Сөләйман Солтан Кормаши

«Дөреслектә, Аллаһ сезнең кыяфәтегезгә дә һәм мал-мөлкәтегезгә дә карамый, ә дөреслектә, Ул сезнең йөрәкләрегезгә һәм гамәлләрегезгә карый». Мөслим, 2564. 🔊 Дәресләр имам әл-Бохариның «Сахих» хәдисләр җыентыгындагы «Күңелләрне йомшарту китабы» бүлегендә килгән хәдисләр белән танышу һәм шуларның шәрехе белән танышуга багышлана. Аллаһ үзенең рәхмәтен күрсәткәннәрдән кала, бүгенге көндә күпчелек мөселманнарның йөрәкләре тупасланган, шул сәбәпле, каткан йөрәкләрне йомшарту өчен, бу рисалә белән танышу бик мөһим. Сезне «Күңелләрне йомшарту китабы» белән танышу мәҗлесләренә көтеп калабыз. 28 май көнне (сишәмбе) Ахшам намазыннан соң (20:20) «әл-Кадыйр" мәчете Дәресне онлайн форматта түбәнбәге сылтама аша тыңлый аласыз: https://t.me/sskormashi

Әллә син кеше үлде дә, шуның белән бар да бетте дип уйлыйсыңмы?! Киресенчә, менә хәзер тормыш башлана инде...

Бар җан иясе, телиме ул аны юкмы, һичшиксез, үлем ачысын татыячак. Моннан һич кенә дә котыла алмаячакбыз. Үлем хакында сөйләсәң, бик күпләр, ул теманы читкә борырга тырышалар. «Ярар, аның турында сөйләмә әле», «начар нәрсәләр хакында уйламыйк әле», «үлем чакырып утырма әле»... Үзләрен мөселман дип санап яшәгән танышларыбыз, авылдашларыбыз, туганнарыбызның үлгәнен ишетергә, күрергә туры килә. Кайгы уртаклашабыз, елыйбыз, юксынабыз. Күпчелек кешеләр: «Үлдең дә – беттең» дигән кагыйдә буенча яшиләр. Алай түгел шул. Үлем бит ул үзе аерым бер дөнья! – Үлем ничек килә? – Изге җан белән кабәхәт җан ничек чыга? – Җан кайда китә? – Кабердә нәрсә көтә? – Мәетләр ничек терелә? – Сират күпереннән кемнәр уза? – Җәннәткә кемнәр керә? – Җәһәннәмгә кемнәр керә? – Ник үлгән кешеләр бу тормышка кире әйләнеп кайта алмый?... Үлем, терелү, Кыямәт көне белән бәйле дәрес, язмаларны бер урында туплап, сезгә тәкъдим итәргә булдык. Бу хәлләр һичшиксез булачак! Ялган хыяллар белән яшәүдән туктап, хак булачак көнгә әзерләник, кардәшләр, милләттәшләр! Моны сиңа Аллаһ һәм аның илчесеннән башка кем сөйләр? Тиздән, ин шәә Аллаһ, яңа каналыбызны, язмаларны тәкъдим итәрбез

Әш-Шәгъби болай дигән: «Сиңа Аллаһ илчесенең (Аллаһның аңа салаваты һәм сәламе булсын) сәхабәләреннән сөйләгән нәрсәне ал, ә үз фикеренә таянып сөйләгән нәрсәгә кече йомышыңны башкар!». /Габрерраззак 11/256. Иснады дөрес/.

Әссәламү галәйкүм үә рахмәтуллаһи үә бәракәтүһү! Намазыбызның һәр рәкагәтендә «әл-Фатиха» сүрәсен укыйбыз. Балалар белән шушы сүрәнең мәгънәләре хакында сөйләшеп алган идек. Аларга гына түгел, ә әти-әниләр, әби-бабайларга да файдалы булыр дип уйлыйбыз. «ӘЛ-ФАТИХА» СҮРӘСЕ МӘГЪНӘСЕ.

Әссәламү галәйкүм үә рахмәтуллаһи үә бәракәтүһү! 20:30 да балалар белән булган дәрескә чакырып калам

.

Барыбызга да уйланыр өчен. Синең Аллаһ илчесенә катнашың бармы? «من رغب عن سنتي فليس مني». («الصحيحة» ٢١٣٠). «Кем минем Сөннәтемне теләми, аның миңа катнашы юк!» 📚«Силсилә әс-Сахихә», 2130. «Тот, кто не желает моей Сунны, не имеет отношения ко мне [не является одним из нас]»». («Сахиха», 2130).