قناة اللغة العربية للثالث متوسط

طلبة الثالث متوسط الاعزاء غدا ادب ان شاء الله التحضير هو الشاعر ايليا ابو ماضي حياته والتحليل النقدي للقصيدة

#عاجـل لجنة التربية النيابية تحدد يوم غد الاثنين مناقشة موضوع #تكييف_المناهج وتقرر استضافة مدير الامتحانات ومدير عام المناهج وعدد من اعضاء المديرية العامة للمناهج

مدرس اللغة العربية /حاكم محمد البديري الأدب والنصوص —————— الأدب ونشأته : س: ما أصل كلمة الأدب ؟ وماذا يطلقُ العربُ في العصر الجاهلي على الطعام الذي يُدعَي الناسُ إليه ؟ الجواب : أصلُ كلمة الأدب من المأدُبة فقد كان العرب في عصر ما قبل الإسلام يطلقون على الطعام الذي يدعون الناس إليه ( مأدُبة ) والأدب هو الداعي الى الطعام . س؟ ماذا تعني كلمة الأدب في العصر الإسلامي والعصر الأموي والعباسي ؟ الجواب: ١- في العصر الإسلامي : تدلُ على مكارم الأخلاق ، وقد جاء في قول النبي ( ص واله ) : ( أدبني ربي فأحسن تأديبي ). ٢- في العصر الأموي : تعني المربي أو المعلم أو المؤدّب . ٣- في العصر العباسي : التهذيب والتعليم . س: ما مفهوم الأدب في العصر الحديث ؟ الجواب : ما أنتجه الكتّاب والشعراء من جميل النثر والشعر . اعزائي طلبة الثالث المتوسط المادة التي يتم تنزيلها اليكم من خلال البوابة الالكترونية أنتم ملزمون بقراءتها وحفظها لأنها مطلوبة منكم # أقسام الأدب وأنواعه : ينقسم الأدب الى قسمين رئيسيين هما : ١- الشعر. ٢- النثر س: مالفرق بين الشعر والنثر ؟ ثم عدد أهم أنواع كل منهما . ١- الشعر : هو الكلام الموزون المقفى الذي يدل على معنى وله أربعة أنواع ( الشعر الوجداني .. الشعر الملحمي .. الشعر التعليمي .. الشعر التمثيلي ( المسرحي ) ٢_ النثر : هو كلام مرسل لا يتقيد بالوزن وله أنواع منها ( المقالة .. الخطابة .. القصة .. الرواية .. المسرحية ) العصور الأدبية : ——————— قسم الباحثون العصور الأدبية الى ستة أقسام هي : ١- عصر ماقبل الإسلام ( العصر الجاهلي ) ٢-  عصر صدر الإسلام . ٣- العصر الإموي . ٤- العصر العباسي . ٥- العصور المتأخرة . ٦- العصر الحديث . #ملحوظة : ———— كل عصر من العصور أعلاه يمكن إيجاز الشرح عنه فيما يخص بدايته ونهايته وما حمل الينا كل عصر من العصور وأبرز شعرائه وكما مذكور في المنهج . ملخص العصور الادبية : 1-  عصر ماقبل الاسلام : هو العصر الذي يمتد قبل بعثة النبي  ( ص ) بمئة وخمسين او مئتي سنة تقريبا وقد حملت الينا  ادب هذا العصر المعلقات  والمفضليات والاصمعيات وكتب الحماسة من الشعر والنثر 2- عصر صدر الاسلام : يبدأ هذا العصر مع ظهور الاسلام وينتهي بقيام الدولة  الاموية  سنة ٤١ هـ  ومن ابرزشعرائه شعراءالدعوة الاسلامية حسان بن ثابت وكعب بن مالك وعبد  الله بن رواحة اما النثر في هذا العصر فقد بدأت الحاجة اليه بعد انتقال الرسول )ص (من مكة الى المدينه واضطلاعه بامورالدولة في داخل المدينة وخارجها 3-العصر الاموي : يبدأ بظهور الدولة  الاموية  سنة ٤١ ه  وينتهي بسقوطها سنه  132 ه  وقد دخلت في هذا العصر بعض الموضوعات على القصيدة العربية  لاسيما في الغزل والمديح  والهجاء فضلا على ظهور القصيدة السياسية وشعر الحنين الى الوطن والنقائض وغير ذلك اما النثر فقد تضاعفت الحاجة اليه في هذا العصر اذ وجد ديوان خاص للرسائل فضلا عن ازدهارفن الخطابة حتى عد هذا العصر عصر الخطابة الذهبي . 4- العصر العباسي: ويبدأ بقيام الدولة  العباسية سنة  ١٣٢  هجري وينتهي بسقوطها ٦٥٦ هجري ويعد هذا العصر من اطول العصور الادبية التي رافقت نمو الادب وتطوره فقد ظهرت في العصر العباسي فنون شعرية جديدة مثل الشعر التعليمي والشعر الصوفي وشعر الطرد وغيرها ومن ابرزشعراء العصر العباسي : بشار بن برد وابو نؤاس وابو العتاهية ودعبل الخزاعي وابو تمام والبحتري والمتنبي  والشريف الرضي وغيرهم اما النثر فمن ابرز كتاب هذا العصر :ابن المقفع والجاحظ  وابو حيان  التوحيدي . 5- العصور المتاخرة:  تبدأ بعد انتهاء العصر العباسي سنة )٦٥٦ هجري وتنتهي بالعصر الحديث وقد تعرض الادب فيها الى الفتور وتوقفت الحركة العلمية والادبية ومن ابرز  شعراء هذا العصر وكتابها : صفي الدين الحلي و ابن خلدون وغيرهم 6- العصر  الحديث : اختلف الباحثون في تحديد بداية العصر الحديث  الا انهم اتفقوا على ان  حملة نابليون على مصر هي الفاصل بين ادب العصورالمتأخرة وادب العصر الحديث حيث تركت  اثارفي الحياة الثقافية المصرية  التي تمثلت في تأسيس مطبعة بولاق سنة ١٨٢٢  واصدار جريدة الوقائع المصرية ة سنة ١٨٢٨ م وارسال البعثات وتأسيس معاهد التعليم وغير ذلك ومن ابرز شعراء هذا العصر: محمود سامي البارودي و احمد شوقي وحافظ ابراهيم  اما النثرفقد عرف فنون جديدة لم يكن يعرفها من قبل كالمقالة  والقصة والرواية والمسرحية   الشعرية والنثرية عوامل النهضة الادبية في العصر الحديث س: ماهي عوامل النهضة الادبية في العصر الحديث  ؟مهم ج : كانت وراء نهضة الادب العربي عوامل كثيرة اطلق عليها الباحثون عوامل نهضة الادب وهي : 1-  حملة نابليون على مصر 2-  البعثات العملية 3-  الصحافة 4-  الطباعة 5-  حركة التاليف والترجمة

نتائج القبول المركزي في الجامعات والمعاهد👇 https://t.me/abd1992_math - الرصافة الأولى https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/الرصافةالاولى.pdf - الرصافة الثانية https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/الرصافةالثانية.pdf - الرصافة الثالثة https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/الرصافةالثالثة.pdf - الكرخ الأولى https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/الكرخ-الاولى.pdf الكرخ الثانية https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/الكرخ-الثانية.pdf - الكرخ الثالثة https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/الكرخ-الثالثة.pdf - القبول المركزي في ديالى https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/ديالي.pdf - الديوانية https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/الديوانية.pdf - المثنى https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/مثنى.pdf - البصرة https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/البصرة.pdf - أربيل https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/اربيل.pdf - ذي قار https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/ذي قار.pdf - صلاح الدين ‏https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/صلاح-الدين.pdf - كربلاء ‏https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/كربلاء.pdf - كركوك https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/كركوك.pdf - الأنبار https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/الانبار.pdf - النجف https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/النجف.pdf - بابل https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/بابل.pdf - ميسان https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/ميسان.pdf - دهوك https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/دهوك.pdf - السليمانية https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/السليمانية.pdf - واسط https://www.dirasat-gate.org/a ssets/documents/results/واسط.pdf نتائج القبول المركزي للنخبة https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/النخبة-خريجي-2021-2022.pdf - نتائج القبول المركزي لذوي الشهداء https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/ذوي-الشهداء.pdf - نتائج قبول أوائل المهني https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/10%25الاوائل-المعاهد.pdf - نتائج القبول المركزي لذوي الشهداء https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/ذوي-الشهداء.pdf - نتائج قبول أوائل المهني https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/10%25الاوائل-المعاهد.pdf - نتائج القبول المباشر https://www.dirasat-gate.org/assets/documents/results/قبول-مباشر.pdf

🔴عاجل || السيدة النائب نهال الشمري : المناهج الحالية بدون الحذوفات ستشكل عبئ كبير على العائلة العراقية . التقليص قريب ان شاء الله يوم الاحد من المتوقع يتم الموافقة ع التقليص والعلم عند الله

طلبة الثالث متوسط الاعزاء في ثانوية الاعراف للبنين سيكون الاحد القادم امتحان اليوم اللغة العربية الادب +القواعد والمادة المطلوبه هي القواعد ١-الميزان الصرفي ٢-ابواب الافعال الثلاثية الادب تعريف الادب. لغة واصطلاح انواع الادب العصور الادبيه عوامل النهضة الشاعر احمد شوقي حياته والقصيدة والتحليل

ملخص عن موضوع : ( أبواب الفعل الثلاثي المجرد ) فتح ضم فتح كسر فتحتان كسر فتح ضم ضم كسرتان ١- الباب الاول : : ويكون الفعل فيه مفتوح العين بالماضي ومضمون العين في المضارع مثل : نصَر ينصُر .. دعا يدعو .. قال يقول ٢- الباب الثاني : ويكون الفعل فيه مفتوح العين في الماضي ومكسور العين في المضارع مثل : ضرَب يضرِب... هزَم يهزِم ثوى يثوِي .. مال يميل .. ٣- الباب الثالث : ويكون الفعل مفتوح العين في الماضي والمضارع . مثل: فتَح يفتَح .. سعى يسعى .. سأل يسأل ٤- الباب الرابع : ويكون الفعل مكسور العين في الماضي ومفتوح العين في المضارع . مثل : فرِح يفرَح ..لقِي يلقى.. نام ينام ٥- الباب الخامس : ويكون الفعل مضموم العين في الماضي ومضموم العين في المضارع . مثل : كرُم يكرُم .. شرُف يشرُف ٦- الباب السادس: ويكون الفعل مكسور العين في الماضي ومكسور العين في المضارع . مثل : حسِب يحسِب .. ورِث يرِث

حل تمارين الميزان الصرفي التمرين الأول : زن الكلمات الاتية:( سِرْ ، أرْمِ ، سَمِّ ، أسْتَولِ ،انْتَعَشَ ) ........الجواب الكلمة ــــــــــ وزنها سِرْ ــــــــــ فِــلْ أرْمِ ــــــــــ أفْعِ سَمِّ ــــــــــ فَــعِّ أسْتَولِ ـــــــــ اسْتَفعِ انْتَعَشَ ــــــــــ افْتَعَلَ التمرين الثاني : بين الأحرف المحذوفة في الكلمات الاتية ثم بين وزنها (( ١/ قُمْ _ زِدْ.. ٢/ارتضِ ..٣/أجْن.. ٤/تَنْسَ.. ٥/ع )) ............ الجواب الكلمة ــــــــــ الحرف المحذوف ــــــــــ وزنها ١/ قُمْ _ زِدْ ـــــ الألف ـــــــــــــــ فُلْ ٢/ارتضِ ـــــ الياء ـــــــــــــــ افتعِ ٣/أجْنو ـــــ الياء ـــــــــــــــ افْع ٤/تَنْسَ ـــــ الألف ـــــــــــــــ تَفْعَ ٥/ع ـــــ الواو والياء ـــــــــــــــ ع التمرين الثالث : رد الكلمات المكتوبة الى جذورها وعين الاحرف المحذوفتة منها ؟ (اقض،قاضي،يتق،ذق،يقل،يذق،ثق، اغن، ترضى، اسع) .... الجواب الكلمة ــــــــ جذورها ــــــ الاحرف المحذوفة منها ١. اقض ــــــــــ قضي ـــــــــــــــ الألف قاضي ــــــــــ قاضي ـــــــــــــــ الياء ٢. يتق ــــــــــ اتقى ـــــــــــــــ الألف ٣. ذق ــــــــــ ذاق ـــــــــــــــ الألف ٤. يقل ــــــــــ قال ـــــــــــــــ الألف ٥. يذق ـــــــــ ذاق ـــــــــــــــ الألف ٦. ثق ــــــــــ وثق ـــــــــــــــ الواو أغنَ ــــــــــ غنى ـــــــــــــــ الألف ٧. ترضى ــــــــــ رضي ـــــــــــــــ الياء ٨. اسع ــــــــــ سعى ـــــــــــــــ الألف التمرين الرابع : ١/ زن الكلمات .. .... الجواب الكلمة ــــــــــ وزنها ابِعْ ــــــــــ أفِلْ أهَبْ ــــــــــ أعَلْ ٢/ .... الجواب الفعل ـــــ فعل الامر ـــــ التغيرات يسعى ـــ اسعَ ـــ حذف حرف العلة الالف وعوض عنه بالفتح يمشي ـــ امشِ ـــ حذف حرف العلة الالف وعوض عنه بالفتح