ru
Feedback
24:42 [солома]

24:42 [солома]

Открыть в Telegram

итак — бодрствуйте @soloma1008

Больше
277
Подписчики
+124 часа
+17 дней
+430 день
Привлечение подписчиков
июль '26
июль '26
+3
в 0 каналах
июнь '26
+4
в 1 каналах
Get PRO
май '26
+2
в 0 каналах
Get PRO
апрель '26
+6
в 0 каналах
Get PRO
март '26
+3
в 0 каналах
Get PRO
февраль '26
+5
в 0 каналах
Get PRO
январь '26
+4
в 1 каналах
Get PRO
декабрь '25
+10
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '25
+6
в 1 каналах
Get PRO
октябрь '25
+5
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '25
+37
в 1 каналах
Get PRO
август '250
в 1 каналах
Get PRO
июль '250
в 1 каналах
Get PRO
июнь '250
в 5 каналах
Get PRO
май '250
в 0 каналах
Get PRO
апрель '250
в 0 каналах
Get PRO
март '250
в 0 каналах
Get PRO
февраль '250
в 0 каналах
Get PRO
январь '250
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '24
+8
в 3 каналах
Get PRO
ноябрь '24
+13
в 7 каналах
Get PRO
октябрь '24
+13
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '24
+10
в 11 каналах
Get PRO
август '24
+17
в 1 каналах
Get PRO
июль '24
+5
в 0 каналах
Get PRO
июнь '240
в 0 каналах
Get PRO
май '240
в 0 каналах
Get PRO
апрель '24
+30
в 2 каналах
Get PRO
март '240
в 1 каналах
Get PRO
февраль '24
+150
в 2 каналах
Дата
Привлечение подписчиков
Упоминания
Каналы
25 июля0
24 июля+1
23 июля0
22 июля0
21 июля0
20 июля0
19 июля+1
18 июля0
17 июля0
16 июля0
15 июля+1
14 июля0
13 июля0
12 июля0
11 июля0
10 июля0
09 июля0
08 июля0
07 июля0
06 июля0
05 июля0
04 июля0
03 июля0
02 июля0
01 июля0
Посты канала
Repost from scribendi
На связи Матвей Соловьев, поэт и основатель scribendi. Поговорим. scribendi для меня – очень личный проект. Однажды я уехал в
На связи Матвей Соловьев, поэт и основатель scribendi. Поговорим. scribendi для меня – очень личный проект. Однажды я уехал в Сибирь, чтобы затвориться и создать его. Чтобы посвятить себя исследованию поэзии и преподаванию поэтического эксперимента. В этом был выбор, была ставка. Проект хорошо стартовал, начались удивительные занятия, встречи. Вы делали много открытий, я старался не отставать. Это стало не работой, но образом жизни. Писать, исследовать, видеться с вами, чтобы удваивать найденное. Это было прекрасно. Так длилось какое-то время, пока не произошло нечто, выбившее меня из колеи, как оказалось, на целый год. Проект потерял ход, пространство начало распадаться. Позже – несколько попыток вернуться, весьма невнятных. Сейчас – борьба с депрессией в ее очень глубокой фазе. На этом можно построить высказывание и сделать образ, но я не хочу. А чего я хочу: - Пересобрать проект, потому что концептуально он устарел (это коснется всего: метода, названия, визуала); - Стать ближе. Делиться не только исследовательскими находками, но и своим опытом, внутренней кухней, творческими процессами, голосом и лицом, словом – общаться живее, легче.
Перезапуск – в ближайшие дни.
Но! Мы уже занимаемся индивидуально, с глазу на глаз, и весьма плодотворно. Присоединиться можно, написав мне: @soloma1008. А еще у меня есть личный канал: там моя поэзия, иногда проза, фото, видео, разговоры, анонсы.

2
Нет текста...
113
3
увидел я гуся и я завел с ним дружбу понравилась мне шея у гуся и мы пошли с ним в храм гуськом стояли службу но батюшка сказал что так нельзя
181
4
Нет текста...
189
5
Кто вчера болел за Англию, а не за Аргентину, вы вообще в Бога верите? Вы любили когда-нибудь? Для вас есть что-то святое, дом, семья? В небо смотрели когда-нибудь? Богородицу чтите? И назовите хотя бы одного английского поэта, значимого за пределами Англии, хотя бы один значимый художественный текст, написанный на английском.
172
6
Нет текста...
279
7
мексика
мексика
247
8
Нет текста...
257
9
Нет текста...
1
10
Нет текста...
1
11
Нет текста...
272
12
привет! 🥦меня зовут Семен и я ищу учеников на летнюю мастерскую по кино для подростков (14-18 лет) за все время преподавания
привет! 🥦меня зовут Семен и я ищу учеников на летнюю мастерскую по кино для подростков (14-18 лет) за все время преподавания мхк я не раз сталкивался с тем, что школьники, которые хотели бы и дальше связать свою жизнь с кино, лишены какого-либо практикоориентированного подхода. в итоге все разнообразие кино, его свобода и жизнь выветриваются и остаются лишь даты и списки фактов но это не про кино на своей мастерской я напрямую совмещаю теорию и практику, настаиваю на экспериментах и предлагаю искать что-то свое. моя задача — показать весь спектр возможностей человека с киноаппаратом! на мастерской мы будем: ☁️изучать теорию и историю кино ☁️смотреть очень разное кино (от видеоэссе до «классики») ☁️создавать учебные видео-этюды ☁️совместно обсуждать ваши работы и делиться впечатлениями а в конце мастерской каждый создаст проект своего короткометражного фильма для кого подойдет мастерская: 💿для тех, кто думает о поступлении в киновуз 💿для тех, кто очень интересуется кино и хочет получше в нем разобраться 💿для тех, кто ищет единомышленников 💿и для тех, кто просто хочет весело и интересно провести лето, попутно записывая его на камеру обо мне: 🥒выпускник НИУ ВШЭ по направлению «История искусств» 🥒преподаватель МХК в образовательном центре «Взлет» 🥒практикующий режиссер с фестивальным опытом (например тут и тут) 🥒дипломант олимпиады «Высшая лига» по исследованию кино 🥒постоянный участник различных кинолабораторий и научных конференций мастерская длится 7 недель, встречи — раз в неделю. все — в онлайне. занятия будут проходить в двух группах по субботам и воскресениям (сможете выбрать, что вам удобнее). время занятий также выберем вместе с каждой группкой. старт мастерской — 18/19 июля! длительность одного занятия — около 2-ух часов с перерывом. стоимость курса — 2500 за занятие. проконсультироваться, и уточнить все, что вас интересует — бесплатно по всем вопросам: @leavesofnothing
282
13
Очень и очень советую. Очень. Пригласите своих 14-18 летних людей. Непременно.
195
14
Нет текста...
234
15
Нет текста...
270
16
Нет текста...
256
17
Друзья & podrugi, кто снимает на пленку? У меня некий вопрос, спрос некий. Напишите, пожалуйста, @soloma1008
55
18
Нет текста...
270
19
Мы возобновили занятия. Много мыслей. Например, такие. Метафору принято считать одним из наиболее сложных, многомерных и зага
Мы возобновили занятия. Много мыслей. Например, такие. Метафору принято считать одним из наиболее сложных, многомерных и загадочных устройств языка. Так оно, пожалуй, и есть, но важнее другое: метафора не разжигает воображение, но смиряет. Она ставит человека перед ограниченностью его познавательных способностей. Метафора возникает в т.ч., когда человек сталкивается с чем-то, что превосходит его способность высказывать и называть точно. Когда человек сталкивается с вещами, которым не только нет названия, но к которым и доступа никакого нет, кроме как через метафоры, образы, мифы. И по отношению к этим вещам метафора не красива, не точна, но едва достаточна, она "хоть бы что-то". Она возвращает человека в реальность, тыкает его носом в собственное незнание, оставляя довольствоваться не подобием даже, но одной на него надеждой. Как писал Павел: Теперь мы видим как бы сквозь тусклое стекло, гадательно [1 Кор. 13:12]
249
20
Нет текста...
242