VK IAS- prelims (UPSC highlights)
Prelims info from newspaper articles will be posted here as summary McQ : @Quizhighlights Contact : @Vk_IAS for details about mentorship programs
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала VK IAS- prelims (UPSC highlights)
Канал VK IAS- prelims (UPSC highlights) (@upschighlights) языкового сегмента Английский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 55 948 подписчиков, занимая 3 005 место в категории Образование и 6 248 место в регионе Индия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 55 948 подписчиков.
Согласно последним данным от 04 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -456, а за последние 24 часа — -6, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 7.03%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает N/A% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 3 936 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 0 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как ias, youtube.com/vikaskanukollu, upsc, snt, gs1-.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“Prelims info from newspaper articles will be posted here as summary
McQ : @Quizhighlights
Contact : @Vk_IAS for details about mentorship programs”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 05 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
Уже доступно! Исследование Telegram 2025 — ключевые инсайты года 
