منصة أساكيب للتعليم والتدريب والبرمجة
Открыть в Telegram
منصة أساكيب منصة عالمية للدورات التعليمية المباشرة والمسجلة أونلاين. متخصصون في تعليم القرآن الكريم واللغة العربية لغير الناطقين باللغة العربية وتعليم البرمجة والتسويق الالكتروني. ونحن متميزون بفضل الله في تأهيل المعلمين. الموقع: asakeeb.com
Больше9 623
Подписчики
-424 часа
-227 дней
-1330 дней
Загрузка данных...
Похожие каналы
Облако тегов
Входящие и исходящие упоминания
---
---
---
---
---
---
Привлечение подписчиков
октябрь '26окт. '26
октябрь '26
+2
в 0 каналах
сентябрь '26
+90
в 0 каналах
Get PRO
август '26
+106
в 2 каналах
Get PRO
июль '26
+138
в 0 каналах
Get PRO
июнь '26
+167
в 1 каналах
Get PRO
май '26
+171
в 0 каналах
Get PRO
апрель '26
+151
в 1 каналах
Get PRO
март '26
+825
в 1 каналах
Get PRO
февраль '26
+37
в 1 каналах
Get PRO
январь '26
+57
в 1 каналах
Get PRO
декабрь '25
+75
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '25
+120
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '25
+55
в 1 каналах
Get PRO
сентябрь '25
+277
в 0 каналах
Get PRO
август '25
+90
в 1 каналах
Get PRO
июль '25
+108
в 0 каналах
Get PRO
июнь '25
+144
в 1 каналах
Get PRO
май '25
+391
в 2 каналах
Get PRO
апрель '25
+92
в 0 каналах
Get PRO
март '25
+101
в 1 каналах
Get PRO
февраль '25
+180
в 0 каналах
Get PRO
январь '25
+196
в 2 каналах
Get PRO
декабрь '24
+568
в 5 каналах
Get PRO
ноябрь '24
+246
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '24
+187
в 1 каналах
Get PRO
сентябрь '24
+255
в 1 каналах
Get PRO
август '24
+224
в 1 каналах
Get PRO
июль '24
+370
в 4 каналах
Get PRO
июнь '24
+58
в 0 каналах
Get PRO
май '24
+69
в 0 каналах
Get PRO
апрель '24
+75
в 1 каналах
Get PRO
март '24
+177
в 2 каналах
Get PRO
февраль '24
+701
в 2 каналах
Get PRO
январь '24
+879
в 1 каналах
Get PRO
декабрь '23
+35
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '23
+57
в 4 каналах
Get PRO
октябрь '23
+81
в 3 каналах
Get PRO
сентябрь '23
+324
в 0 каналах
Get PRO
август '23
+633
в 0 каналах
Get PRO
июль '23
+96
в 0 каналах
Get PRO
июнь '23
+78
в 0 каналах
Get PRO
май '23
+821
в 0 каналах
Get PRO
апрель '23
+342
в 0 каналах
Get PRO
март '23
+176
в 0 каналах
Get PRO
февраль '23
+1 487
в 0 каналах
Get PRO
январь '23
+31
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '22
+40
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '22
+105
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '22
+39
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '22
+81
в 0 каналах
Get PRO
август '22
+73
в 0 каналах
Get PRO
июль '22
+466
в 0 каналах
Get PRO
июнь '22
+1 771
в 0 каналах
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 01 октября | +2 |
Посты канала
واختم بسؤال عملي: «هل يناسبك أن نبدأ يوم كذا، الساعة كذا بتوقيت بلدك؟»
ابدأ اليوم بطريقتين تستطيع الاستمرار فيهما. وسجِّل: كم شخصًا تواصلت معه؟ كم مهتمًا ردَّ؟ كم لقاءً حُجز؟ وما الأسئلة أو العوائق التي تكررت؟
الوصول إلى الطالب يحتاج إلى سعي، واستمراره معك يحتاج إلى تعليم متقن، والتزام، وتقدُّم يراه. والأرزاق بيد الله، ونحن مأمورون بالأخذ بالأسباب.
وإن كنت تعمل في المجال: كيف وصلتَ إلى طالبك الأول؟ شارك تجربتك؛ فقد تفتح بها بابًا لمعلّم يبدأ طريقه الآن. 🌱
#تعليم_العربية_للناطقين_بغيرها
#تطوير_المعلمين
#التسويق_للمعلم
| 2 | ٧ طرق عملية للحصول على طالبك الأول في تعليم العربية لغير الناطقين بها 🎯
«تعلّمتُ كيف أُدرِّس… لكن كيف أصل إلى أول طالب؟»
هذا السؤال يشغل كثيرًا من المعلمين في بداية الطريق. والإجابة تحتاج إلى خطوات واضحة تستطيع تنفيذها، ثم متابعة نتائجها وتحسينها.
وقبل أن تبدأ، حدِّد: مَن الطالب الذي تستطيع مساعدته تحديدًا؟
طفل يبدأ تعلُّم القراءة؟ بالغ يريد المحادثة؟ مسلم جديد يريد تعلُّم العربية لفهم عباداته؟
كلما وضحت الفئة، استطعت أن تكتب رسالة يشعر صاحبها أنك تتحدث عن حاجته.
إليك سبع طرق يمكنك العمل بها:
١️⃣ اطلب ترشيحًا محددًا من معارفك
ابدأ بعشرة أشخاص يعرفونك ويثقون بك، خصوصًا مَن يعيشون خارج البلاد العربية أو يتواصلون مع غير الناطقين بها.
أرسل لكل واحد رسالة شخصية مثل:
«السلام عليكم، بدأتُ تقديم دروس فردية في العربية للمبتدئين من غير الناطقين بها. هل تعرف شخصًا يريد تعلُّم العربية، أو أسرة تبحث عن معلّم لأبنائها؟ يسعدني أن ترسل إليه تعريفي، ويمكننا ترتيب لقاء قصير لمعرفة احتياجه.»
جهِّز تعريفًا مختصرًا يسهل تمريره: مَن تُعلِّم؟ ماذا تقدِّم؟ كيف يتواصل الطالب معك؟
📌 المطلوب هنا أن تساعد معارفك على تذكُّر شخص مناسب وترشيحك له.
٢️⃣ ابحث عن الأشخاص الذين يطلبون معلّمًا بالفعل
ادخل المجتمعات والمجموعات التي يجتمع فيها متعلّمو العربية وأولياء الأمور، وابحث عن عبارات مثل:
“Looking for an Arabic tutor”
“Arabic lessons for beginners”
“Arabic teacher for my child”
اقرأ الطلب جيدًا، ثم اكتب ردًّا يناسبه:
«ذكرتَ أن ابنك يعرف الحروف ويجد صعوبة في جمعها. أستطيع البدء معه بتقييم قصير، ثم تدريبات متدرجة على قراءة المقاطع والكلمات. كم عمره؟»
التزم بقواعد المجموعة، واجعل التواصل الخاص بعد ترحيب صاحب الطلب بذلك.
📌 خصِّص ربع ساعة يوميًا للبحث عن طلبات حقيقية، والرد عليها باهتمام.
٣️⃣ انشر عيّنة قصيرة تُظهر كيف تُعلِّم
سجِّل دقيقة واحدة تعلِّم فيها شيئًا محددًا: التعارف بالعربية، أو نطق حرف، أو قراءة كلمة بالحركات.
خاطب الطالب بلغته المساعدة إن كنت تجيدها، أو أضف ترجمة واضحة. ويمكنك استخدام صوتك مع سبورة أو عرض بسيط.
اختم بدعوة محددة:
«هل تبدأ تعلُّم العربية من الصفر؟ أرسل كلمة “بداية”، وأخبرني بهدفك لأوضح لك كيف يمكننا العمل عليه.»
📌 اجعل المحتوى مفهومًا للطالب الذي تريد الوصول إليه؛ فالمحتوى الموجَّه إلى تدريب المعلمين يجذب جمهورًا مختلفًا.
٤️⃣ ابنِ علاقات مع معلّمين يتكامل عملك مع عملهم
تواصل مع معلّمي العربية والقرآن واللغات الذين قد تصلهم طلبات خارج تخصصهم أو أوقات عملهم.
عرِّفهم بدقة بما تستطيع تقديمه:
«أدرِّس القراءة العربية للأطفال المبتدئين، وأستطيع التواصل مع ولي الأمر بالإنجليزية، وهذه عيّنة قصيرة من شرحي، وهذه المواعيد المتاحة لديّ.»
قد يحتاج أحدهم إلى ترشيح معلّم لطالب لا يناسبه عمره أو مستواه أو توقيته.
📌 احترم علاقات الزملاء بطلابهم وسياسات الأكاديميات، وكن واضحًا في أي اتفاق على الإحالات.
٥️⃣ تواصل مع مركز يخدم الفئة التي تريد تعليمها
ابحث عن مركز إسلامي، أو جمعية ثقافية، أو نادٍ جامعي، أو تجمع للأسر المهتمة بالعربية.
قدِّم اقتراحًا صغيرًا ومحددًا:
«يسعدني تقديم لقاء تعريفي عبر الإنترنت بعنوان: أولى خطوات القراءة بالعربية، للأسر المهتمة، مع نشاط بسيط للأطفال وإجابة عن أسئلة أولياء الأمور.»
أرفق تعريفك وعينة من عملك، واتفق مسبقًا على إمكانية عرض دروسك في نهاية اللقاء.
📌 ابدأ بجهة مناسبة، وافهم جمهورها، ثم قدِّم لها نشاطًا يخدمه فعلًا.
٦️⃣ أنشئ ملفًا مقنعًا على منصة لتعلُّم اللغات
اختر منصة تتيح تقديم دروس العربية، وراجع شروطها ورسومها ووسائل استلام مستحقاتك.
اجعل عنوان ملفك محددًا، مثل:
«العربية للمبتدئين البالغين: قراءة ومحادثة خطوة بخطوة.»
وفي فيديو التعريف، وضِّح: مَن تساعد؟ كيف تسير الحصة؟ ماذا ستفعل مع الطالب في البداية؟
أضف مواعيد حقيقية تستطيع الالتزام بها، وسعرًا واضحًا، وردَّ باهتمام على الاستفسارات.
📌 اذكر خبرتك ومؤهلاتك بصدق، وحدِّث ملفك بناءً على الأسئلة التي تصلك.
٧️⃣ نظِّم لقاءً جماعيًا صغيرًا ينتفع به الحاضرون
اختر هدفًا يستطيع المبتدئ تحقيقه في لقاء قصير، مثل:
«تعلَّم كيف تعرِّف بنفسك بالعربية في ٣٠ دقيقة.»
يمكنك تقديمه مجانًا أو برسوم رمزية، ودعوة المهتمين إليه من خلال معارفك ومحتواك.
أعطِ كل حاضر فرصة للتطبيق، ثم وضِّح في النهاية كيف يستطيع مواصلة التعلُّم معك، وما مواعيد الدروس وتكلفتها.
📌 استأذن المهتمين في التواصل معهم بعد اللقاء، وأرسل لكل واحد خطوة تالية واضحة.
وماذا تفعل عندما يتواصل معك أول مهتم؟
اسأله عن هدفه ومستواه ووقته المناسب، وقدِّم تقييمًا بسيطًا، ثم اقترح خطة بداية واضحة: عدد الحصص، ومدتها، وتكلفتها، والمهارات التي ستعملان عليها. | 35 |
| 3 |  Нет текста... | 32 |
| 4 | سؤال مهم للزملاء والمتخصصين الأفاضل:
ما أفضل منهج تعليمي موجود لتعليم التجويد للناطقين بغير اللغة العربية؟ | 250 |
| 5 | سبقنا بها ثم تأخرنا ونرجو أن نعود بقوة قريبا بعون الله
في ديسمبر 2025، شاركتكم حلمًا: سبورة تعليمية تفاعلية تخدم معلّمي العربية والقرآن الكريم، وتساعد كل معلّم يريد أن يجعل درسه أكثر تفاعلًا.
لم تكن البداية سهلة. تعرّض الموقع لاختراق عطّل العمل فترة، وحين أطلقنا السبورة كانت في نسختها الأولى باسم (سبورة أوراق) وقد ظهرت ملاحظات استمعنا إليها بجدية. كان طموحنا كبيرًا، وتعلّمنا من التجربة أن قيمة السبورة تظهر حين يجد المعلّم ما يحتاج إليه، ويستطيع استخدامه بسهولة وثقة.
منذ ذلك الوقت، واصلنا العمل على «إنجازيو»: راجعنا التجربة، وعالجنا الملاحظات، وطوّرنا السبورة لتكون أقرب إلى احتياجات المعلّمين الفعلية. والحمد لله، أصبحنا اليوم على أعتاب انطلاقتها الثانية.
خلال ساعات، بإذن الله تعالى، نكشف لكم عن النسخة الجديدة من سبورة إنجازيو.
أتطلع أن تروها وتحكموا عليها بأنفسكم. 💜
ما الأداة التي تتمنّى أن تجدها في سبورتك التفاعلية؟
رابط المنشور:
https://www.facebook.com/drsafwatbadawy/posts/pfbid02AJaHVkehG5gTsUYRXaXCicvLsTz1bF2SENL65hTymDdL7iE9yZdPoqYcELbCmoshl
وفقنا الله وإياكم لكل خير
والحمد لله رب العالمين
#سبورة_إنجازيو
#صفوت_بدوي | 343 |
| 6 |  Нет текста... | 300 |
| 7 | أخي المعلم المتميز
الذكاء الاصطناعي مساعد لك وليس بديلا عنك. | 372 |
| 8 |  كتاب مواقف النحاة من القراءات القرآنية حتى نهاية القرن الرابع الهجري لأستاذي الدكتور شعبان صلاح حسين - رحمه الله وغفر الله له.
رابط تحميل الكتاب:
https://drshabansalah.com/books/moakf-alnha-mn-alkraaaat-alkrany
رحم الله العالم الجليل الأستاذ الدكتور شعبان صلاح | 531 |
| 9 | مراعاة الاختلافات الثقافية بين الطلاب مهارة مهمة جدًّا
فقد يتحول موقف بسيط بسبب سوء الفهم إلى أزمة كبيرة!
اقرؤوا الحلقة الخامسة من سلسلة «ذكريات تعليم العربية للناطقين بغيرها»:
https://www.facebook.com/share/p/1BiVrnEzJA/ | 442 |
| 10 |  استمعنا لملاحظاتكم، وعملنا على تطويرات جوهرية ومعالجة التحديات السابقة. 💜
اليوم نقدّم لكم سبورة إنجازيو بحُلّتها الجديدة: اختبارات تفاعلية، إضافة ومشاركة السبورة مع الطلاب، وتقارير أداء تساعدكم على متابعة تقدّمهم بوضوح.
تفاعل أكبر للطالب… وتحكّم أسهل للمعلم. ✨
#إنجازيو #التعليم_التفاعلي #سبورة_إنجازيو
🔗 ابدأ الآن: injazio.com
💬 الدعم الفني عبر واتساب:
https://wa.me/201555449654 | 598 |
| 11 |  سبحان الله
كان لسداد الدين أثر كبير في بدايتي في هذا المجال
اقرأ الحلقة الثانية من ذكريات مجال تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
https://www.facebook.com/share/p/18MEkz9mQy/ | 748 |
| 12 |  هل يمكن لعبارة ناقصة أن تكون بداية مسيرة كاملة؟
أبدأ معكم سلسلة «ذكريات تعليم العربية للناطقين بغيرها»، أشارككم فيها ذكرياتي ومواقفي منذ أن سمعت عن هذا المجال لأول مرة، مرورًا بالتدريب والتدريس، وصولًا إلى تأسيس شركة والعمل مع طلاب من جنسيات مختلفة.
الحلقة الأولى: «حين فهمتُ اسم المجال خطأ!»
اقرؤوا الحلقة من هنا، وانتظروا بقية الذكريات تباعًا بإذن الله:
https://www.facebook.com/share/p/19qJZRYwAr/
#ذكريات_تعليم_العربية_للناطقين_بغيرها | 663 |
| 13 |  لسنا ضد التلعيب= التعليم بالألعاب
https://www.facebook.com/share/p/1EWSwNKBvg/ | 575 |
| 14 |  الحصة ليست صالة ألعاب!
اقرأ المنشور المهم جدا
https://www.facebook.com/share/p/1EyffupfVf/ | 554 |
| 15 | سبورة إنجازيو إنجازيو Injazio
سبورة تعليمية متميزة
أضفنا فيها الجولة التعريفية الكاملة داخل السبورة صوتا وصورة
وأضفنا أكثر من لعبة 100 تعليمية جاهزة يمكنك استخدمها أو التعديل عليها أو إنشاء لعبة جديدة تماما تتوزافق مع نظام درسك.
ابدأ اليوم مجانا:
https://injazio.com
الدعم الفني:
https://wa.me/201555449654
#سبورة_إنجازيو | 493 |
| 16 | الذكاء الاصطناعي لن يلغي المعلم… لكنه سيغير قواعد المهنة
كلما ظهرت وسيلة تقنية جديدة، عاد السؤال نفسه: هل انتهى دور المعلم؟
قيل ذلك عند انتشار الكتب المطبوعة، ثم مع ظهور الإذاعة والتلفاز والحاسوب والإنترنت، وها نحن نسمعه اليوم مع التطور المتسارع في أدوات الذكاء الاصطناعي.
والحقيقة أن هذه الأدوات تستطيع إنجاز كثير من المهام التي كان يقوم بها الإنسان، وقد تؤدي إلى اختفاء بعض الوظائف أو تقليل الحاجة إليها. لكنها لن تلغي دور المعلم؛ لأن التعليم ليس مجرد نقل معلومات من مصدر إلى متلقٍّ.
ما الذي يستطيع الذكاء الاصطناعي القيام به؟
يستطيع الذكاء الاصطناعي أن يشرح درسًا، ويلخص كتابًا، وينشئ أسئلة، ويصحح بعض الاختبارات، ويقترح خطة تعليمية، ويترجم النصوص، ويقدم تدريبات متنوعة خلال ثوانٍ.
وهذا يعني أن بعض المهام التقليدية ستصبح أسهل، وقد تقل قيمة المعلم الذي حصر دوره في قراءة المعلومات وشرح ما يستطيع الطالب الوصول إليه بنفسه.
لكن الحصول على المعلومة ليس هو التعليم، والمعلومة وحدها لا تصنع متعلمًا.
لماذا لا يمكن الاستغناء عن المعلم؟
1️⃣ التعليم علاقة إنسانية
يتعلم الطالب ممن يثق به، ويتأثر بمن يحبه ويحترمه. والكلمة المشجعة التي تأتي من معلم يعرف الطالب ويتابع تقدمه ليست كرسالة آلية تظهر على الشاشة.
العلاقة بين المعلم والمتعلم تمنح الطالب الأمان والدافعية والاستمرار.
2️⃣ المعلم يشخص أسباب الخطأ
قد يقدم الذكاء الاصطناعي إجابة صحيحة، لكن المعلم يسأل: لماذا أخطأ هذا الطالب تحديدًا؟ هل المشكلة في الفهم، أم ضعف الأساس، أم الخوف، أم قلة التدريب؟
المعلم الخبير يلاحظ نبرة الصوت والتردد والملل، ثم يغير طريقته وفق حالة الطالب واحتياجه.
3️⃣ المعلم يربي ولا يشرح فقط
المعلم ينقل السلوك والقيم والانضباط وأدب الحوار وطريقة التفكير. وقد يتعلم الطالب من صبر معلمه وأمانته واحترامه أكثر مما يتعلم من المعلومات المكتوبة.
الآلة قد تشرح معنى الصدق والرحمة، لكنها لا تكون قدوة، ولا تمارس الرحمة مع الطالب حين يخطئ أو يتعثر.
4️⃣ التعليم يحتاج إلى حكم ومسؤولية
قد يقدم الذكاء الاصطناعي معلومة غير دقيقة أو مثالًا غير مناسب لسياق الطالب وثقافته، ولذلك لا بد من متخصص يراجع ويصحح ويتحمل مسؤولية القرار التعليمي.
الذكاء الاصطناعي يقترح، لكن المعلم هو الذي يختار ويقرر.
5️⃣ بعض العلوم تقوم على التلقي والمشافهة
في تعليم اللغات قد يقدم الذكاء الاصطناعي نموذجًا للنطق، لكن المعلم المتمكن يستطيع تحديد سبب الخطأ وملاحظة حركة الفم واللسان واختيار التدريب المناسب.
وفي تعليم القرآن خاصة تبقى المشافهة والتلقي والتصحيح على يد معلم متقن أساسًا لا تستبدله البرامج، وإن كانت تستطيع مساعدة الطالب في التدريب والمراجعة بين الدروس.
الذكاء الاصطناعي مساعد للمعلم وليس عدوًا له
رفض التطور لن يحافظ على مكانة المعلم، بل قد يجعله متأخرًا عن غيره.
يستطيع المعلم استخدام الذكاء الاصطناعي في إعداد الدروس، وإنشاء التدريبات، واقتراح الأنشطة، وإعداد مسودات الاختبارات والتقارير، وتحليل أخطاء الطلاب، وإنتاج المواد المرئية والصوتية، وتسهيل الأعمال الإدارية المتكررة.
وبذلك يتفرغ لما لا تستطيع الآلة القيام به على الوجه الصحيح: فهم الطالب، وتوجيهه، وتحفيزه، وبناء شخصيته، واتخاذ القرار التربوي المناسب.
من الذي قد يتضرر من هذا التطور؟
لن يُستبدل المعلم بالذكاء الاصطناعي مباشرة، لكن قد يسبقه معلم آخر يحسن استخدامه.
فالمعلم الذي يطور أدواته سيصبح أسرع في الإعداد، وأكثر تنوعًا في الشرح، وأقدر على متابعة الطلاب. أما الذي يهمل التطور ويصر على العمل بالطريقة نفسها، فقد يجد أن غيره يقدم خدمة أفضل في وقت أقل.
ولا يحتاج المعلم إلى أن يصبح مبرمجًا، وإنما يحتاج إلى تعلم الاستخدام الواعي لهذه الأدوات، مع مراجعة نتائجها، والتحقق من صحة محتواها، والمحافظة على خصوصية الطلاب، وعدم الاعتماد عليها اعتمادًا أعمى.
الخلاصة
الذكاء الاصطناعي قد يلغي بعض مهام المعلم، لكنه لن يلغي رسالته.
قد يغير شكل الدرس وطريقة الإعداد وأساليب التقويم، لكنه لن يلغي حاجة الطالب إلى إنسان يفهمه ويرشده ويحفزه ويصحح له ويكون قدوة أمامه.
المعلم الذي يقاوم كل تطور قد يتأخر، والذي يعتمد على التقنية اعتمادًا كاملًا قد يفقد جوهر رسالته، أما المعلم الحكيم فهو الذي يجمع بين الخبرة الإنسانية وقوة الأدوات الحديثة.
فالمستقبل ليس لفصل دراسي بلا معلم، وإنما لمعلم أقوى يستخدم أدوات أذكى، ويظل هو القلب الإنساني للعملية التعليمية. | 523 |
| 17 |  Нет текста... | 481 |
| 18 |  كيف تعرف معلم الأونلاين من بين آلاف البشر؟
https://www.facebook.com/share/p/1CMGKsLAxb/ | 722 |
| 19 |  مجرد ما طبقت اللي حضرتك قلته جالي طلاب.
-------
الحمد لله رب العالمين
من ثمار دورة التسويق بفضل الله تعالى
وسنعلن عن الدفعة الجديدة قريبا جدا إن شاء الله | 780 |
| 20 | السلام عليكم
نبحث عن مدرسة لغة إنجليزية ورياضيات منهج GCSE
لو فيه معلمة مناسبة ولديها خبرة تتواصل واتساب وجزاكم الله خيرا
01095969654
#أساكيب | 703 |
