Current scenario
Daily exam-oriented current affairs for UPSC aspirants. ✔️ Prelims-ready facts ✔️ Mains value-addition lines ✔️ UPSC trap news & concept ✔️ Infographics & 2-minute revisions Contact for promotion and query: @current_scenario
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала Current scenario
Канал Current scenario (@upsccurrentscenario) языкового сегмента Английский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 16 209 подписчиков, занимая 12 395 место в категории Образование и 25 862 место в регионе Индия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 16 209 подписчиков.
Согласно последним данным от 11 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 454, а за последние 24 часа — 5, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 9.06%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 5.26% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 1 469 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 853 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 9.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как prelim, upsc, iii, economy, governance.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“Daily exam-oriented current affairs for UPSC aspirants.
✔️ Prelims-ready facts
✔️ Mains value-addition lines
✔️ UPSC trap news & concept
✔️ Infographics & 2-minute revisions
Contact for promotion and query: @current_scenario”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 12 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
+1