Музей Академии Художеств

​​Друзья, 1 июля мы отмечаем 135-летие со дня рождения выдающегося скульптора-монументалиста — Веры Игнатьевны Мухиной (1889–1953). Вера Игнатьевна — Народный художник СССР (1943), действительный член АХ СССР (1947), член Президиума АХ СССР (1947–1953), лауреат пяти Сталинских премий (1941, 1943, 1946, 1951, 1952). Самая известная её работа — скульптурная композиция «Рабочий и колхозница» была выполнена для советского павильона Всемирной выставки в Париже (1937). В собрании Музея Академии художеств хранится уменьшенная копия 1970-х годов композиции «Рабочий и колхозница», являющейся высшим достижением советской монументальной пластики 1930-х годов в ее синтезе с архитектурой. В настоящее время эта скульптура экспонируется на выставке «Вера Мухина. Взгляд из Абрамцева», приуроченной к 135-летию скульптора. Именно на даче-мастерской в Абрамцеве Вера Игнатьевна в кратчайшие сроки выполнила эскизы в гипсе своего самого знаменитого творения. ☑️Фотографии: Музей-заповедник «Абрамцево». Вера Игнатьевна Мухина (1889—1953) Рабочий и колхозница Уменьшенная копия 1966 Алюминиевая отливка НИМ РАХ

​​Друзья, 30 июня отмечает свой День рождения самый известный и узнаваемый персонаж в славянской мифологии – Баба Яга! А мы, пользуясь случаем, с удовольствием обращаемся к труду выдающегося ученого, который подарил нам не только удобный инструмент для анализа волшебных сказок и мифов, но и просто захватывающее чтение (не на ночь). 

«Яга — очень трудный для анализа персонаж. Ее образ слагается из ряда деталей. Эти детали, сложенные вместе из разных сказок, иногда не соответствуют друг другу, не совмещаются, не сливаются в единый образ. В основном сказка знает три разные формы яги. Она знает, например, ягу-дарительницу, к которой приходит герой. Она его выспрашивает, от нее он (или героиня) получает коня, богатые дары и т. д. Иной тип — яга-похитительница. Она похищает детей и пытается их изжарить, после чего следует бегство и спасение. Наконец, сказка знает еще ягу-воительницу. Она прилетает к героям в избушку, вырезает у них из спины ремень и пр. Каждый из этих типов имеет свои специфические черты, но кроме того есть черты, общие для всех типов. <…> Широко распространено мнение, что яга — персонаж, для которого типично задавание трудных задач. Это верно только для женских сказок, да и то можно показать, что эти задачи в основном —позднего происхождения. Мужчине задачи задаются гораздо реже, вообще редко, и они весьма немногочисленны. Обычно награждение следует сразу после диалога. ""Едва ли достанешь! Разве я помогу" - и дает ему своего коня". "Накормила его, напоила и дала Кобылицу-Золотицу". Таких случаев можно привести очень много, это — типичная форма. Спрашивается: за что же яга награждает героя? Внешне, художественно, это награждение не мотивировано. Но в свете материалов, приведенных выше, мы можем сказать, что герой уже выдержал ряд испытаний. Он знал магию открытия дверей. Он знал заклинание, повернувшее и открывшее избушку, знал магию жестов: окропил дверь водой. Он принес умилостивительную жертву зверям, охранявшим вход. И, наконец, самое важное: он не испугался пищи яги, он сам потребовал ее, и этим навсегда приобщил себя к сонму потусторонних существ. За испытанием следуют расспросы, за расспросами награда. Этим же объясняется уверенность, с которой герой себя держит. В том, что он видит, не только нет ничего неожиданного, наоборот — все как будто давно известно герою, и есть то самое, что он ожидал. Он уверен в себе в силу своей магической вооруженности. Сама же эта вооруженность действительно ничем не мотивирована. Только изредка мы встречаем такие персонажи, как тетушку, наставляющую девушку, как держать себя у яги. Герой все это знает, потому что он герой. Геройство его и состоит в его магическом знании, в его силе». В. Я. Пропп. Исторические корни волшебной сказки.

Юрий Ильич Репин (1877—1954) Иллюстрация к сказке 1920-е Фанера, масло НИМ РАХ

Друзья, сегодня наши коллеги из отдела музейной педагогики приняли непосредственное участие в «хулиганствах и злостных каверзах» в рамках фестиваля «Cake&Children Fest»: Музей Академии художеств с удовольствием присоединился к друзьям из CAKE&BREAKFAST, чтобы вместе организовать детский праздник и как следует повеселиться. Наши педагоги рассказали о том, что такое «гипсовый слепок», провели мастер-класс по формовке, и счастливые создатели и обладатели сфинксов и МАХ-привидений уже записываются на новые занятия из цикла «Я —скульптор».

Друзья, мы напоминаем вам, что завтра в Музее-усадьбе И. Е. Репина «Пенаты» пройдет мастер-класс по созданию витража  «Необыкновенное окно на южном фасаде дома». Во время занятия, вымешивая декоративные пасты и осваивая новые техники, попытаемся воссоздать контуры оконной рамы в виде летучей мыши, выполненной  по рисунку Ильи Ефимовича  Репина.  Занятие проводится на территории усадебного парка, а при неблагоприятных погодных условиях  — на крытой террасе. ☑️Рекомендованный возраст: 8+ ➡️Билеты на мастер-класс доступны по ссылке или в кассах музея.  🔷Начало мастер-класса в 16:10.

Друзья,  сегодня, 30 июня, всех, кто любит загадки и головоломки мы ждем в Пенатах на нашем увлекательно-познавательном квесте «Тайны старой усадьбы». По сюжету игровой программы каждый ее участник, получив письмо от великого русского художника, должен расшифровать несколько таинственных посланий и каверзных шифров, разгадка которых приведет к старинному сундуку с «сокровищами».  ☑️Рекомендованный возраст: 7+ ➡️Начало сеансов в 13:00 и 15:00. ➡️Билеты доступны по ссылке или в кассе музея.

Неизвестный фотограф В мастерской И. Е. Репина в Академии художеств 1894—1907 (?) Фотография НИМ РАХ

​​

«В народном понятии Академия художеств стоит высоко, о ней говорится всегда, как о чем-то очень значительном и дорогом, — оно так и есть в идее и даже на фактах (стоит прожить в захолустье, где никакого искусства, ничего этого нет, чтобы оценить его!!!). Вот почему, исходя из народных же понятий, принимая во внимание те средства, которые отпускаются государством на это святое дело, нам надобно иметь в виду нашу Академию; и если мы почувствуем себя в состоянии принести ей пользу, то войти в нее, хотя бы для этого пришлось перенести неприятности. Теперь, на свободе, рассуждая беспристрастно, я даже не вижу в ней врага какого-то, которого где-то в ней откопали: она у нас так свободна, так либеральна! И мы остаемся в дураках, когда там фигурируют Вениги, живя припеваючи. Такая мысль об Академии у меня появилась тотчас, как я, по прибытии сюда, бросился смотреть наших доморощенных талантов в городе Чугуеве, за которых, помнишь, я так ретиво ратовал... Увы! Что я нашел! Не стоит и говорить... Из живописцев только покойный Персанов составляет исключение — действительно талант, а прочие... И ведь их здесь много, свободного времени у них чорт знает сколько (все без работы сидят и плачут), а никто пальца о палец не ударит для чего-нибудь путного, даже говорить с ними невозможно и бесполезно... Вот она, провинция!.. <…> Убийственнее всего у здешних живописцев —это рутина, да ведь какая! Тошно и обидно смотреть. Светлой, лучезарной звездой блестит Академия наша во всех отношениях, когда перенесешь взгляд на нее прямо из Чугуева, и даже «передвижники» как-то проигрывают, в них видится что-то мелкое да еще обещающее измельчать. <…> Что ни говори, а Академия стоит высоко и, как бы то ни было, делает возложенное на нее государством дело. Что ты ни говори, а, вглядевшись беспристрастно, ты не можешь не заметить присутствия там какой-то высшей, благородной силы, чего-то неподкупного, олимпийского. Все это я прошу тебя до поры до времени оставить между нами; пожалуйста, никому ни слова об этом пока; пиши мне, как ты теперь думаешь на этот предмет, а другим, прочим, не говори, ибо это нам повредит, и очень сильно и в обоих лагерях. Мы на эту тему еще успеем наговориться, а пока ты все-таки напиши». И. Е. Репин — В. Д. Поленову; 9 февраля 1877 года, Чугуев.

Леонтий Иванович Персанов (1839–1867) Портрет Нечитайловой 1857 (?) Холст, масло НИМ РАХ

​​Друзья! Сегодня, 29 июня, в 17:00 в Конференц-зале Музея Академии художеств состоится премьера фильма в «Философ XXI века. Диалоги о Бердяеве». В 2024 году исполняется 150 лет со дня рождения великого русского философа Николая Александровича Бердяева. Весь год проходят посвященные этой дате мероприятия в рамках фестиваля «Судьба России»: лекции, концерты, литературные вечера с участием ведущих философов, историков, писателей, музыкантов и артистов. Центральной частью «года Бердяева» стала премьера полнометражного 50-минутного документального фильма «Философ XXI века. Диалоги о Бердяеве», рассказывающего о жизненном пути и взглядах Николая Бердяева. Съемки фильма, в котором приняли участие ведущие современные философы и ученые, проходили в Москве, Санкт-Петербурге, Калининграде, Париже, Берлине и Венеции. Фильм создан Центром русской философии и культуры им. Н.А. Бердяева совместно с ГБУК Москвы «Дом А. Ф. Лосева — научная библиотека и мемориальный музей» при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Автор сценария и режиссер фильма — Андрей Новиков-Ланской. Генеральный продюсер фильма — Владимир Семенов. Закадровый текст озвучил народный артист России Андрей Житинкин. ➡️Вход свободный, ждём вас!

Лев Феликсович Лагорио (1827–1905) Вид на Академию художеств с Невы 1880 Холст, масло НИМ РАХ ➡️ Эта живописная работа представлена на основной экспозиции «Академический музеум».

​​Друзья, 28 июня 1827 года родился Лев Феликсович Лагорио — живописец и акварелист; пейзажист, один из известнейших русских художников-маринистов. Отец художника — итальянский подданный виконт Феликс Лагориo (1781—1857), находившийся одно время в статусе вице-консула Королевства Обеих Сицилий, поселился в Крыму в самом начале1800-х годов, совмещая дипломатическую миссию с успешной торговлей. Весной 1838 года Лев Лагорио познакомился с И. К. Айвазовским, который завершал курс обучения в Императорской Академии художеств и приехал в родную Феодосию по академическому заданию для написания живописных работ. Будущий художник учился у Айвазовского в 1838–1839 годах, а в 1843 году, в возрасте шестнадцати лет, был зачислен вольно-приходящим учеником в Императорскую Академию художеств. В Академии у Льва Лагорио было несколько учителей, среди которых необходимо выделить выдающегося художника и педагога, воспитателя целой плеяды известных пейзажистов Максима Никифоровича Воробьёва (1787—1855) и Александра Ивановича Зауэрвейда (1782—1844), профессора батальной живописи, уроженца Курляндии, воспитанника Дрезденской академии художеств, представителя западноевропейской классической школы. За время обучения в Академии художеств Лев Феликсович был удостоен множества медалей: малую серебряную Лагорио получил в 1847 году, большую серебряную — в 1848 году; в 1849 году — малую золотую медаль за картину «Вид окрестностей Выборга», а в 1850 году — большую золотую медаль за картину «Вид с натуры на Лахте в окрестностях Петербурга» и аттестат 1-й степени на звание классного художника. В 1853—1860 годах он был в пенсионерской поездке в Италии, Франции, Швейцарии, Голландии. В 1860 году получил звание профессора живописи за картины «Фонтан Аннибала в Рока ди Папа близ Рима», «Капо ли Монте в Сорренто» и «Понтийские болота». С 1900 года – почетный член Академии художеств. Неизвестный фотограф Л. Ф. Лагорио в мастерской у картины «На берегу пустынных волн» 1903 Фотография НИМ РАХ