Тюлякова дефектолог
Логопедия/олигофренопедагогика (дефектология)/спец.психология.
Больше242
Подписчики
Нет данных24 часа
+17 дней
+230 дней
- Подписчики
- Просмотры постов
- ER - коэффициент вовлеченности
Загрузка данных...
Прирост подписчиков
Загрузка данных...
03:58
Видео недоступноПоказать в Telegram
Тема "дай мне не..." достаточно сложная. Некоторые психологи утверждают, что даже нейротипичные дети не слышат частицу НЕ. Но такая тренировка крайне полезна для развития гибкости мышления. И именно эта тема может послужить нужной базой для формирования навыка выделения четвертого лишнего.
93.08 MB
❤ 3
Идеи игр с пеной для бритья для улучшения обработки тактильных ощущений.
Пена для бритья - доступный и простой в использовании материал. Она часто привлекает детей своим видом, запахом и консистенцией.
Прежде, чем предложить ребёнку игры с пеной, нужно убедиться:
❗️ что у ребёнка нет аллергических реакций на её компоненты
❗️ что ребёнок не начнёт есть пену
В этих случаях лучше выбрать другие игры.
Подготовка к играм с пеной:
🧻 нам понадобятся бумажные или тканевые полотенца, чтобы ребёнок мог вытирать руки и поверхности, когда захочет
🪞 нам понадобятся поверхности, на которые мы можем выдавливать и размазывать пену. Это могут быть кафель, зеркало, спортивный мат, пластиковый контейнер, клеёнка и т.п.
👚👕 если вы работаете с ребёнком в своем кабинете, предупредите родителей, чтобы принесли сменную одежду для ребёнка
Идеи игр :
✅ Начать можно с самого простого знакомства с ощущениями: размазывать пену по поверхностям или по своим рукам.
✅ Оставлять отпечатки ладоней на поверхности.
✅ Скользить руками по пене, размазанной по спортивному мату, сидя на коленях: "Ручки поехали далеко-далеко, а потом обратно к коленям - оооп!"
✅ Рисовать на размазанной пене пальцами, кисточками или палочками. Это могут быть волны или дождик. Могут быть рисунки посложнее. Можно играть в "угадай, что я нарисовал", когда ребёнок и взрослый рисуют по очереди. Или в "дорисуй", когда взрослый начинает картинку, а ребёнок дополняет её: рисует героям глазки, ушки или что-то ещё.
✅ Рисовать пеной на зеркале, добавляя детали к своему отражению. Или намазать зеркало пеной и вытирать "окошки", чтобы посмотреться в них.
✅ Играть на размазанный пене в крестики-нолики
✅ Искать спрятанные в пене игрушки и вытирать их полотенцем.
✅ Оставлять на размазанной пене следы машинкой или лапами игрушечного зверя. А потом снова размазывать пену - "следы замело".
✅ Играть в кафе-мороженое: накладывать пену в миски и угощать друг друга или игрушечных героев. Можно посыпать пену пшеном или другими крупами для красоты.
✅ Играть в купание животных или кукол.
✅ Играть в автомойку.
✅ Играть в снежные завалы, в которых нужно прокладывать путь для игрушки или машинки.
Каждую из этих игр можно сделать проще или сложнее в зависимости от возраста и потребностей ребёнка.
Если в эти игры включить больше движения (при подготовке игры или в процессе в рамках выбранного сюжете), это добавит дополнительный организующий компонент и будет способствовать лучшей обработке тактильных ощущений.
#сенсорнаяинтеграция
#тактильнаязащита
#тактильнаяобработка
#сенсорныйпрофиль
#ребёнокбоитсямытьголову
10:50
Видео недоступноПоказать в Telegram
#вопросневрологу, который ещё и мануальный терапевт, иглотерапевт.
Вторая часть беседы с врачом-неврологом Шарыповым Иваном Анатольевичем.
Совместно с Гвоздиковой Светланой Анатольевной, руководителем РЦ "Детство без границ" задали интересующие нас вопросы:
📌 Гипервентиляционный синдром.
Как можно изменить/убрать гипервентиляционный синдром при помощи иглотерапии?
📌 Гиперактивность детей. Как мы можем справиться с гиперактивностью при помощи иглоукалывания?
📌 ВАЖНО‼️ Ребёнок не может себя удержать на одном месте, с трудом поддерживает рабочую позу во время занятия, занят поиском баланса. Вместо того, чтобы удерживать суть задания, концентрировать зрительное и слуховое внимание, он постоянно пытается найти удобную для себя позу. Как можно помочь в таком случае при помощи мануальных техник и иглоукалывания?
255.34 MB
❤ 2👍 1
13:06
Видео недоступноПоказать в Telegram
И снова беседа с неврологом.
#вопросневрологу
На этот раз на наши с Гвоздиковой Светланой Анатольевной (рук. РЦ "Детство без границ") вопросы отвечает Шарыпов Иван Анатольевич, врач--невролог, мануальный терапевт, иглотерапевт. Беседа получилась позитивная и полезная. Меня, как специалиста, работающего с тяжёлыми детьми интересует всё, что касается развития речи у моих учеников.
Ивану Анатольевичу отдельное спасибо за умение создать непринуждённую обстановку во время беседы. Это бесценно, т.к. видео записывалось после тяжёлого трудового дня поздно вечером.
311.01 MB
👍 2🔥 2
Repost from НеМалахов
На Землю обрушилась мощная магнитная буря. Она продлится до полуночи.
У метеозависимых и страдающих от патологий сердечно-сосудистой системы может наблюдаться ухудшение самочувствия.
Рекомендуется пить больше воды, ограничить употребление алкоголя и соли, высыпаться и не перенагружать организм
00:19
Видео недоступноПоказать в Telegram
5️⃣1️⃣2️⃣1️⃣1️⃣6️⃣
2️⃣1️⃣1️⃣1️⃣4️⃣
Стремительно врываемся в понедельник 🛫
7.03 MB
❤ 4