МОУ СОШ 29 им. П.И.Забродина

🚸 В Г. о. Подольск пройдет профилактическое мероприятие «Некуда спешить».⁣⁣⠀ ⁣⁣⠀ 🚨 В рамках реализации регионального проекта «Безопасность дорожного движения», а также национального проекта «Безопасные качественные дороги» сотрудники Госавтоинспекции с 10 по 23 июня проводят социальный раунд «Некуда спешить».⁣⁣⠀ ⁣⁣⠀ 🚔 Они информируют участников дорожного движения о важности соблюдения и правильного выбора скоростного режима, а также привлекают внимание общественности к проблемам дорожно-транспортной аварийности.

С 31 мая по 2 июня учащиеся 8Б и 10А классов завершили учебный год интересным путешествием- побывали в республике Карелия. Ребята совершили водную экскурсию на ракете на остров Кижи, познакомились с древней архитектурой, побывали в старинных избах. Затем посетили старинный мраморный карьер, где сейчас организован горный парк Рускеала. «Рускеальские мраморные ломки» - удивительный по красоте маршрут, знакомящий с неповторимыми природно-техногенными ландшафтами Рускеала близ города Сортавала. Посетили арт-объект "Долина зайцев", первый курорт Марциальные воды, созданный Петром 1, знаменитый равнинный водопад Кивач. В завершение маршрута возложили цветы к вечному огню в Петрозаводске.

Летние экскурсии в школьную оранжерею 🌺🍃🌿🪴🐇

💙ТОП мероприятий по «Пушкинской карте» в июне 🌸✅

Вчера представители 5а и 5б классов нашей школы в составе: Колосовой Полины, Дегтеревой Елизаветы, Сержантовой Валерии, Терещенко Варвары, Гураль Алины, Бочаровой Валерии, Приняли участие в городском мероприятии ко Дню Эколога «Рисуем зеленый мир и экологию».♻️

💚С ДНЕМ ЭКОЛОГА! ♻️5 июня мы отмечаем славный праздник - День эколога или Всемирный день окружающей среды! 💚И как здорово, что праздничное настроение нам удалось разделить с нашими юными экопомощниками! Ребята 2-4 классов на классных часах узнали много нового об экологических привычках и сортировки отходов! А после приняли участие в экоквесте! 💚Сохраним природу вместе!

❤️ А вы уже присоединились к Всероссийской акции «Спасибо, школа!»? Самое время сделать это! Недавно своих наставников и коллег поблагодарил педагог Василий Пасечник, финалист проекта «Голос», лауреат Национальной президентской премии талантливой молодёжи России. ✅ Чтобы присоединиться к акции, опубликуйте на своей странице в социальной сети текст или видеообращение со словами благодарности педагогам, наставникам, родителям или одноклассникам с хештегами #СпасибоШкола, #Минпросвещения. ✉️ Вы также можете создать уникальную открытку на сайте, а после отправить ее по электронной почте или в мессенджере. 🎉 Специально для акции мы также подготовили для вас тематический набор стикеров. Добавляйте их по ссылке и используйте в мессенджерах! Акцию «Спасибо, школа!» проводит Минпросвещения России совместно с Институтом развития интернета. #акция #образование #спасибо #учитель

6 июня - День русского языка. Отмечается совместно с Днем рождения А.С.Пушкина. Великий русский писатель, поэт, драматург Александр Сергеевич Пушкин считается создателем современного литературного русского языка. После его реформы литература стала общедоступной — ее основой был язык народа, который понятен всем. Пушкин смешал литературный язык того времени, основывающийся в основном на церковно-славянском, с живым, разговорным языком. Он словно убрал из языка все лишнее. Сегодня классные часы были посвящены теме "Русский язык - великий и могучий". Мы вспоминали творчество А.С.Пушкина, читали его произведения, участвовали в викторине, просмотре фильмов и мультфильмов по теме, рисовали. Узнавали тайны русского языка.

31 мая в МОУ СОШ № 29 в рамках подготовки к практическому туру олимпиад по биологи Баусина В.Л. провела занятие по изучению внутреннего и внешнего строения осетровых и костных рыб для учеников 5 - 8 классов. Прослушав теоретическую часть, ребята приступили к приобретению практических навыков. Помимо анатомирования, была проведена микроскопия жабр и слизистой дыхательных путей. Ученики закрепили знание анатомических особенностей рыб на практике, а также приобрели ценный навык приготовления влажных препаратов. Поскольку объекты для исследования были приобретены в продуктовых магазинах, юные исследователи могут продолжить закрепление полученных навыков самостоятельно.