Явное мировое правительство

Совсем скоро все начнут искать в себе рабоче-крестьянские корни, а быть родом из деревни снова станет круто и почетно. Всё — времена тупого пиара на «посмотрите, у мня есть деньги», закончились. Сейчас важно куда и во что ты их вкладываешь. Важно демонстрировать свою связь с землей и народом. Показывать труд, а не «лежу под пальмой и ничего не делаю». Уверена, что слово «тунеядец» тоже совсем скоро вернется в оборот. И вот, пример наглядный — Дерипаска в полях. Идет селекция элит.

Поэтому, курочки, курятники и коровки. Гоним)))

#детииграницы Я не отношу себя к части прогрессивных родителей, которые считают безграничную свободу безусловным благом для ребенка. Для маленького и подрастающего ребенка. Полная свобода хороша в творчестве и то, под руководством опытного и чуткого наставника. Я как мама и как психолог - за границы. У всего есть границы в этой материальной реальности. У человека и у любого живого и существа есть границы тела, есть границы у государств, у природы есть границы явлений - времена года, дня и ночи. Границы имеет наша жизнь. Так устроен этот материальный мир. Для ребенка Границы- это фундамент формирования его ощущения Безопасности. Речь идет о границах физических, ментальных и психических. О выборах- кто принимает окончательные решения- ребенок или родитель. Кто очерчивает границы доступного. Детям не нужна безграничная свобода. Хоть они и требуют ее, как только научатся ходить😅 Им нужна наша любовь и принятие и полноценное ощущение безопасности, в нем ребенок очень активно развивается психически, физически, умственно. Когда мама крепко обнимает плачущего ребенка, он физически в этот момент чувствует границы, энергетически и эмоционально ощущает безопасность и успокаивается. Взрослому человеку, чтобы успокоиться достаточно свернуться калачиком, в позу эмбриона, почувствовав схему своего тела, свои границы. Когда мама (бабушка, няня) спокойно и уверенно говорит ребенку- сейчас мы идем завтракать, потом пойдем гулять, а после прогулки ты порисуешь и позанимаешься чем захочешь пару часиков, ребенок успокаивается внутренне, у него есть ясность. Ему очертили границы дня. Хотя внешне он может бунтовать- он не хотел гулять, он хотел рисовать и вообще ненавидит эти правила.. У совсем маленького ребенка здоровые и понятные эмоциональные границы, например, задает режим дня. Потом- режим учебы, труда и отдыха, границы дозволенного и недозволенного в семье, в среде, в обществе. Понимание границ его, ребенка, и родительской ответственности- важная часть развития личности. Когда мы, родители, даем маленьким детям безграничную свободу, считая это благом, мы неосознанно провоцирует состояние неопределенности и хаоса, необусловленную тревогу в психике ребенка. Мы как будто ослабляем вожжи на внешнем плане, расслабляем ребенка, но на самом деле, мы его заводим в тупиковую ситуацию ожидания от него череды самостоятельных выборов, на которые он может быть в принципе еще не способен - по возрасту. У ребенка в этот момент начинается дефицит внимания, он не может сосредоточиться (он не знает, какой выбор сделать, ему сложно). Мы удивляемся, что ребенок становится нервный, перевозбужденный. В последствии это вполне может перерасти в пресловутый СДВГ. Например, когда мама говорит пятилетнему ребенку- реши сам, как мы проведем день - это проблема для ребенка. У него префронтальная кора еще не сформирована для принятия решений, а он должен их принимать. Появляется перманентное состояние тревоги, бесконечные выборы и перевыборы в голове, каша. Для ребенка границы- это ясность, безопасность, спокойствие и уверенное развитие. Когда родители спрашивают желание ребенка, прислушиваются к нему, но принимают окончательные решения сами, это благотворно действует на ребенка, на его психику. Это как раз про своевременное, эволюционное, а не про экстремальное взросление. И задача ребенка, взрослея, эти границы постоянно пробовать «на зуб», на прочность, продавливать, а наша, родительская- их удерживать в необходимых пределах до определенного времени и расширять в соответствии с возрастом и возможностями взрослеющего ребенка. Потом мы их совсем должны ослабить, когда поймем, что ребенок повзрослел и готов к полноценной ответственности за себя. Кроме того, когда мы задаем здоровые границы, у нас в контакте с ребенком не возникает диффузии и путаницы ролей Родитель- Ребенок и неприятных последствий, которые проявляются потом у детей-в виде необусловленной тревоги и потери опор и как следствие- неуправляемости вплоть до девиаций, а у взрослых- потери авторитета, влияния на подрастающее поколение и нашей, родительской, беспомощности.

Третью неделю не читаю вообще никаких новостей. Зачем? Поняла, что ничего нового я там не увижу, в целом картина ясна, в деталях ковыряться бессмысленно уже. Все понятно, чо. Но, это очень отвлекает от своего. Концентрироваться на том, что я хочу завести и провести. Понятно, что это не отвлекает от больших целей, тут не забудешь. А вот от очень тонких и еле уловимых внутренних настроек состояния, ощущения — отвлекает. У меня как-то был довольно долгий период (8 лет), когда я тоже не читала никаких новостей. Только книги, избранные фильмы и живое общение. И оказалось, что ничего не изменилось в жизни. Все, что мне нужно было реально знать — рассказывали другие люди. Тогда это был мой личный эксперимент, сейчас способ сосредоточиться и сконцентрироваться на том, что важно и что может менять картину мира. Я так же делала во время «эпидемии». Как только разобралась что к чему, так тут же выключилась. Год у меня тогда на это ушел, чтобы раскопать все эти причины и источники. Найти временные петли, увидеть, что все делается по одной и той же схеме в разных формах, поэтому и кажется, что что-то новое пришло. А оно не новое, а раз за разом повторенных схематоз. И на этот схематоз надо отвечать своим. Все понятно про жуков и продовольственную безопасность, про неожиданные холода и тд и тп. Пока ты разбираешься, тут есть смысл копаться, но когда разобралась, надо просто «отгребать в свое». Следить за этим дальше = поддерживать. Бороться = поддерживать. Есть только один способ — с таким же интересом, энергией заводить свое. На жуков у нас один быстрый ответ и козырь — «деревеньки мои», коровки, курочки. То есть, отвечать надо любовью и восхищением тем, что важно оставить и прорастить. Информационные семена — это тоже семена.

#проглобалистов Вы правы, они очень сильны. И, если смотреть глубоко, я бы даже Не сказала, что они наши враги. Они как раз дают нам возможность осознать свой выбор и сделать другой. Помните пословицу - не было бы счастья, да несчастье помогло. Они нам помогают понять наше же собственное состояние. Форму бытия. Знаете нынешняя форма бытия какая? - рабство Алгоритмы превращения человека в несознательный планктон за 3 тыс. лет отработаны до идеала. Мы думаем, что мы такие все свободные. Ага. Это смешно. Но есть и хорошая новость. Раб перестает быть хорошим рабом, если в какой- то момент он осмыслил, что он раб. В тот момент, когда он осмыслил, что он в цепях, он будет постоянно озабочен, как ему из этого состояния выйти. Схема работает, только когда ни один из рабов не осознает своего истинного состояния. Человек перестает быть рабом, когда начинает осознавать возможность своего личного влияние на процессы, не глобальные, нет, этого не требуется!!!на свои собственные локальные процессы, и наступает эффект сотой обезьяны и процесс становится необратимым, осознаются все. Человек ломает систему, когда ломает свои собственные автоматизмы, привычные реакции. Например- принято пить алкоголь. Беру и отказываюсь. Потому что ваше «принято» разрушает мои мозговые оболочки. Вы пьете, я не пью. Я делаю КАК МНЕ НАДО. Или принято жаловаться на обстоятельства. Беру и отказываюсь, ищу варианты их изменить. КАК МНЕ НАДО. Например, иду и учусь в любом возрасте. И это навязывается буквально во всем- думать надо так, детей воспитывать так, лечиться, учиться, строить отношения в семье. А кто это сказал? А может я не хочу, чтобы в моей семье было так, как у « условных всех» - скандалы, интриги, расследования. Потом знакомые, которые будут наблюдать семью , в которой вы выстроили отношения КАК ВАМ НАДО -на здоровом контакте, любви и принятии скажут- не, ну эти либо блаженные, либо врут, так не бывает. А вы просто вышли из автоматизмов и стали делать не так, как принято (и нужно системе для управления вами), а так, КАК НАДО ВАМ! Или например- тонкий инструмент глобальной цивилизации и введение человека в состояние раба через долговые обязательства, его обязательную интеграцию в систему коллективного рабства с помощью кредитно- финансовой системы с ссудным процентом. В той же США необходимо иметь хороший кредитный рейтинг, если ты не пользуешься кредитом- ты какой- то не такой. Типа заразного или прокаженного. Поэтому выйти из состояния должника- это тоже избавление от цепей. В том числе ментальных. Человек, у которого нет необеспеченных кредитов по степени внутренней свободы сильно отличается от того, у которого они есть. Это все реально, я это говорю не теоретически- эмпирически, а на своем собственном опыте. И тут не попробуешь- не узнаешь. Внешнняя, проявленная свобода, красота, нравственность всегда начинается в внутренней. Начать надо С СЕБЯ. С познания кто Я есть вообще. То ли я, о чем мне говорят, или я чего- то такое могу, что меня так хотят ликвидировать. А мы хотим, чтобы за нас нам такой мир построили, а мы тихонько, с попкорном понаблюдали. Так не получится. Личная трансформация, выход из состояния ментального и функционального раба- это труд. Для меня все более и более очевидно, Бог нам и предоставил, допустил эти условия, чтобы мы сами начали меняться, а не вопить- нас убивают глобалисты. Ну вот нет же худа без добра

И еще про рыбьи головы подумала — неужели людям так мало страданий, что их еще в рекламу надо запихать?

🐴 история лошадки по имени Дымок. иллюстрированный лонгрид о том, как создать Дымковскую игрушку - работа Елизавета Волонцевич, ВШЭ (куратор Юлия Блюхер) один из главных приемов - наличие в иллюстрациях круга как важного атрибута ю промысла. Белый цвет служит основой дымковской игрушки, поверх которого происходит роспись. [новый русский]

Как где ВШЭ фигурирует, так обязательно что-то этакое будет))) смотрите на лица передающих традиции)) ооооо…. Что у этих иллюстраторов с фокусом? Где их внимание, если даже на теме игрушек такие лица-то 🙈😬