انجمن علمی مشاوره دانشگاه فرهنگیان

💞⚜️💞⚜️💞⚜️💞⚜️💞⚜️💞⚜️ ✅ برخي از دلايل طلاق در دوران عقد ۱- زياد شدن هزینه های تشکیل زندگی وقتی خانواده ها می بینند حتی برای تدارک مراسم ازدواج با مشکلات مالی فراوانی روبرو هستند، ترجیح می دهند که از همان آغاز عطای زندگی مشترک را به لقایش ببخشند و خود را درگیر مسائل مالی بیشتر نکنند. ۲- واقعیت ها متفاوت با تصورات گاهی افراد همسری انتخاب می کنند که بعد از عقد متوجه می شوند مثل آرزوهایشان نیست. آنها به تفاوت رفتارهای همسرشان بعد از عقد و عیب هایی که چه بسا از قبل نمی دانستند، پی می برند. ۳- عقدهای طولانی مدت عقدهای طولانی هم از جمله دلایل دیگری هست که معمولا به دلیل بالا رفتن خرید جهیزیه و تدارک مراسم ازدواج اتفاق می افتد. گاهی عقدهای طولانی به ازدواج ختم نمی شود. ۴- ازدواج های عجله ای والدین نباید در کمترین مدت زمان آشنایی، به جوانان اجازه دهند تن به ازدواج دهند و حتی فرصت گفتگو و شناخت را در جلسات پیش از ازدواج را از فرزندان خود بگیرند. ازدواج های عجله ای بیشتر به طلاق ختم می شوند. ✳️ @aemoshaverehcfu 🌹

💞⚜️💞⚜️💞⚜️ 💍موضوعات گفتگوی قبل از ازدواج 1-سرگرمی ها و علایق 2-باورها و ارزش های دینی 3-باورها واصول اخلاقی 4- دوستان 5-اهداف، رشد وپیشرفت شخص 6- خویشاوندان 7-رابطه صمیمانه با همسر 8-خانواده خود 9-خانواده همسر 10-حل اختلاف 11-پول و مسایل مالی 12-خواسته ها وتوقعات 13-رویارویی با هیجان 14- وظایف زن ومرد در خانواده 15- فرزند و تربیت فرزند 16-موضوعات جنسی ✳️ @aemoshaverehcfu

🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 ✳️ با کودکانی که خیلی ریز می نویسند چه کنیم؟👇👇👇 معمولا کودکانی که بسیار ریز می نویسند، روحیه ای کم رو، خجالتی، و ساکت داشته و به نظر می رسد جسارت بالایی نیز ندارند. در این صورت علاوه براینکه بایستی از نظر عاطفی برای رفع مشکل کمرویی کودک اقداماتی انجام داد، می توان ریزنویسی او را هم با تمریناتی اصلاح کرده و یا حداقل تاحدودی کاهش داد. برای رفع ریز نویسی کودک از او بخواهید که مرتبا تمرینات زیر را انجام دهد. ☘️۱. صفحات روزنامه یا یک مقوای بزرگ را در اختیار او قرار دهید. از او بخواهید آن را با مداد رنگی خط خطی کند (او را تشویق کنید تا خطوطش را محکم، قوی، جسورانه و بلند رسم کند) دوایر و مارپیچ های حلزونی شکلی را تا حد امکان بزرگ، بر روی صفحه ی روزنامه یا مقوا رسم کند. ☘️۲. در قالب یک بازی دو نفره نوشتن یک جمله را به صورت بسیار بزرگ و اغراق آمیز اما واضح و خوش خط با او انجام دهید و شرط برنده شدن را در نوشتن آن جمله هر چه درشت تر نوشتن قرار دهید. 🍀۳. همچنین تمرین درشت نوشتن با ماژیک وایت برد بر روی تخته وایت برد نسبتا بزرگ یا یک سفره ی پلاستیکی تمرین مناسبی می تواند باشد. شما می توانید با تمرین های خلاقانه ی خود به هر طریقی کودک را به نوشتن جسورانه و به شکل اغراقانه ای درشت تر از حد نوشتن معمولی تشویق نمایید. استمرار این تمرینات سبب برطرف شدن مشکل ریزنویسی کودک می گردد و جسارت او را در نوشتن افزایش می‌دهد. زهرا حیدری درمانگر اختلالات یادگیری @aemoshaverehcfu

♦️ درمان وارونه نویسی و قرینه نویسی برای این مورد بچه ها باید：👇 💎مفهوم راست را خوب یاد بگیرند, آنهارا گیج نکنید .چپ و راست باهم اموزش داده نشود. آنقدر راست را تکرار کنید تا کاملا مسلط شود ,بعد خودش میفهمد چپ ,کدام طرف هست. دست راست بالا, دست راست روسر, دست راست کمر, دست راست رو لپ, و...... 💎تن آگاهی, یعنی اندام و بدنش را خوب بشناسد. دست روی بازو, دست روی ران, دست به کمر, دست روی شانه ,دست روی زانو, دست روی چانه, دست روی گونه, دست روی پیشانی,و.... وقتی کاملا برجسم و وجودخودش آگاهی پیدا کندو هوش فضایی او تقویت شود,دیگر اشتباه جهت یابی نمیکند. 💎کشیدن فلش و فلش بازی روی تخته فلش بکشید و بخواهید دست روی هر فلشی گذاشتید به همانطرف با انگشت اشاره کند. نقطه چین بکشید و بگویید در جهت فلش ها آنهارا پررنگ کند 💎آدمکی از مقوا می سازیم به گونه ای که اندامهایش قابلیت حرکت داشته باشد .سپس گردن و دست های آدمک را یک به یک به سمت چپ و راست ،بالا و پایین می چرخانیم واز کودک می خواهیم که همان حرکت را تقلید کند با انجام این بازی ،کودک مفهوم قرینه را تشخیص داده و قادر خواهد بود بین واژه هایی که خوانده است واژه ای که قرینه یا وارونه آن است را تمیز دهد. ‍ ‍ ‍ 💎از دانش آموز می خواهیم شکل های نقطه چین را پر کند. 💎تمرین ها یا آزمون فراستیک را در اختیار کودک می گذاریم تا انجام دهد. یک سری خط های موازی با فاصله های کم و زیاد رسم می کنیم و از دانش آموز می خواهیم تا بین دو خط موازی ،یک خط راست رسم کند. @aemoshaverehcfu

علل وجود اختلال كندنويسي در كودكان عدم هماهنگی چشم و دست فشار زیاد قلم روی کاغذ عدم صحیح در دست گرفتن قلم ضعیف بودن عضلات انگشتان و دست ملال آور بودن نوشتن به دلیل ضعف یا عدم داشتن انگیزه و.... کند نویسی همچنین موجب ضعف دانش آموز در درس املا می شود. این مشکل او را در انجام تکالیف نیز ناتوان کرده و از جهتی اگر در سنین پایین درمان نگردد ، در سنین بزرگسالی باعث به وجود آمدن مشکلات ثانویه می گردد. در بسیاری از موارد مشاهده شده است که والدین با پرخاش و اعتراض به دانش آموز و آموزگار او موجب تشدید این مشکل شده اند. چند تمرین برای رفع مشکل «کند نویسی» در کودکان دانه‌هاي کوچک (مثلاً دانه‌هاي تسبيح) را روي زمين ريخته و از او بخواهيم آن‌ها را با سر انگشت‌هاي شصت و اشاره و ميانه، جمع کند. هوا نويسي (نوشتن با قلم روي هوا و فضاي اطراف): اين روش در تند نويسي، کمک قابل توجّهي به دانش‌آموزان مي‌کند؛ چرا که اين عمل در تسريع حرکات عضلات دست، بازو و ساعد و هماهنگي مغز با چشم و دست، تأثير بسياري دارد. سينه‌خيز رفتن: روزي چند دقيقه (کم‌تر از ده دقيقه) دانش‌آموز سينه‌خيز برود. اين عمل در هماهنگي اعضاي بدن بسيار مؤثّر است. هر روز قبل از نوشتن تکاليف، چند دقيقه انگشتان را باز و بسته کند. رنگ آمیزی نقاشی‌ها به صورت حرکت افقی، عمودی و مورب کمک شایانی در تندنویسی دانش آموز دارد. در پایان باز هم عنوان می شود که پرخاش و تنبیه در درمان مشکلات نه تنها نقش مثبتی ایفا نکرده بلکه به تشدید آن منجر می شود . @aemoshaverehcfu

‍ ۹ مزیت پازل بعنوان یک اسباب بازی فکری ۱- پازل ها یک ابزار خودیادگیری صحیح هستند؛ هنگام قرار دادن قطعه های پازل سر جای خودشان ، کودک ممکن است هر قطعه را بارها چرخانده و تستهای مختلف انجام دهد. این مساله یک راه یادگیری مناسب برای حل مشکل و تفکر انتقادی در کودک به شمار می آید. ۲- مهارت صحبت کردن؛ انجام بازی پازل فرصت مناسبی است برای توسعه مهارتهای کلامی کودکان. وقتی کودک یک قطعه خاص را می خواهد همزمان برای خود تشریح می کند که به دنبال چه چیزی می گردد. برای مثال با خود می گوید حالا قطعه گرد می خواهم یا قطعه آبی و غیره. پازل به کودکانی که حرف زدنشان به تاخیر افتاده کمک می کند. ۳- تقویت مهارت ریاضی؛ پازلهای اعداد مفاهیم اولیه ریاضی را بخوبی به کودکان آموزش می دهند. بچه ها یاد می گیرند چگونه قطعات را دسته بندی و سازماندهی کنند. همچنین توانایی مرتب کردن و برچسب گذاری قطعه ها را فرا می گیرند. ۴- هماهنگی چشم و دست؛ انجام بازی پازلهای چوبی تمرین بسیار خوبی است تا آنچه چشم می بیند، ذهن تصمیم به انجام آن گرفته و دست آن را اجرا کند. علاوه برا اینکه برای کودک لذت بخش است موجب تشویق و ایجاد استقلال در کودک نیز می شود. ۵- توسعه توان تحرک کودک؛ پازلها یک بازی سرگرم کننده برای تقویت توان محرک کودک هستند. این بازی قدرت عضله ها و انگشتان دست کودک را افزایش می دهد تا بتواند اشیا را در دست گرفته و نگه دارد. نکته در اینجاست که با تقویت عضله ، دست کودک بعدا توانایی نگهداشتن مداد را خواهد داشت. ۶- مهارتهای اجتماعی؛ وقتی برای تکمیل کردن پازل کودکان با هم همکاری می کنند به طور طبیعی صحبت می کنند ، نوبت را رعایت می کنند و به یکدیگر کمک می کنند تا مشکلشان حل شود. تمامی این موارد مهارتهایی است که در اجتماع کسب می کنند. ۷- توسعه پایداری؛ کودک تا وقتی پازل را تکمیل نکند دست از کار نمی کشد. این نشان از پایداری و مقاومت اوست که می خواهد تا تمام شدن کار آن را ادامه دهد. وقتی پازل حل می شود کودک احساس موفقیت ، استقلال و اعتماد به نفس خواهد داشت. ۸- ایجاد قدرت تفکر انتزاعی؛ در ساخت پازل ، کودکان به دنبال فضای مناسب برای قرار دادن قطعه می باشند. آنها با استفاده از تفکر انطباق پذیر و انتزاعی روشهای مختلف را پیدا می کنند. ۹- افزایش قدرت تخیل و خلاقیت؛ بازی با پازلهای موزاییک ، قدرت خلاقیت و تخیل را تقویت میکند. رنگ و شکل آنها در تحریک سلولهای مغزی موثر است. وقتی قطعه ها سر جای خود قرار می گیرند حس تشویق و موفقیت در کودک تشدید می شود. @aemoshaverehcfu

بازی با کلمات 📖بخوان و فراموش نکن ✅ تقویت حافظه #دیداری #دیکته #حافظه کوتاه مدت ❇️ کلمات یا جمله های کوتاه را روی برگه های کاغذ نوشته و آن را مچاله می کنیم ، سپس آن ها را در فضای اتاق پخش می کنیم. بچه ها باید هر کاغذ را که بر می دارند آن را باز کرده کلمه یا جمله را بخوانند و به خاطر بسپارند و کاغذ را دوباره مچاله کرده و همان جا رها کند و به اتاق دیگر رفته (یا تا 10 بشمارد وپای تخته برود) و کلمه را در دفتر خود (پای تخته) بنویسد . 🌱 می توانیم مسافت را بیشتر کنیم (یا عدد شمارش را بیشتر کنیم) تا بچه ها مدت زمان بیشتری کلمه یا جمله را در حافظه خود نگه دارد. 🌱 می توانیم کلمات و جمله ها را روی توپ های کوچک یا بادکنک بنویسیم تا بازی هیجان بیشتری داشته باشد. @aemoshaverehcfu

به مناسبت 8 اکتبر روزجهانی کودک تا کودک نشوید، وارد ملکوت پدر آسمانی من نمی‌شوید..» عیسی مسيح (ع) ویژگی‌های پنج‌گانۀ کودکان از نگاه روسو روسو می‌گوید: «ببینید بچه‌ها تا به دست ما بزرگ سال‌ها ضایع نشده‌اند، چه ویژگی‌های جالبی دارند!». سپس، پنچ ویژگیِ کودکان را می‌شمارد و معتقد است: این که مسیح در سه انجیل از چهار انجیل می‌گفت «تا کودک نشوید، وارد ملکوت پدر آسمانی من نمی‌شوید» به خاطر همین پنج ویژگی است که بچه دارند. امّا این پنچ ویژی اصلاً در ما بزرک سال‌ها نیست. 1⃣ این که بچه‌ها تا وقتی که احتیاج به چیزی نداشته باشند، سراغ‌اش نمی روند. یعنی تا گرسنه نشوند سراغ غذا نمی‌روند. و تا احتیاج‌اش برطرف شد، از آن چیز دست می‌کشد. امّا ما بزرگ‌سال‌ها درست عکسِ این هستیم. به چیزی احتیاج پیدا نکرده، به آن اقبال می‌کنیم. بعد هم که احتیاج‌مان برآورده شد، باز دست بردار نیستیم. 2⃣ بچه‌ها در این‌جا و اکنون زندگی کردن است. هیچ بچه‌ای در گذشته و آینده زندگی نمی‌کند. در این‌جا و اکنون زندگی می‌کند. امّا ما بزرگ سال‌ها در اینجا و اکنون زندگی نمی‌کنیم. 3⃣ این که بچه‌ها تظاهر ندارند. بچه اگر الآن خشم نشان می‌دهد، واقعاً خشمگین است. امّا ما بزرگ‌سال‌ها گاهی دارد قند توی دل‌مان آب می‌شود، ولی، به تظاهر، خشم نشان می‌دهیم. این به خاطر مصلحت‌هایی است که در نظر می‌گیریم. مثلاً می‌دانیم که احتیاجاتی نسبت به طرف مقابل داریم. به خاطر همین، با این که در دل می‌خواهیم خونِ طرف را بریزیم، در ظاهر لبخند می‌زنیم و ماچ و بوسه و صبّحکم الله و.. از این بازی‌هایی که بلدیم در می‌آوریم. امّا بچّه‌ها این‌جور نیستند. بچّه‌ها اصلاً فیلم‌بازی نمی‌کنند. ما دائماً در حال فیلم‌بازی کردن هستیم. یعنی تهِ دلمان یک چیز است، امّا دستمان پی یک کار دیگر می‌رود. زبان‌مان چیزی می‌گوید، دلمان چیز دیگری. ولی بچه‌ها ظاهر و باطن همین‌اند که هستند. تا از یک دوست‌اش بدش می‌آید، می‌گوید که : «من با تو قهرم!». با خودش نمی‌گوید: «بگذار محاسبه کنم ببینم به نفع‌ام هست با او قهر کنم یا نه! اگر قهر کنم، این قهر یک تبعاتی خواهد داشت. مثلاً فردا ممکن است من از پاک‌کن بخواهم و او ندهد. یا اصلاً شاید یک روز شیرینی‌ای داشت که من خیلی دوست داشتم..». ولی وقتی هم که آمد و گفت: «من با تو آشتی‌ام!»، واقعاً دیگر کینه‌ای از طرف به دل ندارد. امّا من و شما خیلی وقت‌ها با هم قهریم، در حالی که واقعاً با هم آشتی هستیم. خیلی وقت‌ها هم با هم آشتی‌ایم، در حالی که واقعاً با هم قهریم. که این دوّمی اش بیشتر است. خب، این بازی‌ها در ما بزرگسال‌ها وجود دارد و در بچه‌ها نیست. 4⃣ بچه‌ها فاصلۀ بین احساسات عواطف‌شان خیلی کم است. نمی‌دانم شما هیچ‌وقت توجّه کرده‌اید که گاهی بچه هنوز اشک دارد از چشم‌هایش می‌سُرد پایین، هوز به گونه‌اش نرسیده، ازدیدنِ یک چیزِ خنده‌دار مي‌زند زیرِ خنده. امّا مثلاً ما اگر در جلسه‌ای از یک چیزی ناراحت شویم، حالا ولو این که بعد از گذشت زمانی آن ناراحتی برطرف شود و در دل شاد هم باشیم، با خودمان می‌گوییم نباید به این سرعت شادی‌مان را بروز دهیم. باید چند ساعتی بگذاریم بگذرد، بعد. می‌ترسیم بگویند: «این چه حالی است که این آقا دارد؟ الآن غمگین بود، حالا می‌خندد..!». پس سعی می‌کنیم آهسته‌آهسته از شادی به غم، و از غم به شادی، تغییر چهره دهیم. چون برایمان مهّم است که دیگران دربارۀ ما چه نظری داشته باشند. امّا بچه‌ها این‌جور نیستند. 5⃣بچه‌ها خیلی گریه می‌کنند. ما بزرگ‌سال‌ها گریه کردن را زشت تلقّی می‌کنیم. نمی‌دانیم که چقدر، از لحاظ روانی، گریه کردن برایمان سلامت می‌آورد. حالا اگر ازهمۀ حرف‌هایی که ممکن است راجع به این ویژگی‌ها گفته شود بگذریم، بالاخره ژان ژاک روسو می‌گفت: شما بزرگ‌سال‌ها کدام‌تان این‌جوری هستید؟ هیچ کدام‌مان نیستیم. بعد می‌گفت: چرا تا وقتی بچه بودید این‌گونه بودید، نازنین بودید، و حالا که بزرگ شده اید این‌گونه نیستید؟ اوّل تو چنان بُدی که کس چون تو نبود و آخر تو چنان شدی که کس چون تو مباد..! @aemoshaverehcfu

🟢بسم تعالی "فراخوان همکاری"📢 🟢طرح جامع" راه معلمی" دانشگاه فرهنگیان گیلان در نظر دارد جهت تکمیل اعضای خود و پیشبرد اهداف علمی _مهارتی ، از میان علاقه مندان ، متقاضی جذب کند. 🟢علاقه مندان می توانند برای اطلاعات بیشتر و هماهنگی ، به آیدی های درج شده مراجعه کنند.. 🟢 ظرفیت محدود برادران : @d_zahiri خواهران: @St_771_gh کانال تلگرام راه معلمی: https://t.me/rahemoallemi

🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 ✳️ با کودکانی که خیلی ریز می نویسند چه کنیم؟👇👇👇 معمولا کودکانی که بسیار ریز می نویسند، روحیه ای کم رو، خجالتی، و ساکت داشته و به نظر می رسد جسارت بالایی نیز ندارند. در این صورت علاوه براینکه بایستی از نظر عاطفی برای رفع مشکل کمرویی کودک اقداماتی انجام داد، می توان ریزنویسی او را هم با تمریناتی اصلاح کرده و یا حداقل تاحدودی کاهش داد. برای رفع ریز نویسی کودک از او بخواهید که مرتبا تمرینات زیر را انجام دهد. ☘️۱. صفحات روزنامه یا یک مقوای بزرگ را در اختیار او قرار دهید. از او بخواهید آن را با مداد رنگی خط خطی کند (او را تشویق کنید تا خطوطش را محکم، قوی، جسورانه و بلند رسم کند) دوایر و مارپیچ های حلزونی شکلی را تا حد امکان بزرگ، بر روی صفحه ی روزنامه یا مقوا رسم کند. ☘️۲. در قالب یک بازی دو نفره نوشتن یک جمله را به صورت بسیار بزرگ و اغراق آمیز اما واضح و خوش خط با او انجام دهید و شرط برنده شدن را در نوشتن آن جمله هر چه درشت تر نوشتن قرار دهید. 🍀۳. همچنین تمرین درشت نوشتن با ماژیک وایت برد بر روی تخته وایت برد نسبتا بزرگ یا یک سفره ی پلاستیکی تمرین مناسبی می تواند باشد. شما می توانید با تمرین های خلاقانه ی خود به هر طریقی کودک را به نوشتن جسورانه و به شکل اغراقانه ای درشت تر از حد نوشتن معمولی تشویق نمایید. استمرار این تمرینات سبب برطرف شدن مشکل ریزنویسی کودک می گردد و جسارت او را در نوشتن افزایش می‌دهد. زهرا حیدری درمانگر اختلالات یادگیری @aemoshaverehcfu