Доступный Семейный Ассистент

#МесяцОсведомленности #СиндромДаунаВцифрах Источники: ⭐️https://downsideup.org/o-sindrome-dauna/cifry-i-fakty/ ⭐️https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/otsenka-rozhdaemosti-i-chislennosti-lyudey-s-sindromom-dauna-v-evrope-i-ssha/ ⭐️https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/model-rozhdaemosti-i-kolichestva-lyudey-s-sindromom-dauna-v-rossii/

🎓Хотите рассказать окружающим о синдроме Дауна? Мы поможем подобрать слова! На нашем сайте любой желающий может пройти онлайн-курсы и получить электронный сертификат. Материалы курсов размещены в свободном доступе, все желающие могут познакомиться с ними в удобном для них темпе. 🎓Курс, который хорошо подходит к главной теме октября - месяца осведомленности о синдроме Дауна - “Мифы и правда о синдроме Дауна”. Это мини-курс, который поможет вам подобрать правильные слова, чтобы рассказать о синдроме Дауна своим ученикам, студентам, коллегам или просто окружающим вас людям. Мы ответили фактами на главные мифы о синдроме Дауна, опираясь на данные исследований и практический опыт. 🎓Чтобы пройти этот и другие дистанционные курсы Даунсайд Ап в своем темпе и в удобное для вас время, зарегистрируйтесь на платформе дистанционного обучения по ссылке

👍👏Похвала должна окрылять, вдохновлять, служить подкреплением хорошего. Чтобы ваша похвала была именно такой, следуйте этим советам👇 • Разнообразьте “репертуар”. Иногда дети привыкают хлопать сами себе после каждого действия и ждут этого от взрослого. Разнообразие всегда лучше стереотипных действий, поэтому варьируйте способ выражения похвалы. Например, вместо хлопков в ладоши быстрой реакцией могут быть короткие одобрительные возгласы, жесты, записки “Молодец!” и “Отличная работа!” для детей постарше. •Не обесценивайте похвалу. Если вы бурно аплодируете обычным и ожидаемым действиям ребенка, значимость такой вашей реакции падает. Сами собой разумеющиеся действия лучше просто отмечать, а не расхваливать на все лады. • Хвалите искренне. Не бросайте слова “здорово”, “умничка”, не глядя на ребенка, когда вам нужно побыстрее вернуться к делу, от которого вас отвлекли. Дети очень тонко чувствуют, когда ваше внимание направлено не на них. • Хвалите уместно. Посмотрите на ребёнка: ждет ли он от вас именно похвалу? Если дочка подбегает к вам со своим рисунком “Папа, смотри!”, дежурное “молодец” или “умница” - явно не то, чего ожидает ребенок, эти слова “убивают” контакт и желание пообщаться с вами. А вот разделенное с ребенком чувство радости от проделанной работы, интерес к рисунку, комментарии, говорящие о вашей включенности (“Мне нравится, что ты добавила много голубого, на рисунке сразу так просторно и так много неба!”), могут быть отличным поводом для диалога, который необходим для развития речи ребенка. А еще предложите повесить рисунок на холодильник или стену - так вы дадите ребенку понять, что его труд ценен. • Говорите правду. “У тебя хорошо получается!” в то время, ребенок никак не может попасть мячом в кольцо или его буквы совсем не похожи на образец, мы выглядим глупо в его глазах. Ребенок знает, что у него не выходит так хорошо, как нужно. Утверждая обратное, мы теряем его доверие к нашим словам. Гораздо уместнее в такой ситуации: подбодрить, похвалить именно старания, отметить прогресс, если он виден (“В этот раз спинка у буквы Б гораздо ровнее!”), упростить задание, применить принципы безошибочного обучения (см. материал “Читаем педагогическую литературу правильно”). • Описывайте усилия ребенка, подчеркивайте достижения вместо того, чтобы оценивать его (даже в положительном ключе). Похвала с описанием — это зеркало, которое мы держим перед ребенком, показывая его сильные стороны. Именно так ребенок формирует представление о себя. О четырех вариантах описательной похвалы читайте в продолжении материала на нашем сайте. *Материал подготовлен при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь» @absolutehelp

То, как именно мы хвалим детей, влияет на их поведение, самооценку, желание общаться и успешность. Эту тему мы затронули на прямом эфире в прошлый четверг , когда психолог Ольга Силкина рассказала, какая похвала подбодрит первоклассника. Сегодня поговорим про похвалу подробнее👇👇👇

Это база: подборка главной информации о синдроме Дауна Октябрь - Месяц осведомленности о синдроме Дауна - объединяет неравнодушных людей и организаций, которые уважают достоинство личности каждого человека и создают условия и возможности для полноценной жизни людей с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями. #МесяцОсведомленности Если вы тоже хотите рассказать о людях с синдромом Дауна, воспользуйтесь этими материалами: 🍁Мифы и правда о синдроме Дауна 🍁Правильная терминология (в красивых карточках) 🍁Главные вопросы о синдроме Дауна 🍁Брошюра “Синдром Дауна. Факты” 🍁Сколько людей с синдромом Дауна живет в России и в мире? Статистика 🍁В фокусе внимания – человек! Декларация этических принципов

👩‍💻Осень - время учиться! Даунсайд Ап запускает курс вебинаров для родителей и специалистов по ранней помощи ребенку с синдромом Дауна. 👩‍💻Каждый вторник и четверг с 27 сентября по 8 ноября эксперты фонда будут помогать вам разбираться и рассказывать, что можно сделать, чтобы обеспечить оптимальное развитие малыша с синдромом Дауна . 👩‍💻Речь, крупная и мелкая моторика, развитие ребенка в повседневной жизни - эти и другие важные аспекты развития будут обсуждаться на отдельных вебинарах курса. Первый вебинар стартует уже в этот вторник ⏰27 сентября в 10:00 (мск) Тема: "Введение в раннюю помощь" Присоединяйтесь 👇 Ознакомится с полным списком вебинаров и зарегистрироваться на них можно здесь 👉https://vk.com/downsideup?w=app5575136_-70494454

⭐️Продолжаем обсуждать преимущества развития в естественной среде. Сегодня в рубрике #вопрос_родителям Елена Кучеренко, мама Маши⭐️

Умение обращаться с деньгами – важная часть жизни любого самостоятельного человека. И давайте признаем, что не каждый из нас, взрослых, хорошо умеет планировать расходы! К сожалению, нас самих этому не учили в школе. Мы учимся финансовой грамотности как можем, на своих пробах и ошибках. При наличии особенностей развития и интеллекта также важно стремиться к независимости в той степени, в какой это возможно. Самостоятельная оплата продуктов, походы в кафе или боулинг, выбор подарка на день рождения другу – все это может быть доступно при осознанном отношении к деньгам и финансовым операциям. Как научить человека с синдромом Дауна обращаться с деньгами? Расскажем на бесплатном вебинаре "Формирование основ финансовой грамотности у людей с ментальной инвалидностью. Опыт Даунсайд Ап" 🟠5 октября в 12:00 (время московское)🟠 👉Регистрация: https://events.webinar.ru/54770227/1880085443/session/2034072845 📌На вебинаре вы узнаете: ▪️ как научить подростков и молодых людей с синдромом Дауна обращаться с деньгами. С чего начать? ▪️ организация обучающих занятий: как это работает в Даунсайд Ап; ▪️ какие ресурсы и инструменты доступны для организации занятий по финансовой грамотности уже сейчас; ▪️ с какими трудностями предстоит столкнуться и возможно ли их избежать. Вебинар ведет: Наталья Нижник - педагог Даунсайд Ап в группе дневной занятости для молодых взрослых с синдромом Дауна от 18 лет. Проводит занятия в социальных мастерских фонда по полиграфии и кулинарии, группах по профориентации для молодых людей от 16 лет, а также группах адаптации к школе для подростков 13-16 лет. 👉Регистрация: https://events.webinar.ru/54770227/1880085443/session/2034072845

#размышлизмыДСА 📒Совсем скоро - День учителя, и участница Медиалаборатории Любовь Шалонская прочитала новость на эту тему, вспомнила своих первых педагогов и подготовила размышлизм на эту тему. 📒"Всем привет! С вами репортерша Шалонская Любовь Викторовна. Я узнала хорошую новость: в Москве недавно начал работать Центр современной методики дошкольного и начального образования. Он необходим для обучения педагогов новым практикам и обмена опытом. В Центре есть игровое и развивающее оборудование, как в современных детских садах. Еженедельно там проводятся тренинги для воспитателей детских садов и учителей начальных классов. Всё это нужно для того, чтобы педагоги лучше понимали, как передать знания детям. Когда я прочитала эту новость, у меня появились такие мысли. Когда я была не совсем маленькой, я ездила с мамой в детский садик. Там были мои друзья и была у нас воспитательница Людмила Николаевна. Она была хорошая, добрая, организовывала нам утренники, поздравляла с днем рождения, мне с ней было очень хорошо. А когда я пошла в коррекционную школу, там у меня была первая учительница Ирина Евгеньевна. Она тоже хорошая была, ставила в дневниках четверки и пятерки. Все было прекрасно, но потом она стала относиться к нам строже. И ставила нам тройки и двойки, если мы плохо отвечали у доски, не учили стихи, которые она задавала. Но я стихи всегда учила и с тех пор полюбила их. Спасибо за это Ирине Евгеньевне. Хорошо, когда учительница по характеру нормальная и к детям хорошо относится. И хорошо, если она немножко дерзкая, тогда с ней интересно. И чтобы выглядела красиво, чтобы детям подавать пример Я желаю всем педагогам здоровья, счастья, любви. Мы вас любим и ценим. И еще желаю, чтобы они не были такими строгими. Всем пока! Не забудьте ставить лайки!" 📒В рубрике "Размышлизмы" молодые люди с синдромом Дауна, участники Медиалаборатории Даунсайд Ап выбирают новости или события, которые их заинтересовали, и делятся своими мыслями о них. *Занятия в Медиалаборатории Даунсайд Ап проводятся при грантовой поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь» @absolutehelp

🎁Друзья, мы продолжаем получать от вас поздравления, и продолжаем делиться с вами историями, в которых вы рассказываете о своем знакомстве с фондом. Сегодня, персональные "Спасибо" от Елены Рамодиной из Нижнего Новгорода получают специалисты Даунсайд Ап: 🎁"В нашей большой семье растёт дочь Рада с синдромом Дауна. Ей 10 лет. С Даунсайд Ап мы познакомились, когда только узнали, что ждём ребёнка с синдромом Дауна, то есть ещё до рождения Рады. Первый специалист, с которым мне довелось общаться, была психолог Алла Евгеньевна Киртоки. Она сразу связалась со мной по телефону после моего обращения на сайте. У меня было очень много вопросов, которые Алла Евгеньевна помогла разрешить. А ещё педиатр Анастасия Викторовна Катюхина очень внимательно отнеслась к моим переживаниям по поводу здоровья будущего малыша и дала разъяснения. Мы получили литературу, которую начали тщательно штудировать вместе с мужем. После рождения дочки возникло ещё больше вопросов, которые нам помогала решить на консультативном форуме Полина Львовна Жиянова. 🎁А в 2 года мы с Радой приехали в Москву на консультацию к специалистам Даунсайд Ап, где нам составили индивидуальную программу занятий. После прохождения этой программы развитие дочки поднялось на ступень. Это был колоссальный прогресс! Ещё через 2 года мы снова побывали на консультации у специалистов Даунсайд Ап. И снова смогли решить вопросы дальнейшего развития. Составили план действий. Рада в 3 года пошла в обычный детский сад, в 7 лет - в школу. Она читает, пишет, рассказывает стихи, поëт песни. С 7 лет занимается лëгкой атлетикой. Любит рисовать, фотографировать. Занимается в инклюзивной театральной студии "Искорки". Всегда на позитиве, радует семью и всех вокруг! Поздравляем Даунсайд Ап с 25-летием! Желаем идти только вперëд, процветать и радовать своими успехами! Огромная благодарность специалистам Даунсайд Ап за неоценимую помощь!" 🎁Даунсайд Ап и все его сотрудники благодарят Елену и всю семью Рамодиных за поздравления!

За 25 лет наш фонд вырос, окреп и многому научился. Как и наши ребята. Вы можете узнать малышей в этих крепких юношах? Пишите ваши версии, кто на каком фото, в комментариях 👇

🍂Октябрь – месяц осведомленности о синдроме Дауна🍂 В октябре принято развеивать мифы и стереотипы, связанные с синдромом Дауна: родители, СМИ, организации, которые занимаются поддержкой людей с синдромом Дауна, стараются делать это особенно активно в этот период. Этот месяц вот уже много лет остается особенным для всех, кто хочет сделать жизнь людей с синдромом Дауна лучше, и так будет до тех пор, пока предрассудки и заблуждения, которые все еще существуют в обществе, окончательно не исчезнут. 🍁Как вы думаете, что нужно рассказывать о синдроме Дауна, о наших ребятах в месяц осведомленности? Напишите в комментариях, о чем вы хотели бы рассказать людям о наших ребятах 👇🙏

Мы продолжаем листать “фотоальбом” Даунсайд Ап. Угадайте, чьи это детские фото. Пишите ответы в комментариях 👇

🎲Как объяснить ребенку, что такое правильное и неправильное питание? Педагог благотворительного фонда Даунсайд Ап Екатерина Скрипкина, в этом видео делится своим способом, как объяснить ребенку, почему одни продукты - "правильные"- можно есть часто, а другие - "неправильные" - лучше есть лишь иногда. 🎲Игра от педагога фонда поможет вам избежать запретов , которые, как правило, не работают, а напротив, разжигают интерес к "запрещенным продуктам" , а ребенку почувствовать и понять, что значит соблюдать меру. *Ролик снят в рамках Благотворительной программы-акции Сбербанка «Добрый новогодний подарок»

🤝За 25 лет работы Даунсайд Ап обрел большое количество друзей, которые смотрят вместе с нами в одном направлении. Это большое богатство!🤝 Посмотрите видео от наших друзей!