов: 🔴уроки я готовлю и веду на MacBook Pro (моя любимка и рабочее золотце) 🔴также в арсенале есть iPad Pro в паре с карандашом (не спешите кидать тапками, айпад появился намного раньше ноута, потому что я была убеждена, что я стану великим диджитал иллюстратором) 🔴снимаю я все на iPhone 14 (как я колебалась больше года назад перед его приобретением, вы бы знали, но отрабатывает на все 100) 🔴недавно коллекция гаджетов пополнилась камерой DJI Osmo Pocket (я лет 5 смотрела на продукцию DJI и РАЗРЕШИЛА себе эту камеру только в марте — с большими тратами не для работы у меня большие проблемы) с гаджетами все программы: ✨уроки получаются из волшебной комбинации Миро и интернета + я активно использую Канву последнее время (забавно, что раньше я ее в корне не признавала) ✨обработка фото — накладываю пресеты в Lightroom и могу что-то почистить в Retouch ✨монтаж видео — для долгое время ВСЕ делала в VN, но реальность заставила меня все-таки прийти к CapCut (анимация в последнем рилс как раз таки сделана в нем) пытаюсь переучиться монтировать на телефоне и делать все на планшете (пока с трудом) ✨и гвоздь программы — где же я накладываю шрифты, рукописные элементы и обводки … ребят, это программа Procreate (стоит 10$ вроде, покупала ее еще года 4 назад, когда активно рисовала) тут вам и шрифты, и кисти с карандашной текстурой, и даже можете гифки сами напилить при особом рвении раньше я делала сторис и обложки на канал в приложении Лето.Шрифты, но мне надоела реклама, платить я не хотела, да и подумала, что грех не пользоваться Procreate, когда он уже есть и выполняет те же функции и последний момент, шрифты: 🔴раньше буквально везде у меня был шрифт Salong beach (такой толстый и кругленький), НО он мне надоел и навались просто метания и стенания 😫 я даже свой собственный шрифт написала, но угадайте что … через месяц он мне наскучил 🔴я подписана на канал девочки, которая креативно ведет сторис и делает свои шрифты, как раз у нее я нашла эти прикольные а-ля от руки шрифты 🔴сейчас же я нашла свою идеальную шрифтовую пару и чет ударилась в розовый, так что пользуюсь этой Барби эрой кажется, что ничего не забыла … если давно хотели меня о чем-то спросить, welcome в комментарии, всем отвечу

мэджики, я тут вчера … смонтировала свой первый рилс с АНИМАЦИЕЙ 🫣🥹🥹🥹 чуть не обалдела по дороге 😂😂😂 короче, буду очень рада вашему просмотру и поддержке нужно воооот тут тыкнуть и досмотреть до конца (надеюсь, что получилось интересно, полезно и увлекательно) я там рассказываю факты про актеров из сериала

инфографика из интернетов по теме generations по просьбам нуждающихся, решила подборками делиться и тут, и все загружать к себе на доску Миро (потому что мне так проще ориентироваться) тут вам и: разница между поколения и отличительные признаками миллениалов и кто такие Gen Z и немножко милоты стикерной все как я люблю

меня недавно ОПЯТЬ засосало в Пинтерест и нашла куууууча классной инфографики про разницу поколений Gen Z vs millennials вот думаю, делиться тут или нет? накидайте ❤️, и сегодня опубликую

как же получилось соединить урок из учебника с уроками по сериалу The summer I turned pretty? ни для кого не секрет, когда активно работаешь над авторскими уроками по фильмам/книгам/статьям, глубоко погружаешься в тему и лексика впоследствии начинает буквально преследовать НО так происходит потому что “касание” происходит большое количество раз в процессе работы над материалом а как же быть ученику, который посмотрел залпом весь сезон и усвоил 1-2 фразы, которые из серии в серию повторили раз 50? возможность таких множественных “касаний” должны обеспечить как сам ученик, так и тичер и какого же было мое восхищение, когда я поняла, что очень многие фразы, которые мы разобрали с ученицей по 2м эпизодам сериала встречаются в одном их юнитов учебника про People I know так и появился урок, в котором связались и щепотка сериала, и учебник, и дополнительное “касание” с лексикой что я взяла за основу? lead-in вопросы, listening + vocabulary task что я добавила от себя? к lead-in добавила персонажей сериала и мы вспомнили, how did they all meet в listening появилась доп.работа с скриптом потому что там тоже были классные выражения (не удержалась и сделала скрипт “выплывающим” из ниоткуда) в homework я сделала текст с нашим target language про героев сериала вот так, вроде бы просто, но в то же время увлекательно получилось провести занятие по учебнику между эпизодами сериала

ну что сказать? план оптимистичный, конечно, fingerc crossed to end up having everything posted🧸