Математик МГУ | Подготовка к ЕГЭ
Открыть в Telegram
Андрей Павликов: ▫️закончил мехмат МГУ ▫️кандидат физ-мат наук ▫️автор YouTube-канала «Математик МГУ» ▫️Хитмэн Курсы и полезные материалы для выпускников и студентов https://t.me/mathmsu/6259 По вопросам: @mathmsu_manager Канал зарегистрирован в переч
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала Математик МГУ | Подготовка к ЕГЭ
Канал Математик МГУ | Подготовка к ЕГЭ (@mathmsu) языкового сегмента Русский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 21 072 подписчиков, занимая 9 415 место в категории Образование и 31 678 место в регионе Россия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 21 072 подписчиков.
Согласно последним данным от 12 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -686, а за последние 24 часа — -6, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 25.34%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 8.70% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 5 342 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 1 835 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 61.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как шпаргалка, параметр, предзаписи, спринт, сироп.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“Андрей Павликов:
▫️закончил мехмат МГУ
▫️кандидат физ-мат наук
▫️автор YouTube-канала «Математик МГУ»
▫️Хитмэн
Курсы и полезные материалы для выпускников и студентов https://t.me/mathmsu/6259
По вопросам: @mathmsu_manager
Канал зарегистрирован в ...”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 13 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
21 072
Подписчики
-624 часа
-1497 дней
-68630 день
Архив постов
а если сейчас зайти на летнюю школу, там будут все записи уроков и дз?
№13 Сложные уравнения.
Максимум – 2 первичных балла. 1 балл за решение уравнения, 1 балл за отбор корней на промежутке.
Виды уравнений:
• тригонометрические;
• показательные;
• логарифмические;
• иррациональные;
• смешанные.
Методы отбора корней на промежутке для тригонометрических уравнений:
• с помощью единичной (тригонометрической) окружности;
• с помощью двойных неравенств;
• с помощью подбора.
Методы отбора корней на промежутке для всех остальных видов уравнений: только с помощью сравнения чисел.
Приближенные вычисления под запретом!
На полное изучение задания №13 требуется 8-10 занятий.
Прикрепляю файл с теорией, а также домашнее задание в том виде, в каком его получили ученики. Если что-то не получается, можно посмотреть решение.
Дерзайте!
Завершилась июньская смена в летней школе по подготовке к ЕГЭ 2027.
Что мы вместе сделали по каждому заданию профиля?
• разобрали все задания первой части реального ЕГЭ 2026;
• обсудили суть всех девятнадцати заданий профиля;
• обсудили методы решения каждого задания;
• оценили объем теории, который необходимо освоить в течение года;
• оценили количество практических занятий, чтобы закрепить всю теорию;
• поставили четкую цель на 2026-27 учебный год и прикинули количество занятий для достижения поставленной цели!
После краткого разбора заданий первой части и решения №1-12 реального ЕГЭ 2026 мы перешли к обсуждению каждого задания второй части.
На каждом занятии давал ребятам подробный анализ сути задания, методы решения различных прототипов, оценивал объем теории и практики.
Вместе намечали план изучения конкретного задания в течение лета или учебного года.
Далее поделюсь с вами нашими наработками👇
Всем привет! Пришли результаты, я очень довольна. С моим перфекционизмом хотелось, конечно, дотянуть до 90, возможность была, но смотря правде в глаза — качественно я готовилась всего 2,5 месяца, с начала реалити, и результат супер. Не знаю, насколько хуже бы сдала, если бы не ваша помощь, Андрей Николаевич. Именно после реалити как-то все встало на свои места, что ли, и я заботала все остальное успешно сама по курсу. Спасибо вам огромное и за реалити, и за курс, и за сироп! Вы супер-педагог
ЗАПИСЬ ЗАНЯТИЯ С ЛЕТНЕЙ ШКОЛЫ
И это занятие — №16 экономическая задача
На уроке была хорошая активность, разобрано много вопросов и я решил поделиться записью с вами
Что было:
✅Сначала мы выяснили суть задания и систему оценивания решений.
В №16 встречаются задачи на вклады, кредиты, оптимизацию.
1 балл дается за правильно составленную математическую модель
1 балл – за правильные вычисления и ответ. Максимум за задание – 2 балла.
✅Далее обсудили, какая теоретическая база необходима для успешного решения, а также примерно оценили количество времени, чтобы полностью освоить это задание и научиться решать прототипы любого уровня сложности.
✅Подробно разобрали 3 задачи (по одной на вклады, кредиты, оптимизацию), сделав акцент на составлении модели и проверки правильности полученного ответа.
На все вопросы, которые ребята задавали по ходу вебинара, были даны ответы.
P.S.
📍Присоединиться к занятиям можно в любой момент
📍При покупке годового курса, ЛШ в подарок
📍С 1 июля повышение цен на годовой курс
https://mathstudy.online/
https://mathstudy.online/
https://mathstudy.online/
НЕ МАТЕМАТИКОЙ ЕДИНОЙ…
Сегодня хочется чуть-чуть поговорить о важности держать баланс работа/учеба-отдых. Лично у меня в течение учебного года стабильно перекос в сторону работы. Это дает результат, но и истощает.
И только летом позволяю себе расслабиться, где-то отпустить контроль и просто насладиться летом
Прикрепляю видео без профессионального монтажа, просто передаю атмосферу своих каникул на даче
Кто отдыхает? Чем занимаетесь на каникулах?
ИТОГИ УЧЕБНОГО ГОДА’26
Подвожу предварительные итоги учеников годового курса ЕГЭ 2026 по профильной математике без учета тех, кто сдавал экзамен в резервный день.
На основе полученных ответов средний балл 83,27.
Признаться, меня удивил такой высокий средний балл.
Допускаю, что среди тех, кто не сообщил свои оценки, есть те, кто постеснялся озвучить невысокие, по их мнению, баллы. Хотя есть ученик, который получил 46 и доволен, так как ставил целью набрать 40. А еще есть скромные ребята, которые вообще не любят лишней шумихи, но при этом спокойно пишут на 80+.
В прошлом году, впервые за мою практику, не было ни одного стобалльника. В этом году 7 человек набрали сотку. Все оценки подтверждены сканами работ.
У меня есть традиция: каждый год 31 декабря я с друзьями хожу в баню после получения оценок я делаю возврат средств, потраченных на обучение тем ученикам, которые сдали ЕГЭ по математике на высший балл.
Это – моя форма благодарности за то, что ребята взяли знания по максимуму и применили их на практике.
Эти высокие баллы – результат совместной работы преподавателя, личного куратора и, разумеется, самих ребят. Причем без серьезной самостоятельной работы такого бы точно не было.
Учебный год 2025-26 завершен, впереди у вас выпускной вечер. А далее – поступление в университет.
Желаю вам дальнейших успехов. Становитесь умнее, сильнее, выше. И улучшайте окружающий нас мир! Тогда в нём станет жить еще интереснее!
Спасибо всем за этот классный учебный год. Расстаюсь с вами, сохраняя тепло о каждом из вас!
P.S. Прикрепляйте свои фотографии в комментариях, сделаем коллаж и добавим к этому посту 🙂
Лучше с января. Раньше начинать сложно, так как большой разрыв в теоретических знаниях между тем, кто закончил 9-й, и тем, кто закончил 10й.
В январе уже есть понимание того, что изучается в 10-м классе, и какие могут быть перспективы в 11-м.
Так что можно начинать и обогнать своих одноклассников примерно на полгода.
Сегодня на занятии летней школы обсуждали задание №15.
Что из себя представляет? Сколько баллов приносит? Какой уровень сложности? Сколько здесь теории? Как долго ее изучать и сколько времени практиковаться?
Когда перешли к практике, то вопросы посыпались как из рога изобилия.
На такое количество вопросов, которые сегодня на занятии задавали ребята, давно не отвечал. Что порадовало - в чате вебинара ребята помогали друг другу.
Резюме подвел Влад👆
ОБО МНЕ
МОИ КУРСЫ:
Для выпускников:
💎 Летняя школа’26
💎 Годовой курс по подготовке к ЕГЭ’27
Для студентов:
💎Курсы по высшей математике
💎Полезные материалы по высшей математике
Для абитуриентов, поступающих в МГУ:
💎Интенсив ДВИ МГУ
💎Полезные материалы
ОТЗЫВЫ
ЦЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ
(список будет обновляться):
📎Принципы подготовки к первой части профильного ЕГЭ + формулы
📎Большой открытый урок по задачам первой части, повторение. Задание 6, 7, 9, 10, 11.
📎Файл со всем задачами второй части Профильного ЕГЭ с ответами, с реальных экзаменов прошлых лет
📎Разбор реальных бланков ЕГЭ прошлых лет. Задание 13
📎Разбор реальных бланков ЕГЭ прошлых лет. Задание 15
📎 Зачем писать пробники
Я профессиональный математик и учу именно математике. Вы не получите здесь волшебных таблеток и не увидите танцев с бубном у доски. Те ребята, которые пришли за знаниями, получают их с лихвой. Стоит ли оставаться на канале? Почитай, что говорят мои ученики вот здесь.
Сегодня в рамках летней школы выдал первый пробник, чтобы оценить текущий уровень знаний
Пробник нужен не для того, чтобы вас расстроить. Это всего лишь 3–4 часа вашей жизни, которые могут спасти остальные месяцы подготовки.
Вот что он реально даёт:
📍Выключает режим «понял, но не решил». На диване все формулы кажутся простыми. А под секундомером — совсем другая история. Пробник тренирует психику.
📍Точечно бьёт по слабым местам. Вы увидите не просто «не знаю стереометрию», а поймёте: я путаю угол между прямой и плоскостью или забываю про ОДЗ в логарифмах.
📍Учит тактике. Это единственный способ проверить, стоит ли тратить 20 минут на параметр, если у вас не решена планиметрия.
Важное правило: результат пробника — это отправная точка, а не финишная прямая.
Если сегодня вы ошиблись в 5 местах — значит, у вас есть 5 конкретных тем, которые нужно подтянуть. Это выгоднее, чем прийти на экзамен и ошибиться там.
Пишите в комментариях, как часто пишете пробники? 👇
АН, только благодаря Вам!
В начале года и знать не знала, что в конце меня ждет такой результат - теперь МГУ уже не кажется такой заоблачной мечтой
Однажды вы сказали: главное - не потерять баллы в тех задачах, которые умеешь решать. И вы представляете - ни одного потерянного балла! То есть все решенные мной задачи верны - для меня это потрясающий результат! Я очень рада! 🙏
С вами я полюбила математику, вы буквально показали мне всю суть и красоту этой науки. Кроме того, вы научили меня смотреть на вещи под разными углами, мыслить нестандартно, научили рассуждать. Как сказал один гений, математику затем учить надо, что она ум в порядок приводит)
Спасибо огромное, вы лучший учитель ❤️
Если планируете поступление в МГУ, то не игнорируйте подготовку.
Самостоятельно, с репетитором, со мной - любой вариант, главное готовьтесь
И чем раньше вы начнете, тем уверенне будете себя чувствовать на день экзамена.
Несколько фактов о ДВИ МГУ со мной:
1. Поскольку я преподавал в МГУ и работал в приёмной комиссии, то знаю требования к экзамену и могу вам передать все необходимые знания, чтобы сдать экзамен успешно, подсветить все подводные камни этого испытания
2. Все занятия проходят в режиме онлайн и вы всегда можете задать вопрос мне лично. После завершения вебинара, урок всегда сохраняется в записи на платформе
3. Мощные кураторы, которые работают в связке со мной. Эти ребята сдали на высокие баллы ДВИ и прошли мое дополнительное обучение, только лучшие из лучших. Так же есть места на тариф со мной, где я лично буду проверять ваши работы
4. За время прохождения курса вы трижды пишите пробник, чтобы отслеживать динамику и слабые места
5. Помощь в апелляции каждому студенту курса
https://mathstudy.online/msu
