ЕГЭ по математике с Крис | MAXIMUM ИЗИ
Открыть в Telegram
Хочешь сдать ЕГЭ по профилю на высокий балл и поступить в вуз мечты?
Больше4 055
Подписчики
-2424 часа
-1177 дней
+7230 день
Архив постов
+7
Ноябрь - важный рубеж в подготовке к экзаменам. Если в сентябре и октябре не удалось выстроить ритм, не переживайте. У вас еще есть время наверстать упущенное.
Посмотрите, какую насыщенную программу уже изучили наши ученики 11 класса:
— В октябре разбирали основы: проценты, сплавы, смеси и теорию вероятностей.
— В ноябре мы углубимся в геометрию: треугольники, окружности и векторы.
— Впереди их ждет стереометрия и сложные задания второй части.
Если вы чувствуете, что не успеваете за этим планом, ноябрь - идеальное время, чтобы присоединиться. Вы сможете заниматься в комфортном темпе, используя записи всех прошедших уроков, и при этом сразу начать разбирать текущие темы вместе с группой.
Мы поможем вам выстроить подготовку так, чтобы ничего не упустить. Все занятия идут по четкому расписанию и есть отедельные уроки для вопросов и повторения!
❤️ Записаться на курс
СТАРТ ПОЛУГОДОВОГО КУРСА ИЗИ 😼
Каждый день без подготовки — минус пару баллов на ЕГЭ.
Но сейчас ты еще можешь это остановить.
Полугодовой курс ИЗИ — это подготовка всего за 790 рублей в месяц, а именно:
🟣 чёткий план
🟣 еженедельные онлайн-уроки
🟣 доступ ко всем записям
🟣 домашку и теорию
🟣 поддержку от препода
🟣 пробники, чтобы отслеживать прогресс
Дополнительно к этому, ты получишь записи ВСЕХ уроков, которые прошли в сентябре и октябре. Ты их смотришь — но не платишь! 👍
Жми на кнопку и начни готовиться, пока другие откладывают!
Repost from MAXIMUM | Онлайн-школа
Инфу про розыгрыш видели?
В прямом эфире на вебинаре 31 октября, мы подарим кому-то из вас курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ и Яндекс.Алису 🎃
Чтобы участвовать в розыгрыше:
1⃣ Подпишись на нашу рассылку полезных материалов в ВК
2⃣ Поставь ❤️ под ЭТИМ постом
3⃣Будь онлайн на вебинаре 31 октября в 18:00
Ссылка на вебинар будет тут и в рассылке.
Победителей объявим прямо на вебинаре — не упусти свой шанс начать подготовку и уйти с подарком
Всем любителям профильной математики привет💖
Напоминаю про вебинар, на который вам точно стоит пойти!
Я уже приготовилась слушать моих чудесных коллег, а вы?
Почему я решила начать именно с этого блока? Давайте обратимся к официальной статистике ФИПИ.
•Задание №8:
«Задание верно выполнили больше 60% участников экзамена... Следует уделять больше внимания развитию понимания идей анализа, а не подменять изучение этого курса развитием формальных алгебраических навыков».
•Задание №11:
«Задание верно выполнили больше 50% участников экзамена. Снижение доли выполнивших данное задание показывает формальное освоение умения работы с функциями у заметного числа учеников».
•Задание №12:
«Задание верно выполнили более 70% участников экзамена. Основные ошибки связаны с тем, что участники экзамена не следовали стандартному алгоритму...»
Проценты не так уж и высоки. Эти задания пока вызывают у вас трудности, но они заслуживают внимания уже на начальных этапах подготовки. На экзамене они часто попадают в блок наименее решаемых задач, хотя на самом деле достаточно просты при детальном разборе
Всем любителям профильной математики привет!💖
Подводим итоги октября, месяца, когда мы заложили мощный фундамент для решения задач повышенной сложности. Сохраняйте этот дайджест с полным перечнем октябрьских материалов :
• Все типы графиков для задания №11
• Таблица производных с примерами
• Геометрический смысл производной
• Физический смысл производной
• Первообразная: что это и как найти
• Решение задания №8 через первообразную
• Быстрое извлечение корня из больших чисел
• Эффективные методы изучения математики
• Разбор 5 варианта из сборника Ященко
• Исследование функции на экстремумы
• Связь графика функции и производной
• Алгоритмы решения задания №8
• Все необходимое для задания №12
Этот месяц был насыщенным , интересно что принесет нам ноябрь?
Я приготовила для вас большой файл, который объединяет всю теорию для блока анализа функци из егэ. Там вы найдете все необходимые алгоритмы для решения 8, 11 и 12 номеров. Жду 30 реакций и выкладываю❤️
Сентябрь и октябрь просто испарились. Узнаёте?🐮
«Я не понимаю, куда пропали эти два месяца. Учебники так и лежат нетронутые, а в школе уже вовсю контрольные гоняют. Чувствую, что уже отстала от всех...»
Знакомое чувство? Когда время будто протекает сквозь пальцы.
Вот смотрите, что говорит наша статистика: в среднем наши ученики за 9 месяцев системной подготовки набирают +40 баллов к своему начальному уровню. Это огромный рывок.
А теперь простая арифметика: 2 месяца из этих 9 — это примерно 9 потерянных баллов.Просто потому, что время ушло, а системных занятий не было.
Но вот в чём главный секрет: ноябрь — это не «уже поздно», это последний идеальный старт, чтобы всё наверстать без паники и аврала.
И как раз для тех, кто понимает, что пора брать курс на результат, мы сделали полугодовой интенсив.
✔️Что это такое?
• Вы присоединяетесь к нашему годовому потоку и смотрите в записи все уроки за сентябрь и октябрь абсолютно бесплатно. Ни одной пропущенной темы!
• С ноября начинаете заниматься вместе со всеми вживую, уже имея на руках весь пройденный материал для повторения.
• Всё это под чутким руководством, с чёткими алгоритмами и поддержкой, чтобы не было страха и растерянности.
Всё, что вы «пропустили», мы вернём вам в удобной упаковке. Вам не нужно догонять, вы просто начинаете по проложенному для вас пути.
Все детали того, как это работает и как начать, расскажут мои коллеги на вебинаре 31 числа.
Не позволяйте ощущению «я уже отстал(а)» мешать вам начать. Приходите на вебинар, и мы вместе составим ваш план победного рывка до экзамена❤️
Регистрация на вебинар здесь
Итоги месяца: как мы укрепляли математический фундамент
За этот месяц мы вместе проделали серьезную работу и разобрали ключевые темы, которые составляют основу для успешной сдачи ЕГЭ. Давайте вспомним, что было пройдено.
🔺С 11 классом:
Мы сосредоточились на заданиях первой части и заложили базу для сложных задач:
• Логарифмические выражения и уравнения(№7 и №6, основа для №13)
• Тригонометрические выражения и простейшие уравнения (№7 и №6, основа для №13)
• Текстовые задачи (№10): подробно разобрали проценты, задачи на сплавы и смеси, движение и производительность.
• Теорию вероятностей(№4 и №5): от классической вероятности до более сложных случаев.
🔺С 10 классом:
Мы целенаправленно работали над фундаментом, чтобы в следующем году чувствовать себя увереннее:
• Выражения: иррациональные, рациональные, показательные и логарифмические.
• Уравнения: иррациональные и логарифмические, а также системы уравнений.
• Текстовые задачи: изучили основы и принципы работы с отношениями.
Каждая из этих тем - это кирпичик в прочном фундаменте ваших знаний. Понимание этих основ необходимо для решения задач как первой, так и второй части экзамена.
Продолжаем готовиться планомерно и последовательно! Ребята, как вам этот месяц?
Файл по 12 заданию из первой части. Сохрани, чтобы не войти в 30% не решивших этот номер ❤️
Смотри, что говорят в ФИПИ:
Задание верно выполнили более 70% участников. Основные ошибки связаны с тем, что участники не следовали стандартному алгоритму, а после нахождения критических точек одну из них записывали в ответ, не выясняя поведения функции в окрестности этой точки.Знакомо? Именно поэтому в этом файле тебя ждет: 🔺Тот самый стандартный алгоритм! 🔺 Примеры с пояснениями каждого шага — чтобы ты точно понял, как избежать самых частых ошибок. Хватай файл, учи алгоритм и будь в 70% сдавших! Всё для твоего результата!
Repost from MAXIMUM | Онлайн-школа
Я выбираю команду:
Repost from ОГЭ, ЕГЭ база математика | MAXIMUM ИЗИ
Какие мы шедевры!!! Начинаем нашу легендарную битву!
Всем оперативно подключиться:
🌍 ВК подключится
🌐 Твич подключиться
Есть три вещи, за которыми можно наблюдать бесконечно: как течёт вода, как горит огонь и как технари шутят над гуманитариями. Что-то среднее между искусством и констатацией факта.
Хотите увидеть это вживую? Тогда вам к нам!
Уже сегодня в 16:00
Ждём всех на игру преподавателей ИЗИ!
Технари, гуманитарии или химбио?! Битва титанов!
Победившая команда разыграет приз среди зрителей.
Именно ты можешь повлиять на ход игры…🫵
🌍 : подключиться
🌐: подключиться
Repost from MAXIMUM | Онлайн-школа
Ну и последняя команда — технари, боги цифр и алгоритмов "А можете ещё раз повторить?"
Её участники:
👑 Ира - королева математики ОГЭ и базы
🤴 Вадимка - князь информатикИ ОГЭ
👑 Крис - королева профильной математики ЕГЭ
👸 Эдуардо - повелитель физики ЕГЭ
⚔️ Антон - рыцарь физики ОГЭ
Ждём вас в прямом эфире сегодня в 16:00. Приходите болеть за любимую команду и получать призы!
ПОДКЛЮЧИТЬСЯ
ПОДКЛЮЧИТЬСЯ
ПОДКЛЮЧИТЬСЯ
+4
Всем любителям профильной математики привет 💖
Готовлюсь к уроку с 11 классом и параллельно делюсь с вами второй частью анализа графиков функции и производной(первый случай тут), а еще красивущими карточками, которые объединяют всю информацию воедино!
Случай 2: Дан график производной y = f'(x). Что мы можем сказать о самой функции?
Нам нужно понять, что происходило с функцией f(x), глядя только на ее производную f'(x).
✉️ Когда график производной лежит выше оси OX (f'(x) > 0), это означает, что скорость изменения функции положительна. Если скорость положительна, то сама величина растет. Значит, функция f(x) возрастает на этом промежутке.
✉️Когда график производной лежит ниже оси OX (f'(x) < 0), это означает, что скорость изменения функции отрицательна. Если скорость отрицательна, то величина уменьшается. Значит, функция f(x) убывает на этом промежутке.
✉️Когда график производной пересекает ось OX, меняя знак с "+" на "-", это означает, что функция сначала росла (f'(x) > 0), а после этой точки начинает убывать (f'(x) < 0). Представьте, что вы поднимались на гору, достигли вершины и пошли вниз. Значит, в этой точке x0 у функции f(x) находится максимум.
✉️Когда график производной пересекает ось OX, меняя знак с "-" на "+", это означает, что функция сначала убывала (f'(x) < 0), а после этой точки начинает возрастать (f'(x) > 0). Это похоже на ситуацию, когда вы спускались в долину, достигли дна и начали подъем на следующий холм. Значит, в этой точке x0 у функции f(x) находится минимум.
⭐️ Простыми словами:
🔺если производная положительная - функция возрастает;
🔺если производная отрицательная - функция убывает;
🔺если производная меняет знак с плюса на минус - это максимум;
🔺если производная меняет знак с минуса на плюс - это минимум.
Важное замечание: если вам дан график производной вы смотрите только на знак и равенство нулю!
Почему математика решает твоё будущее? 😉
Каждый третий выпускник выбирает профильную математику.
И не зря: без неё закрыт путь в IT, экономику и технические вузы.
А на моём курсе ИЗИ математика станет для тебя просто формулами. А умением мыслить, принимать решения и видеть закономерности — то, чего ждут от тебя работодатели и вузы.
Курсы ИЗИ выбрали уже больше 6000 человек. Выбирай и ты и записывайся прямо сейчас.
Бу! Испугались? Не бойтесь, у меня новая аватарка 😲
А еще мы с коллегами в это воскресенье 26.10 в 16:00 собираемся, чтобы раз и навсегда выяснить кто круче: технари, гумы или химбио...Я считаю, что круче всего будут подарки, которые мы разыграем между вами!
У Ирины на канале почти победили технари, давайте проверим тут... Вы за кого?
❤️ - технари
🤩 - гуманитарии
🥰 - химбио
Теперь ваше время сиять!
Какой ответ?
0 - ❤️
1 - 😭
2 - 🤩
4 - 💅
Сразу пробуем на примере из сборника Ященко.
Просят найти точки в которых производная отрицательная => ищу точки, где функция убывает.
Следовательно ответ: 8
Анализ графиков: читаем мысли функции через ее производную
В задании №8 ключевой навык — умение переводить язык графика функции на язык графика ее производной, и наоборот. Давайте разберемся, почему эти связи работают.
✉️Случай 1: Дан график функции y = f(x). Что мы можем сказать о производной?
Здесь мы смотрим на наклон касательной в каждой точке графика. Производная — это именно тангенс угла наклона касательной.
График возрастает (идет вверх слева направо)
🔺Что видим? Касательные к графику образуют острые углы с положительным направлением оси OX.
🔺Почему? Тангенс острого угла — положителен.
🔺Вывод: f'(x) > 0
График убывает(идет вниз слево направо)
🔺Что видим? Касательные к графику образуют тупые углы с положительным направлением оси OX.
🔺Почему? Тангенс тупого угла — отрицателен.
🔺Вывод: f'(x) < 0
График достигает "вершины" (максимум) или "впадины" (минимум)
🔺Что видим? В этой точке график плавно разворачивается. Касательная в этой точке горизонтальна.
🔺Почему? Угол наклона горизонтальной прямой равен 0. Тангенс нулевого угла тоже 0.
🔺Вывод: f'(x) = 0.
⭐️ Простыми словами:
Функция возрастает => проиводная положительная
Функция убывает => производная отрицательная
В максимумах и минимумамх => производная равна 0.
Repost from ЕГЭ по русскому языку с Ириной | MAXIMUM ИЗИ
+1
КАК ПОЛУЧИТЬ ЗАЧЕТ НА ИТОГОВОМ СОЧИНЕНИИ? 🫨
Народ, не забываем, что итоговое сочинение — это не просто контрольная работа, это ваш пропуск на ЕГЭ и шанс получить дополнительные баллы при поступлении. Мне ВУЗ добавил 8 баллов! И тебе могут добавить, если напишешь работу качественно:)
С моим курсом по итоговому сочинению вы сможете написать его на максимум, даже если на сегодняшний день вы не прочитали ни одной книги.
Что вас ждёт:
📎6 уроков по 1ч15м — всё по делу, без воды. 📎3 пробника с разбором — видишь ошибки, исправляешь, растёшь. 📎2 семинара по орфографии, пунктуации и речи — закроем всё, что обычно рушит зачёт. 📎Мини-курс по грамматике + готовая база литературных примеров — аргументы всегда под рукой. 📎Поддержка 24/7 — не останешься один с вопросами.Кстати, только для подписчиков моего канала действует скидка 10% по промокоду «АГРУМЕНТ» ➡️ ЗАПИШИСЬ ПРЯМО СЕЙЧАС!
Уже доступно! Исследование Telegram 2025 — ключевые инсайты года 
