ru
Feedback
14-35 | Центр социологических исследований

14-35 | Центр социологических исследований

Открыть в Telegram

Мы вас слышим🎙 Официальный канал Центра социологических исследований «14-35»

Больше
444
Подписчики
Нет данных24 часа
Нет данных7 дней
+3530 дней

Загрузка данных...

Облако тегов
Нет данных
Возникли проблемы? Пожалуйста, обновите страницу или обратитесь к нашему support-менеджеру .
Входящие и исходящие упоминания
---
---
---
---
---
---
Привлечение подписчиков
декабрь '24
декабрь '24
+38
в 11 каналах
ноябрь '24
+36
в 4 каналах
Get PRO
октябрь '24
+18
в 3 каналах
Get PRO
сентябрь '24
+16
в 2 каналах
Get PRO
август '24
+48
в 3 каналах
Get PRO
июль '24
+30
в 7 каналах
Get PRO
июнь '24
+17
в 4 каналах
Get PRO
май '24
+34
в 2 каналах
Get PRO
апрель '24
+8
в 2 каналах
Get PRO
март '24
+15
в 0 каналах
Get PRO
февраль '24
+2
в 0 каналах
Get PRO
январь '24
+6
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '23
+27
в 8 каналах
Get PRO
ноябрь '23
+16
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '23
+478
в 0 каналах
Дата
Привлечение подписчиков
Упоминания
Каналы
20 декабря+1
19 декабря0
18 декабря0
17 декабря+4
16 декабря+3
15 декабря+3
14 декабря0
13 декабря0
12 декабря+2
11 декабря0
10 декабря+3
09 декабря+6
08 декабря+1
07 декабря+6
06 декабря+2
05 декабря+1
04 декабря0
03 декабря+2
02 декабря+4
01 декабря0
Посты канала
Мы провели яркий насыщенный год — узнали мнение молодёжи по множеству актуальных тем: от опыта студенческого активизма и до о
+6
Мы провели яркий насыщенный год — узнали мнение молодёжи по множеству актуальных тем: от опыта студенческого активизма и до отношения к аниме. Благодарим каждого из вас за внимание к социологии молодёжи 🤍 В карточках немного цифр уходящего 2023 года ➡️

2
Спасибо, друзья! Мы оказались в подборке телеграм-каналов о молодёжи. Будем стремиться к лучшим (@youthpolicy) и делать наш канал интереснее и для подписчиков, и для аудитории НОП🌟 https://t.me/youthpolicy/11637
2 350
3
Мы спросили студентов и экспертов о роли старост и кураторов в студенческой жизни. Некоторые выводы: 🔹Роль старост в жизни с+5
Мы спросили студентов и экспертов о роли старост и кураторов в студенческой жизни. Некоторые выводы: 🔹Роль старост в жизни студентов высока, к ним обращаются за информацией об изменениях в расписании и мероприятиях, проходящих в учебном заведении. Также старосты передают материалы от преподавателей и ведут с ними коммуникацию от лица группы. 🔹Несмотря на важную роль старост в жизни студентов, эксперты не уверены, что старосты смогут стать драйверами студенческого самоуправления, относят их работу скорее к административной. 🔹Институт кураторства у большинства вузов, которые представляли эксперты, – это работоспособный и результативный орган, обеспечивающий адаптацию первокурсников. 🔹Институт кураторства, когда преподаватель закрепляется за группой, у большинства экспертов не встречается, а результативность от такого взаимодействия ставится экспертами под сомнение. При этом студенты охотнее обратились бы по поводу своих проблем к преподавателю, чем к куратору из числа студентов. Подробнее — в карточках
750
4
+4
Нет текста...
673
5
+8
Нет текста...
628
6
В карточках рассказываем еще о трёх блоках нашего комплексного исследования студенческого самоуправления ➡️➡️➡️ Полный отчёт доступен по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/6DOZWQkToLshxw
152
7
+4
Нет текста...
5
8
+8
Нет текста...
1
9
В наших исследованиях мы нередко касаемся темы волонтёрства, результаты говорят о том, что волонтёрство сегодня интересно мол+4
В наших исследованиях мы нередко касаемся темы волонтёрства, результаты говорят о том, что волонтёрство сегодня интересно молодёжи🌟 Приведём несколько цифр из разных исследований. Полные результаты каждого доступны по QR-кодам👉
513
10
Марафон_трудоустройства_мейлер_с_активной_ссылкой_на_регистрацию.pdf
128
11
Наши исследования показывают, что главный запрос студентческой молодёжи сегодня — это стажировки, практики и трудоустройство. 29 ноября партнеры нашего Центра проведут марафон трудоустройства👀 Подробнее о возможностях — в презентации ниже или по ссылке https://cznmos.ru/marafon-molodej
120
12
Поздравляем с Днём социолога профессионалов, читателей, респондентов — всех, кто ценит знания, полученные в полях. Труд социо
Поздравляем с Днём социолога профессионалов, читателей, респондентов — всех, кто ценит знания, полученные в полях. Труд социологов даёт возможность принимать взвешенные и точные решения, ориентироваться на достоверную картину и выстраивать тактические карты и стратегические концепции. Спасибо, что вы с нами! Мы вас слышим!🤍
133
13
+8
Нет текста...
156
14
Студенческое самоуправление в вузах. Особенности и точки роста 🔷Ключевые функции студенческого самоуправления по мнению большинства студентов: 🔹адаптировать студентов-первокурсников; 🔹организовывать наставничество и кураторство; 🔹создавать имидж вуза на муниципальном, региональном и федеральном уровнях; 🔹популяризировать культуру и творчество среди студентов. Активисты считают, что они эти функции прекрасно выполняют. И по мнению большинства студентов, студенческое самоуправление в целом справляется с перечисленными задачами. 🔷Большинство студентов указывают на то, что необходимо больше внимания уделять отстаиванию интересов и прав студентов перед администрацией учебного заведения, при этом эксперты отмечают, что традиционно сложилось, что именно профкомы отвечают за права студентов, а студенческий совет скорее за культурно-массовую работу. 🔷В целом эффективность студенческих советов оценивается всеми студентами как высокая. Но конкретных показателей эффективности, по которым можно оценить деятельность студенческого самоуправления, нет. Эксперты считают, что пока рано разрабатывать положение об оценке эффективности. Гораздо важнее процесс, обучение и наставничество. Эксперты считают, что оценка их работы – это и есть оценка работы органа самоуправления, они готовы брать на себя полную ответственность за все действия активистов. 🔷 Воспитательная миссия, заложенная в деятельность органа, живёт в самой идее, в беседах, во взаимодействии. Напрямую не используются пропагандистские лозунги, с активистами не изучаются документы, регламентирующие воспитательную деятельность, и то, какие ценности прививать, чего должны достичь студенты в своей работе в рамках студенческого самоуправления. Эта позиция аргументируется сохранением «субъектности» членов студенческого самоуправления. Подробности — в карточках➡️
153
15
+4
Нет текста...
152