ru
Feedback
Учебные фильмы 🎞

Учебные фильмы 🎞

Открыть в Telegram

Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков. Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib Обратная связь: @physicist_i

Больше

📈 Аналитический обзор Telegram-канала Учебные фильмы 🎞

Канал Учебные фильмы 🎞 (@maths_lib) языкового сегмента Русский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 25 138 подписчиков, занимая 593 место в категории Факты и 26 522 место в регионе Россия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 25 138 подписчиков.

Согласно последним данным от 15 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 13, а за последние 24 часа — -3, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 19.27%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 6.70% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 4 845 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 1 685 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 46.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как двигатель, физика, физик, механизм, электрон.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков. Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib Обратная связь: @physicist_i

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 16 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Факты.

25 138
Подписчики
-324 часа
-17 дней
+1330 день
Архив постов
🌍 И заговорили немые породы [1975] ЛенНаучФильм Земля - обжитая планета, но она во многом еще также загадочна, как и далекие миры вселенной. Как она родилась? Как образовались на ней океаны и континенты? Когда Земля стала обитаемой? Наука ищет ответы на эти вопросы у всего, что окружает нас...

🔵 Географическая оболочка [1976] Эволюция земной коры на Земле привела к образованию атмосферы, гидросферы и биосферы. Земная кора — внешняя твёрдая оболочка (кора) Земли, верхняя часть литосферы. С внешней стороны большая часть коры покрыта гидросферой, а меньшая находится под воздействием атмосферы. Земная кора схожа по структуре с корой большинства планет земной группы, за исключением Меркурия. Кроме того, кора схожего типа есть на Луне и многих спутниках планет-гигантов. При этом Земля уникальна тем, что обладает корой двух типов: континентальной и океанической. Для земной коры характерны постоянные движения: горизонтальные и колебательные.

☄️ Два лика Вселенной [1987] Теории астрофизиков на рождение Вселенной. О двух математических моделях эволюции Вселенной нашего соотечественника Фридмана. Фильм знакомит с жизнью и деятельностью замечательного ученого-математика и геофизика Александра Александровича Фридмана, с его теорией турбулентности, которая и много лет спустя после смерти автора, находит все большее число сторонников среди ученых различных стран.

💫 Атом против атома [1980] Фильм рассказывает о сущности "Эффекта Ребиндера". Эффект Ребиндера — облегчение диспергирования под влиянием адсорбции. Эффект открыт Петром Александровичем Ребиндером в 1928 году. Он представляет собой адсорбционное понижение прочности — изменение механических свойств твёрдых тел вследствие физико-химических процессов, вызывающих уменьшение поверхностной (межфазной) энергии тела, что может приводить к деформации.

🌕 Солнечные энергетические установки [1983] Солнце непрерывно излучает энергию в пространство. Эта энергия питает все процессы в живой и неживой природе. В фильме рассказывается о возможных путях использования солнечной энергии и опытных разработках в этой области.

🦍 Чарлз Дарвин [1960] Фильм дает представление об основах дарвинов­ского учения о происхождении и развитии жизни растений и животных, рассказывает о жизни и работе ученого.

⚫️ Галактика и метагалактика [1990] Гипермасса или материнская гипермасса – тот объект, который взорвался так называемым большим взрывам. В результате которого возникла наша метагалактика. Массу гипердыры никто не вычислял, но она на порядки больше всей массы того, что сейчас называется “вселенная” Сейчас гипердыра находится в центре диска метагалактики. Супермасса – вторичные массы, которые образовались в процессе большого взрыва. Они находятся не в центре метагалактики, а в её диске и имеют массу в миллионы (и меньше) галактик. Тёмные массы в центр галактик пусть называются чёрными дырами, как привыкли. Метагалактика – космическая структура в виде вращающегося диска материи с гипермассой в центре. Метагалактика имеет массу триллионов галактик и сейчас её принято называть вселенной, подразумевая, что она одна такая.

🦎 Кто разбудит аксолотля? [1981] Центрнаучфильм Аксолотль — небольших размеров амфибия, принадлежащая к семейству амбистомовых из отряда хвостатых. Животное обладает удивительной способностью к регенерации, восстанавливая не только утраченный хвост, конечности или наружные жабры, а и частично поврежденные внутренние органы. Возможность восстановления практически любых типов клеток и устойчивый иммунитет послужили причиной пристального внимания со стороны ученых. В настоящее время амфибии наряду с грызунами и кроликами являются наиболее востребованными лабораторными животными для проведения научных и медицинских исследований.

〰️ Шестой незримый океан [1984] КиевНаучФильм Невидимый, неслышный и неощутимый океан, воздействие которого мы постоянно испытываем - это магнитное поле Земли. Первые достижения новой отрасли науки - электромагнитной биологии, изучающей влияние магнитных полей на растения, животных и человека.

❄️ А не растопить ли нам Арктику? [1974] О возможности глобального преобразования климата Фильм о возможности глобального преобразования климата на планете и о работе советских ученых в области создания теории управления климатом земли.

☄️ Астрофизическая картина мира [1989] ЦентрНаучФильм Научная картина мира (НКМ) - система общих представлений о фундаментальных свойствах и закономерностях универсума, возникающая и развивающаяся на основе обобщения и синтеза основных научных фактов, понятий и принципов. В последней четверти XX века в науке начала формироваться новая картина мира — эволюционно-синергетическая. Ее фундамент составляют ставшие общенаучными принципы развития и системности. Теоретический каркас этой картины мира определяют теории самоорганизации (синергетика) и систем (системология), а также информационный подход, в рамках которого информация понимается как атрибут материи наряду с движением, пространством и временем.

🧬 Генетика и Мы [1978] ЦентрНаучФильм Фильм посвящен профилактике и лечению наследственных заболеваний человека, в частности болезни Дауна. Генетика (от греч. γενητως — «порождающий, происходящий от кого-то») — раздел биологии, занимающийся изучением генов, генетических вариаций и наследственности в организмах, наука о генах. В зависимости от объекта исследования выделяют генетику растений, животных, микроорганизмов, человека и другие; в зависимости от используемых методов других дисциплин — молекулярную генетику, экологическую генетику и др. Идеи и методы генетики играют важную роль в медицине, сельском хозяйстве, микробиологической промышленности, а также в генной инженерии.

☢️ БАЭС-Белоярская Атомная Электростанция им. И.В. Курчатова [1965] Свердловская киностудия Фильм про АЭС на Урале. Белоярская атомная электростанция им. И. В. Курчатова (БАЭС) — российская атомная электростанция. Расположена в Свердловской области в 3,5 км от города Заречный и 45 км от Екатеринбурга. Для охлаждения конденсаторов турбин БАЭС было создано Белоярское водохранилище. На АЭС имеются четыре энергоблока. Энергоблоки № 1 и № 2 с реакторами на тепловых нейтронах АМБ-100 и АМБ-200 остановлены и находятся в процессе подготовки к выводу из эксплуатации; энергоблоки № 3 и № 4 с реакторами на быстрых нейтронах БН-600 и БН-800 находятся в стадии текущей эксплуатации.

🌎 Зачем мы изучаем нашу землю [1984] ЦентрНаучФильм В фильме показаны работы учёных, исследующих недра Земли, землетрясения, ураганы и др. предупреждающих о последствиях бесконтрольного использования природных ресурсов и загрязнения планеты. На экране показаны разнообразие природных ландшафтов Земли. Описание планеты практически закончено и теперь идёт исследование её от глубины океанов до больших высот атмосферы.

💡 Третий звонок [1986] ЦентрНаучФильм Фильм посвящен интеллекту человека, способности найти нужное решение, освещает технические и социальные аспекты освоения современной электронной техники в промышленности, медицине, быту, рассказывает о возможностях электроники в повышении уровня, качества жизни, анализирует причины недоиспользования этих возможностей и отставания от передового зарубежного опыта.

🕳 Транспортирование нефти по трубопроводу [1987] Свердловская киностудия Транспортировка — это доставка сырой нефти от места производства до пункта потребления. На сегодняшний день перевозка осуществляется посредством автомобильного, железнодорожного, морского транспорта.

🚰 Транспортирование газа 1986 Свердловская киностудия Основной способ транспортирования горючих газов — подача их от места получения до места потребления по трубопрово­дам, достигающим десятков тысяч километров. Газ из скважины подступает в сепараторы, где от него отделяют­ся твердые и жидкие механические примеси. Далее по промысловым газопроводам газ поступает в коллекторы и в промысловые газорас­пределительные станции (ПГРС). Здесь газ вновь очищают в масля­ных пылеуловителях, осушают, одорируют, снижают давление газа до расчетного значения, принятого в магистральном газопроводе. В начальный период эксплуатации пластовое давление бывает достаточным. Головную компрессорную станцию строят только после снижения давления в пласте. Промежуточные компрессорные стан­ции располагают примерно через 150 км. Для возможности прове­дения ремонтов предусматривают линейную запорную арматуру, которую устанавливают не реже чем через 25 км. ▫️ Подробнее в группе

🌊 Зов глубины [1987] ЦентрНаучФильм Фильм рассказывает об освоении морских глубин с целью ведения геологической разведки на дне океана. Фильм рассказывает о геологической разведке на дне океана и о спасение подводного корабля «Аргус».

🔭 Дети галактики [1987] ЦентрНаучФильм В фильме прослеживается история зарождения и развития освоения Космоса советскими учеными и инженерами. В основу фильма положена судьба двух основоположников отечественной космонавтики – С. Королева и В. Глушко. В небольших новеллах пройдут множество людей, неразрывно связавших свою жизнь с Космосом: ученые, конструкторы, космонавты.

📡 Датчики следящих систем [1985] КиевНаучФильм Рассмотрены следующие вопросы: что такое следящие системы и где они применяются, какие датчики бывают, схемы работы всевозможных датчиков, как происходит управление самолетом и измерение его угловых и линейных ускорений, представлена теория гироскопов, что такое гироскоп и как он работает.