Kun Videolari 24 | Rasmiy Kanal
⭐️ Кун давомида каналимизда: 🌐 Ўзбекистон ва Жахон янгиликлари 📑 Фақат янги мавзулар ⚡️ Тезкорлик ✅ Аниқлик ҳамда расмий хабарлар Янгиликлар бўлса бизга юборинг, биз каналга чиқарамиз: 👉 @SaraXabar_Aloqabot 📑 Реклама: @Reklama_Xaqidaa
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала Kun Videolari 24 | Rasmiy Kanal
Канал Kun Videolari 24 | Rasmiy Kanal (@kunvideolari24) языкового сегмента Узбекский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 900 780 подписчиков, занимая 134 место в категории Новости и СМИ и 26 место в регионе Узбекистан.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 900 780 подписчиков.
Согласно последним данным от 20 октября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -69 461, а за последние 24 часа — -2 953, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 6.67%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 5.60% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 60 262 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 50 553 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“⭐️ Кун давомида каналимизда:
🌐 Ўзбекистон ва Жахон янгиликлари
📑 Фақат янги мавзулар
⚡️ Тезкорлик
✅ Аниқлик ҳамда расмий хабарлар
Янгиликлар бўлса бизга юборинг, биз каналга чиқарамиз: 👉 @SaraXabar_Aloqabot
📑 Реклама: @Reklama_Xaqidaa”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 21 октября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Новости и СМИ.
Шавкат Мирзиёев Қамашида ёшлар ва фаоллар билан учрашувда адабиёт, миллий ўзлик ҳамда буюк адиблар хотираси ҳақида самимий фикр билдирди. Давлат раҳбари Эркин Воҳидов, Ҳалима Худойбердиева ва Абдулла Ориповларни ёдга олиб, тилга ва китобхонликка бўлган эътибор ўзликни англаш эканини таъкидлади. Учрашувда ижод аҳли ва китобхонлар муносиб рағбатлантирилди. Хусусан, совет даврида Германияга таълим олишга юборилган ва кейинчалик қатағонга учраган талабалар тақдири ҳақида «Қўрқма» асарини ёзган ёзувчи Жавлон Жовлиевга ҳамда республика «Китобхон оила» танлови ғолибига Тошкент шаҳридан 2 хонали уй бериладиган бўлди.➥ @Kunvideolari24 - Кун давомида Барча Янгиликлар
🏛 Тузилмада нималар бор? • 4 та агентлик: Инновацион ривожланиш, Касбий таълим, Ихтисослаштирилган таълим муассасалари ва Билим ва малакаларни баҳолаш агентликлари • Янги марказлар: Рақамли таълим ва сунъий интеллектни ривожлантириш маркази, Олий таълимни ривожлантириш ва глобал ҳамкорлик маркази, Талаба-ёшлар билан ишлаш маркази, Таълим соҳасида овқатлантириşни ташкил этиаҳ ва назорат қилиш маркази • Икки жамғарма: Таълим соҳасидаги ислоҳотларга кўмаклашиш жамғармаси ҳамда Илм-фанни молиялаштириш ва инновацияларни қўллаб-қувватлааҳ жамғармаси • Психология илмий-тадқиқот институти, “Меҳрли мактаб“ давлат таълим муассасаси, нашриётлар ва таълим нашрлари 🗺 Ҳудудларда: Қорақалпоғистон Республикаси Таълим ва илм-фан вазирлиги, вилоятлар ва Тошкент шаҳри таълим бошқармалари, уларнинг таркибида эса туман (шаҳар) таълим бўлимлари фаолият юритади. Улар умумий ўрта таълим, мактабгача таълим, “Янги авлод“ мактабгача таълим ташкилотлари ва “Келажак“ марказларини қамраб олади. 📌 Муҳим: • Касбий таълим агентлиги тизимига техникумлар киради. • Вазирлик тизимидаги давлат олий таълим ташкилотлари рўйхати Вазирлар Маҳкамаси томонидан тасдиқланади Президентнинг 2026-йил 19-октябрдаги ПҚ–380-сон қарори билан Таълим ва илм-фан вазирлигининг ташкилий тузилмаси ҳамда бошқарув ходимларининг умумий чекланган сони белгиланди.➥ @Kunvideolari24 - Кун давомида Барча Янгиликлар
