ru
Feedback
FREE NOTES 🔖CODINIT🔖

FREE NOTES 🔖CODINIT🔖

Открыть в Telegram

🔸This Channel is Only For Educational Purposes. No Copyright Infringement Intended. 🔸All the Credits & Rights Reserved to the Actual Owners. ✅ paid promotion DM @CODInitBot #studymaterial #interview #placement #notes #course #gate #freecourse #job

Больше

📈 Аналитический обзор Telegram-канала FREE NOTES 🔖CODINIT🔖

Канал FREE NOTES 🔖CODINIT🔖 (@cod_init) языкового сегмента Английский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 12 463 подписчиков, занимая 16 274 место в категории Образование и 34 012 место в регионе Индия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 12 463 подписчиков.

Согласно последним данным от 15 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -176, а за последние 24 часа — -5, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 0%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает N/A% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 0 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 0 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
🔸This Channel is Only For Educational Purposes. No Copyright Infringement Intended. 🔸All the Credits & Rights Reserved to the Actual Owners. ✅ paid promotion DM @CODInitBot #studymaterial #interview #placement #notes #course #gate #freecourse #j...

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 16 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

12 463
Подписчики
-524 часа
-377 дней
-17630 день
Архив постов
sticker.webp0.15 KB

JAVA Complete Notes.pdf

Virtusa Exam Soulution_.pdf

+8
Aptitude Placement Paper_ (1).pdf3.67 KB

🔥✅ All Compay Placement Material Free 🔥✅ 👉 Join telegram: https://t.me/study_materials_freshershunt 👉 Placement Material :- https://lnkd.in/dK6DWkki 👉 TCS : https://lnkd.in/dWp8vgUK 👉 CTS : https://lnkd.in/d-Ey2QKi 👉 TECH MAHINDRA : https://lnkd.in/dr2NHsY9 👉 WIPRO : https://lnkd.in/dPdv2WdW 👉 INFOSYS : https://lnkd.in/dDyXMXCB 👉 MINDTREE : https://lnkd.in/dP3AdWz5 👉 VALUE LABS : https://lnkd.in/dFBt4ADb 👉 MPHASIS : https://lnkd.in/dQaiJFbU 👉 ZENQ : https://lnkd.in/daCz8xvc 👉 EPAM : https://lnkd.in/dmRfUecy 👉 GATE : https://lnkd.in/dSX6Uk8G 👉 AMCAT : https://lnkd.in/dDfb7Agj 👉 ELITMUS : https://lnkd.in/dd7APUJV 👉 TALENT BATTLE : https://lnkd.in/dNhjMFB6 👉 Sample C Programs : https://lnkd.in/dJf2qrdM 👉 RS AGARWAL : https://lnkd.in/d83ety25 👉 TR & HR Preparation : https://lnkd.in/d72TNA6D 👉 INFOSYS:- https://lnkd.in/ddZbuaXS 👉 ACCENTURE :- https://lnkd.in/dShZMXts 👉 AMCAT :- https://lnkd.in/d2NGCwv9 👉 CAPGEMINI :- https://lnkd.in/djgzG7yB 👉 COCUBES :- https://lnkd.in/dGFi4-rS 👉 COGNIZANT:- https://lnkd.in/dEAyCNwR 👉 DEVSQUARE :- https://lnkd.in/dEpPQtes 👉 ELITMUS :- https://lnkd.in/dfGzWjM4 👉 HCL :- https://lnkd.in/deUpx_wm 👉 IBM :- https://lnkd.in/daB2JPe6 👉 MINDTREE :- https://lnkd.in/ds5wpUnd 👉 MPHASIS:- https://lnkd.in/dtKYD3jg 👉 TCS :- https://lnkd.in/dxtAbt7a 👉 TECH MAHINDRA:- https://lnkd.in/dnJcCtpz 👉 WIPRO :- https://lnkd.in/dm4J-kFg Join telegram: https://t.me/study_materials_freshershunt

Be Honest with your self ☺️☺️
Be Honest with your self ☺️☺️

Sql Notes w3 school.pdf ➡️ https://t.me/CODE_Init

SQL INTERVIEW QUESTION & ANSWERS.pdf

OOPs Handwritten Notes.pdf

Top Java interview.pdf

Interview questions for Manual and automation.pdf

🔺 MICROSOFT AZURE🔺 HANDWRITTEN NOTES ✓ .pdf

Check out very soon 🔜 uploaded all videos 🙂

photo content

photo content

+7
Wipro-Model-Placement-Test-Paper.pdf0.73 KB