Клиническая лабораторная диагностика LabHub
Открыть в Telegram
Команда специалистов клинической лабораторной диагностики. Всё о медицинских анализах. Сайт: https://labhub.online
Больше8 166
Подписчики
+124 часа
-37 дней
-430 день
Загрузка данных...
Похожие каналы
Облако тегов
Входящие и исходящие упоминания
---
---
---
---
---
---
Привлечение подписчиков
июль '26
июль '26
+56
в 0 каналах
июнь '26
+67
в 0 каналах
Get PRO
май '26
+83
в 2 каналах
Get PRO
апрель '26
+64
в 0 каналах
Get PRO
март '26
+74
в 0 каналах
Get PRO
февраль '26
+105
в 0 каналах
Get PRO
январь '26
+71
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '25
+231
в 4 каналах
Get PRO
ноябрь '25
+138
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '25
+137
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '25
+138
в 1 каналах
Get PRO
август '25
+173
в 0 каналах
Get PRO
июль '25
+290
в 1 каналах
Get PRO
июнь '25
+210
в 3 каналах
Get PRO
май '25
+133
в 1 каналах
Get PRO
апрель '25
+240
в 3 каналах
Get PRO
март '25
+205
в 1 каналах
Get PRO
февраль '25
+312
в 2 каналах
Get PRO
январь '25
+330
в 3 каналах
Get PRO
декабрь '24
+260
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '24
+208
в 2 каналах
Get PRO
октябрь '24
+363
в 1 каналах
Get PRO
сентябрь '24
+306
в 0 каналах
Get PRO
август '24
+233
в 1 каналах
Get PRO
июль '24
+217
в 3 каналах
Get PRO
июнь '24
+140
в 3 каналах
Get PRO
май '24
+220
в 1 каналах
Get PRO
апрель '24
+363
в 3 каналах
Get PRO
март '24
+233
в 1 каналах
Get PRO
февраль '24
+727
в 0 каналах
Get PRO
январь '24
+233
в 1 каналах
Get PRO
декабрь '23
+225
в 2 каналах
Get PRO
ноябрь '23
+164
в 4 каналах
Get PRO
октябрь '23
+105
в 2 каналах
Get PRO
сентябрь '23
+257
в 0 каналах
Get PRO
август '23
+118
в 0 каналах
Get PRO
июль '23
+480
в 0 каналах
Get PRO
июнь '23
+81
в 0 каналах
Get PRO
май '23
+176
в 0 каналах
Get PRO
апрель '23
+230
в 0 каналах
Get PRO
март '23
+279
в 0 каналах
Get PRO
февраль '23
+709
в 0 каналах
Get PRO
январь '23
+107
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '22
+254
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '22
+199
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '22
+18
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '22
+1 474
в 0 каналах
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 30 июля | +2 | |||
| 29 июля | +3 | |||
| 28 июля | +3 | |||
| 27 июля | +2 | |||
| 26 июля | 0 | |||
| 25 июля | 0 | |||
| 24 июля | +4 | |||
| 23 июля | +3 | |||
| 22 июля | 0 | |||
| 21 июля | +1 | |||
| 20 июля | +2 | |||
| 19 июля | +2 | |||
| 18 июля | +1 | |||
| 17 июля | +2 | |||
| 16 июля | +1 | |||
| 15 июля | +3 | |||
| 14 июля | +1 | |||
| 13 июля | +1 | |||
| 12 июля | +3 | |||
| 11 июля | +2 | |||
| 10 июля | +2 | |||
| 09 июля | +4 | |||
| 08 июля | +2 | |||
| 07 июля | +3 | |||
| 06 июля | 0 | |||
| 05 июля | +2 | |||
| 04 июля | +2 | |||
| 03 июля | +2 | |||
| 02 июля | +1 | |||
| 01 июля | +2 |
Посты канала
| 2 | ❗Дорогие коллеги❗
4 августа 2026 года в 12:00 (время Мск) состоится вебинар по иммуногематологии
"Опыт создания Городского центра детской трансфузиологии на базе "ГБУЗ Морозовская ДГКБ ДЗМ". Итоги 5 лет работы".
Центр, созданный как пилотный проект на базе Морозовской детской городской клинической больницы ДЗМ, обеспечивает детские медучреждения Москвы компонентами донорской крови и оказывает специализированную поддержку по подбору и обработке компонентов для конкретных пациентов.
На вебинаре разберём ключевые направления работы центра: логистика и распределение компонентов, методы дополнительной обработки (облучение, лейкоредукция и др.), консультативное сопровождение и алгоритмы взаимодействия с клиническими отделениями.
Приветствуем вопросы, обещаем ответы, готовы к дискуссии!
🎙СПИКЕР:
Павлова Дана Евгеньевна - руководитель Городского центра детской трансфузиологии ГБУЗ "Морозовская ДГКБ ДЗМ", Московский врач.
💻 МОДЕРАТОРЫ:
Харашун Елена Адамовна - член президиума Федерации лабораторной медицины (ФЛМ), член комитета по преаналитике ФЛМ, сопредседатель комитета по лабораторной диагностике (среднее медицинское образование) ФЛМ, член правления РООМС, медицинский лабораторный техник ГБУЗ "ГКБ им. А.К. Ерамишанцева ДЗМ" (г. Москва).
Носенко Дмитрий Алексеевич - член комитета по образованию, кадровому и профессиональному развитию ФЛМ, член комитета по лабораторной диагностике (среднее медицинское образование) ФЛМ, администратор крупнейшего профессионального Сообщества "Биологи КДЛ" , биолог отделения клинической лабораторной диагностики ГБУЗ "Южно-Сахалинская ГКБ им. Ф.С. Анкудинова" (г. Южно-Сахалинск).
Рыжкова Татьяна Валентиновна - к.б.н., руководитель направления иммуногематология ООО "Денеб".
РЕГИСТРАЦИЯ 👇
https://webinar.westmedica.com/b/register?room_uid=cmk-dq6-rea
А все наши состоявшиеся вебинары вы можете посмотреть на RuTube-канале "Сообщество "Биологи КДЛ" 👇
https://rutube.ru/channel/47309677/ | 497 |
| 3 |  +4Лабораторные сувениры с просторов интернета 🛜 | 600 |
| 4 |  Коллеги, наверняка видели в научных статьях такой показатель: p<0,05
Мы запускаем серию постов о том, как читать научные статьи в нашей области - клинической лабораторной диагностике. И начнём с этого загадочного p.
Что такое p-value и зачем он нужен?
Когда мы сравниваем две группы пациентов (например, больных и здоровых, или группу до лечения и после), мы всегда видим разницу в цифрах. Вопрос: эта разница реальна или случайна?
Вот для этого и нужен p-value - вероятность того, что наблюдаемое различие возникло случайно.
Наглядный пример:
Сравниваем ферритин у двух групп:
· Группа А - пациенты с анемией (средний ферритин 20 мкг/л).
· Группа Б - пациенты без анемии (средний ферритин 80 мкг/л).
Разница есть: 60 мкг/л. Но достаточно ли она, чтобы утверждать, что это не случайность?
· p = 0,5 → 50% случайность.
· p = 0,05 → 5% случайность. Это «зелёная зона», классический порог статистической значимости.
· p = 0,001 → 0,1% случайность. Очень сильный результат, почти полная уверенность, что группы действительно разные.
Чем меньше p, тем больше наша уверенность, что результат не случайный, а закономерный.
Как это записывают в публикациях?
В таких случаях мы пишем, что уровень ферритина статистически значимо отличается в группе А по сравнению с группой Б. В скобках указываем полученный p-value.
Например:
«Уровень ферритина в группе пациентов с анемией был статистически значимо ниже по сравнению с контрольной группой (p < 0,001).»
Можно также указать во сколько раз или на сколько отличаются показатели:
«Средний уровень ферритина в группе А был в 4 раза ниже, чем в группе Б (p < 0,001).»
«Средний уровень ферритина в группе А был на 60 мкг/л ниже, чем в группе Б (p < 0,001).»
Как это выглядит в реальных статьях?
Показать примеры публикаций? Если да, то в следующем посте разберём реальные выдержки из статей по КЛД и посмотрим, как авторы оформляют статистическую значимость. | 696 |
| 5 |  😉 | 791 |
| 6 |  +2🌈 | 1 003 |
| 7 |  Уважаемые коллеги!
📣 24–25 сентября состоится очередной практикум ФЛМ и Национального НИИ общественного здоровья им. Н.А. Семашко:
«Лидер лабораторной службы: управление, экономика, цифровизация, аккредитация» (Модуль 1)
Современная лаборатория — это не только диагностика, но и управление процессами и персоналом, экономика, цифровые технологии, качество и соответствие новым требованиям аккредитации. Сегодня руководителю лаборатории важно видеть всю систему целиком и понимать, как эффективно управлять каждым из ее элементов.
🔍 Практикум будет полезен:
▶️ заведующим медицинскими лабораториями;
▶️ главным внештатным специалистам;
▶️ специалистам, ответственным за качество;
▶️ руководителям, готовящим лабораторию к аккредитации;
▶️ всем, кто заинтересован в развитии управленческих компетенций в лабораторной медицине.
📌 В программе:
▶️ принципы управления современной медицинской лабораторией;
▶️ цифровизация и автоматизация процессов;
▶️ искусственный интеллект в лабораторной диагностике;
▶️ экономика лаборатории;
▶️ стратегическое и кадровое управление;
▶️ система менеджмента качества;
▶️ подготовка к аккредитации по ГОСТ Р ИСО 15189-2024;
▶️ материально-техническое обеспечение лаборатории.
⭐ Руководитель курса — Александр Николаевич Цибин, член Президиума ФЛМ, руководитель Центра фундаментальных исследований в лабораторной медицине ФГБНУ «Национальный НИИ общественного здоровья им. Н.А. Семашко».
💼 Формат: очный
🗓 Даты проведения: 24–25 сентября 2026 года
➡️ Место проведения: Национальный НИИ общественного здоровья имени Н.А. Семашко, Москва
🪙 Стоимость участия: 35 000 рублей (два дня).
Практикум ориентирован на реальные задачи лабораторной службы и включает не только лекции, но и разбор практических кейсов, позволяющих применять полученные знания в ежедневной работе.
📎 Регистрируйтесь – количество мест ограничено. | 994 |
| 8 |  +1Коллеги!
Примите участие в конкурсе Международной научной школы «МЕДИЦИНА МОЛОДАЯ».
Сроки:
· Подача заявок: до 31 октября 2026 года
· Экспертная оценка: 1–15 ноября
· Объявление 20 лауреатов: 17 ноября
· Объявление победителей: 7 декабря
· Награждение в Москве: 8 декабря
Номинации:
· «Молодые ученые – здравоохранению России»
· «Лучший международный проект»
· «Биомедицина – будущее» (премия Фонда им. В.П. Филатова)
· «Лидеры медицинских инноваций в регионах»
· «Женщина-ученый в медицине» (диплом от Совета ЕЖФ)
Что даёт участие:
· Экспертная поддержка и освещение проекта в рамках Российской недели здравоохранения
· Презентация экспертам Минздрава и лидерам фарминдустрии
· Развитие профессиональной карьеры
20 лучших работ пригласят в Москву на программу «ЛИДЕРЫ ИННОВАЦИЙ».
Подробности и подача заявки: https://medicina-molodaya.ru/konkurs/ | 1 156 |
| 9 | +1 Понял, беру только факты с сайта. Вот короткий пост.
---
Коллеги!
Примите участие в конкурсе Международной научной школы «МЕДИЦИНА МОЛОДАЯ».
Сроки:
· Подача заявок: до 31 октября 2026 года
· Экспертная оценка: 1–15 ноября
· Объявление 20 лауреатов: 17 ноября
· Объявление победителей: 7 декабря
· Награждение в Москве: 8 декабря
Номинации:
· «Молодые ученые – здравоохранению России»
· «Лучший международный проект»
· «Биомедицина – будущее» (премия Фонда им. В.П. Филатова)
· «Лидеры медицинских инноваций в регионах»
· «Женщина-ученый в медицине» (диплом от Совета ЕЖФ)
Что даёт участие:
· Экспертная поддержка и освещение проекта в рамках Российской недели здравоохранения
· Презентация экспертам Минздрава и лидерам фарминдустрии
· Развитие профессиональной карьеры
20 лучших работ пригласят в Москву на программу «ЛИДЕРЫ ИННОВАЦИЙ».
Подробности и подача заявки: https://medicina-molodaya.ru/konkurs/ | 1 |
| 10 |  +1😍 | 1 243 |
| 11 |  +1👀 | 1 419 |
| 12 |  +3😍 | 1 598 |
| 13 |  24 июля приглашаем на открытый вебинар «Иммуноанализ без сомнений: как минимизировать сомнительные результаты ИХЛА-тестов»
Результаты в «серой зоне» при диагностике социально значимых инфекций – одна из самых сложных ситуаций в практике лаборатории. Они порождают диагностическую неопределенность, требуют повторных исследований и задерживают постановку верного диагноза, что особенно критично в случае ВИЧ, вирусных гепатитов и сифилиса.
На вебинаре будут разобраны практические аспекты работы с сомнительными результатами. Спикер объяснит причины их появления, проанализирует наиболее частые интерференции в ИХЛА и детально рассмотрит вопрос верификации границ «серой зоны». Вы на клинических примерах увидите, как этот регламентированный нормативными документами инструмент помогает повысить достоверность пороговых значений.
Спикер: Ерещенко Алена Анатольевна, к.м.н., доцент кафедры фундаментальной и клинической биохимии с лабораторной диагностикой Самарского ГМУ, врач КЛД.
Аудитория: вебинар будет полезен врачам клинической лабораторной диагностики и ординаторам, которые ежедневно работают с ИХЛА-методами и стремятся к максимальной точности в диагностике социально значимых инфекций.
Зарегистрироваться: https://omb.ru/learning/webinars/immunoanaliz-bez-somneniy-kak-minimizirovat-somnitelnye-rezultaty-ikhla-testov/ | 1 689 |
| 14 |  Как использовать ИИ для рутинной работы с костным мозгом?
22 июля приглашаем на вебинар «Автоматическая микроскопия костного мозга: современные технологии в работе врача».
На вебинаре рассмотрим, как технологии могут быть полезны в рутинной практике врача при работе с костным мозгом.
🎤 Ведущий — Кубарев Олег Георгиевич, врач КЛД, научный консультант отдела разработок West Medica
Регистрация по ссылке. Будем вас ждать! | 1 244 |
| 15 |  📢 Продолжается прием тезисов на 21-й Национальный конгресс терапевтов!
Для молодых врачей это возможность не только представить собственное исследование или интересный клинический случай, но и пройти все этапы настоящей научной работы: от подготовки тезисов и экспертной оценки до выступления перед профессиональным сообществом.
Что можно представить?
🔹 оригинальные научные исследования с собственными данными;
🔹 клинические случаи.
Научная работа должна включать разделы: цель, материалы и методы, результаты, выводы, а клинический случай - Введение, описание наблюдения и заключение.
Объем тезисов - до 2500 знаков с пробелами. Таблицы, рисунки, фотографии и графики не допускаются. Работа должна быть оригинальной, структурированной и не содержать персональных данных пациентов.
Все поступившие тезисы пройдут научное рецензирование экспертами Программного комитета. По результатам экспертизы работы могут быть отобраны для включения в сборник, представления на секционном заседании, в формате электронного постера или участия в конкурсной программе.
Принятые тезисы будут опубликованы в специальном выпуске рецензируемого журнала «Терапия», который входит в РИНЦ и список ВАК.
Молодые специалисты могут подать работу на конкурс научных работ или конкурс клинических случаев. Финалисты представят свои работы очно в рамках научной программы Конгресса. Конкурсные заседания предусмотрены в программе секции «Молодые терапевты». Члены секции «Молодые терапевты» РНМОТ, участвующие в конкурсе, смогут претендовать на трэвел-гранты для участия в Конгрессе.
Даты Конгресса: 19–21 октября 2026 года
Место проведения: Москва, Президент-Отель, ул. Большая Якиманка, д. 24
Прием тезисов — до 5 сентября 2026 года включительно.
Подать тезисы и ознакомиться с полными требованиями: https://rnmot.org/congress2026-theses
Ваш опыт важен. Ваши результаты достойны обсуждения. Ваше место — среди молодых терапевтов, которые создают медицину будущего. | 1 109 |
| 16 |  😍 | 1 178 |
| 17 |  Уважаемые коллеги!
На нашем сайте размещена последняя 12 лекция авторского тематического цикла «Практическая метрология» к.т.н. Михаила Ивановича Прищепы.
Цикл посвящен решению актуальных метрологических вопросов, с которыми сталкиваются при проведении количественных исследований все без исключения лабораторные специалисты.
Помимо базовой метрологической составляющей, в лекциях было уделено внимание и современным подходам к клинической интерпретации лабораторных результатов, включая алгоритмы сравнения их между собой. Также были рассмотрены технологии определения измерительных характеристик аналитических систем (АС) в ходе их запуска в эксплуатацию и проверки соответствия этих характеристик установленным нормам. Кроме этого, были показаны возможные способы улучшения аналитических характеристик (АХ) вводимых в эксплуатацию или уже используемых АС при возникновении такой необходимости. Достаточно много внимания автор цикла посвятил современным методам контроля стабильности АХ, причем как АС в процессе их эксплуатации, так и целиком аналитических методов, включая преаналитический этап. В том числе им была предложена методология детекции случаев существенного изменения АХ в режиме реального времени.
При выборе тем лекций М.И. Прищепа предполагал, что рассматриваемые в них проблемы и предложенные рекомендации помогут сотрудникам КДЛ быстрее находить оптимальные практические решения метрологических задач, часто возникающих при организации и проведении рутинных исследований. Что в конечном счете послужит своевременной передаче врачу (или пациенту) результатов лабораторных исследований надлежащего качества, а также повышению надежности клинической интерпретации лабораторных данных для принятия верных клинических решений и, как следствие, повышению качества оказания медицинской помощи.
Ваши вопросы и пожелания направляйте на эл.почту metrology@analytica.ru | 961 |
| 18 | Для вашего удобства ниже размещены ссылки на все 12 лекций авторского цикла М.И. Прищепы «Практическая метрология».
📖 Введение в практическую метрологию лабораторных исследований
[27.01.2021, прослушать, прочитать и скачать Лекцию 1]
📢 Аналитические системы и их аналитические характеристики
[28.02.2021, прочитать и скачать Лекцию 2]
🔍 Технологии определения эксплуатационных значений аналитических характеристик аналитических систем
[31.03.2021, прочитать и скачать Лекцию 3]
👀 Современные требования к аналитическим характеристикам аналитических систем и их градации
[30.04.2021, прочитать и скачать Лекцию 4]
📊 Алгоритмы проверки соответствия аналитических характеристик установленным нормам
[10.11.2021, прочитать и скачать Лекцию 5]
⚙️ Технологии улучшения рабочих значений аналитических характеристик аналитических систем
[16.11.2021, прочитать и скачать Лекцию 6]
🎛️ Принципы управления качеством процедур калибровки аналитических систем
[23.11.2021, прочитать и скачать Лекцию 7]
🖥️ Традиционные технологии мониторинга стабильности аналитических характеристик аналитических систем
Типовые наборы контрольных правил и типовые случаи выхода аналитических систем из-под контроля [21.12.2021, прочитать и скачать Лекцию 8]
📈 Современные технологии детекции изменений аналитических характеристик аналитических систем
Случаи запредельных изменений в режиме реального времени и новые показатели качества детекции [16.07.2022, прочитать и скачать Лекцию 9]
📎 Алгоритмы сравнения результатов лабораторных исследований
Принципы и алгоритмы для адекватной интерпретации результатов между собой и с границами референтных диапазонов [28.03.2023, прочитать и скачать Лекцию 10]
⚖️ Метрологическое обеспечение количественных лабораторных исследований
Специфика метрологического обеспечения измерений уровней аналитов, программы ВОК и ведение ВКК по ежедневным средним по пациентам как квазиэталоны состава и свойств биопроб, причины участия лабораторий в программах ВОК и/или ведения ВКК по ежедневным средним [31.03.2023, прочитать и скачать Лекцию 11]
🖋️ Современные рекомендации по установлению референтных интервалов
Технологии проверки адекватности и уточнения границ [30.06.2026, прочитать и скачать Лекцию 12]
Желаем вам успешного освоения этих нужных и востребованных на практике материалов!
Ваши вопросы и пожелания направляйте на эл.почту metrology@analytica.ru | 1 124 |
| 19 |  🌈 | 1 144 |
| 20 |  Во время ТО оборудования 😜 | 1 410 |
