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| 2 | https://youtu.be/HJ6Jt2z2xmE?si=-joeNrW-FXe6g4Wn | 103 |
| 3 | बीपीएससी 72वीं प्री परीक्षा परीक्षा स्थगित की गई #bpsc | 289 |
| 4 |  Нет текста... | 310 |
| 5 | क्या धर्मेंद्र प्रधान के पास ऐसा कोई अद्वितीय ज्ञान या विशेषज्ञता है, जो उन्हें अपरिहार्य बनाती हो?
क्या वे डॉ. ए. पी. जे. अब्दुल कलाम या डॉ. होमी जहाँगीर भाभा जैसे महान वैज्ञानिक हैं, जिनका कोई विकल्प ही न हो?
लोकतांत्रिक व्यवस्था में कोई भी व्यक्ति पद से बड़ा नहीं होता और कोई भी पद किसी एक व्यक्ति पर निर्भर नहीं होता। हर मंत्री सार्वजनिक जवाबदेही के दायरे में आता है। यदि जनता के बीच लगातार प्रश्न उठ रहे हैं, तो सरकार शिक्षा मंत्री को क्यों नहीं बदल रही? क्या उनका कोई विकल्प नहीं है?
#upendraanmol #mukherjinagar #delhi
#upsc #paperleak #education | 349 |
| 6 | मैं सोनम वांगचुक के सभी विचारों से सहमत नहीं हूँ! लेकिन वांगचुक से बातचीत किए बिना जबरदस्ती अस्पताल भेजने का निर्णय ग़लत है!
एक सभ्य समाज में आप किसी के विचारों से असहमत हो सकते हैं,उसे ख़ारिज नहीं कर सकते।
पेपर लीक, परीक्षा रद्द होना, भर्ती में देरी, छात्रों की आत्महत्याएं
और चयन प्रक्रिया में गड़बड़ी आज के युवा वर्ग को विचलित कर रहे हैं क्या इसका कोई समाधान सरकार नहीं कर सकती?
लोकतंत्र की खूबसूरती यही है कि यहाँ मतभेद का सम्मान किया जाता है, संवाद के माध्यम से समाधान खोजा जाता है। असहमति लोकतंत्र की कमजोरी नहीं, बल्कि उसकी सबसे बड़ी ताकत है। विचारों का उत्तर तर्क से दिया जाना चाहिए, उपेक्षा या दमन से नहीं।
जब संवाद बंद हो जाता है, तब लोकतंत्र कमजोर पड़ने लगता है। इसलिए किसी भी स्वस्थ लोकतांत्रिक समाज में असहमति को सुनना, समझना और उसका सम्मान करना उतना ही आवश्यक है, जितना अपनी बात कहना।
#upendraanmol #mukherjinagar #delhi
#upsc #upscexam | 397 |
| 7 |  विशेष सूचना:
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SPACE IAS ACADEMY | 425 |
| 8 | बीज को अपनी संभावनाओं का आभास नहीं होता है।
उसे नहीं पता कि उसके भीतर एक विशाल वृक्ष बनने की
क्षमता छिपी है।
मनुष्य भी कुछ ऐसा ही है।
वह स्वयं को अक्सर अपनी वर्तमान सीमाओं से पहचानता है,
जबकि उसकी वास्तविक संभावनाएँ उससे कहीं अधिक
व्यापक होती हैं।
#upendraanmol #Mukherjinagar #delhi
#upsc #BPSC #rpsc #JPSC #uppsc #upscexam | 371 |
| 9 |  Нет текста... | 390 |
| 10 | किसी भी राष्ट्र की सबसे बड़ी शक्ति उसके प्राकृतिक संसाधन नहीं, बल्कि उसके वैज्ञानिक और मानव संसाधन होते हैं। यदि देश अपनी प्रतिभाओं को सहेजकर रखेगा, तो वही प्रतिभाएँ भारत को विज्ञान, अंतरिक्ष, प्रौद्योगिकी और नवाचार के क्षेत्र में नई ऊँचाइयों तक पहुँचाएँगी।देश को अपने वैज्ञानिकों को केवल सम्मान ही नहीं, बल्कि ऐसा वातावरण भी देना होगा जहाँ वे अपनी पूरी क्षमता के साथ काम कर सकें। उनके विचारों को महत्व मिले, विश्वस्तरीय शोध सुविधाएँ, प्रतिस्पर्धी अवसर, उचित पारिश्रमिक और नवाचार की स्वतंत्रता मिले।
ISRO केवल एक वैज्ञानिक संस्था नहीं, बल्कि भारत के आत्मविश्वास और वैज्ञानिक सामर्थ्य का प्रतीक है।जिस ISRO ने पहली ही कोशिश में मंगल ग्रह तक पहुँचकर इतिहास रचा, जिसने चंद्रयान-3 के माध्यम से चंद्रमा के दक्षिणी ध्रुव पर भारत का तिरंगा पहुँचाया, उसी ISRO ने भारत को विश्व में एक नई पहचान दिलाई है।
ISRO ने न केवल कम लागत में विश्वस्तरीय अंतरिक्ष तकनीक विकसित की, बल्कि संचार, मौसम पूर्वानुमान, आपदा प्रबंधन, कृषि, शिक्षा, टेलीमेडिसिन और राष्ट्रीय सुरक्षा जैसे क्षेत्रों को भी नई गति दी। आज भारत की डिजिटल और अंतरिक्ष प्रगति के पीछे ISRO का अमूल्य योगदान है।
ऐसे संस्थान से यदि बड़ी संख्या में अनुभवी वैज्ञानिक इस्तीफा देते हैं, तो यह केवल एक संस्थान का नहीं, बल्कि देश की वैज्ञानिक क्षमता और भविष्य से जुड़ा प्रश्न बन जाता है। इसलिए आवश्यकता है वास्तविक कारणों की पारदर्शी जाँच करने और ऐसी नीतियाँ बनाने की है, जिससे भारत की श्रेष्ठ प्रतिभाएँ देश के अंतरिक्ष कार्यक्रम को और अधिक ऊँचाइयों तक ले जा सकें।
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| 11 | महत्वपूर्ण सूचना(Important Information)
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SPACE IAS ACADEMY | 342 |
| 15 | जिस ISRO ने दुनिया को पहली ही कोशिश में मंगल तक पहुँचकर चौंका दिया, जिसने चंद्रयान-3 के माध्यम से चंद्रमा के दक्षिणी ध्रुव पर इतिहास रच दिया, उसी ISRO से यदि बड़ी संख्या में वैज्ञानिक इस्तीफा दे रहे हैं, तो यह स्वाभाविक रूप से चिंता का विषय है। | 371 |
| 16 | बेहद दुखद समाचार ..इसरो में खलबली!
गगनयान और चंद्रयान-3 से जुड़े 100 से ज्यादा वैज्ञानिकों ने छोड़ी नौकरी!
आख़िर क्यों ISRO वैज्ञानिक …छोड़ रहे हैं नौकरी, क्यों भारत सरकार इसे रोक नहीं पा रही है? यह खबर बहुत चिंताजनक है,
जो ISRO देश को हमेशा गर्व करता रहा है उस संस्था में ऐसा क्यों हो रहा है।क्या यह ब्रेन ड्रेन(Brain drain) कहा जा सकता है या कोई साजिश?
वर्तमान में ऐसा कोई सार्वजनिक और विश्वसनीय प्रमाण उपलब्ध नहीं है जिससे यह कहा जा सके कि यह किसी साजिश का परिणाम है। केवल इस्तीफों की संख्या के आधार पर साजिश का निष्कर्ष निकालना उचित नहीं होगा।यदि वैज्ञानिक भारत छोड़कर विदेशों में स्थायी रूप से काम करने लगें, तो इसे ब्रेन ड्रेन माना जा सकता है।लेकिन अभी तक ऐसा भी नहीं लग रहा है।
यदि वे भारत की निजी स्पेस कंपनियों में ही जा रहे हैं, तो इसे ब्रेन ड्रेन नहीं, बल्कि Brain Circulation या Talent Mobility कहना अधिक उचित होगा, क्योंकि विशेषज्ञता देश के भीतर ही बनी रहती है।
लेकिन जो भी हो यह देश के लिए अति चिंताजनक है।
यदि इसरो से लगातार बड़ी संख्या में अनुभवी वैज्ञानिक बाहर जाते हैं, तो इससे:
1)महत्वपूर्ण मिशनों की गति प्रभावित हो सकती है,
2)संस्थागत अनुभव (Institutional Memory) कम हो सकता है,क्योंकि नए वैज्ञानिकों को प्रशिक्षित करने में समय लग सकता है।
3)ISRO की छवि पर प्रभाव
इसलिए सरकार और इसरो के लिए यह महत्वपूर्ण होगा कि वे:
1)प्रतिभाओं को बनाए रखने (Talent Retention) की
नीति मजबूत करें,
2)अनुसंधान की स्वतंत्रता और करियर ग्रोथ के अवसर बढ़ाएँ,
3)वेतन, प्रोत्साहन और नवाचार के अनुकूल वातावरण विकसित करें।
सबसे महत्वपूर्ण प्रश्न यह नहीं है कि वैज्ञानिक जा क्यों रहे हैं, बल्कि यह है कि उन्हें रोकने के लिए क्या किया जा सकता है। किसी भी विकसित राष्ट्र की सबसे बड़ी पूंजी उसकी प्रतिभा होती है। इसलिए भारत सरकार को ऐसा वातावरण बनाना होगा, जहाँ वैज्ञानिकों को विश्वस्तरीय शोध सुविधाएँ, प्रतिस्पर्धी वेतन, नवाचार की स्वतंत्रता और सम्मानजनक करियर अवसर मिलें। तभी भारत अंतरिक्ष महाशक्ति बनने के अपने लक्ष्य को और अधिक मजबूती से हासिल कर सकेगा।
#upendraanmol #mukherjinagar #delhi
#upsc #upscexam | 392 |
| 17 | भारतीय अर्थव्यवस्था (Indian Economy) की पांचवी कक्षा में आप सभी विद्यार्थियों का हार्दिक स्वागत है।
🕘 समय: रात्रि 9:00 बजे (Sharp)
आइए, भारतीय अर्थव्यवस्था को सरल, अवधारणात्मक (Conceptual) एवं परीक्षा-उन्मुख (Exam-Oriented) तरीके से समझने की इस नई यात्रा की शुरुआत साथ मिलकर करें।
समय का विशेष ध्यान रखें। आप सभी से ठीक रात्रि 9:00 बजे मुलाकात होगी।
Regards
SPACE IAS ACADEMY | 366 |
| 18 |  Нет текста... | 390 |
| 19 | विशेष सूचना:
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OFFICE NUMBER
SPACE IAS ACADEMY | 391 |
| 20 | मानव मस्तिष्क का विकास – एक अद्भुत रहस्य
मानव मस्तिष्क की शुरुआत केवल एक कोशिका से होती है। समय के साथ यही कोशिका बार-बार विभाजित होकर मस्तिष्क की लगभग 170 अरब कोशिकाएँ बना देती है।
सबसे बड़ा आश्चर्य यह है कि इतनी सारी कोशिकाएँ अपने-आप सही जगह पर पहुँचती हैं, सही प्रकार की कोशिका बनती हैं और सही समय पर अपना काम शुरू कर देती हैं।
आख़िर इन्हें कैसे पता चलता है कि कहाँ जाना है और क्या करना है?
यह प्रश्न आज भी पूरी तरह हल नहीं हो पाया है। यही कारण है कि मानव मस्तिष्क का विकास (Brain Development) विकासात्मक तंत्रिका विज्ञान (Developmental Neuroscience) की सबसे बड़ी पहेलियों में से एक माना जाता है।
विज्ञान ने यह समझ लिया है कि मस्तिष्क एक कोशिका से शुरू होकर अरबों कोशिकाओं तक कैसे बढ़ता है, लेकिन यह रहस्य आज भी पूरी तरह नहीं सुलझा है कि इतनी सारी कोशिकाएँ बिना किसी दिखाई देने वाले “निर्देशक” के सही जगह कैसे पहुँचती हैं और मिलकर सोचने, सीखने, याद रखने और चेतना जैसे अद्भुत कार्य करने वाला मस्तिष्क कैसे बना देती हैं। यही कारण है कि मानव मस्तिष्क का विकास आज भी विज्ञान की सबसे बड़ी पहेलियों में से एक माना जाता है।
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