SOLA HSE
Открыть в Telegram
«Обучение и оценивание как наука» - магистерская программа НИУ ВШЭ про психометрику и образовательную нейронауку
Больше398
Подписчики
Нет данных24 часа
Нет данных7 дней
Нет данных30 дней
Архив постов
399
SOLA — экспертный партнер трека «Обучение взрослых» на конференции «Измеримое»
Программа «Обучение и оценивание как наука» присоединилась к бесплатной конференции-мастерской о том, как данные помогают принимать обоснованные решения в образовании и HR.
Эксперты SOLA войдут в программный комитет трека «Обучение взрослых» и выступят собеседниками докладчиков: помогут разобрать методы и обсудить результаты.
Программу конференции готовят наши выпускники — энтузиасты, которые хотят сделать инструменты оценки понятнее и доступнее. В центре внимания — реальные кейсы: от рабочего вопроса и выбора метода до результатов и принятых решений.
Приглашаем методистов, преподавателей, специалистов по корпоративному обучению и всех, кто хочет разобраться, как оценивать обучение взрослых.
📅 29 октября · 11:00–18:00 МСК · онлайн
Участие бесплатное.
Регистрируйтесь в боте («Заявка» → «Измеримое»)
А также подписывайтесь на канал конференции в Telegram и на группу Вконтакте.
399
Студенты 1 курса «Обучение и оценивание как наука» посетили центр междисциплинарных исследований Российской Академии Образования в рамках курса «Нейронауки в образовании».
В рамках экскурсии студенты познакомились с направлениями исследований центра и лабораторным оборудованием, а также освоили базовые навыки проведения ЭЭГ-эксперимента: постановку электродов, нанесение геля, оценку качества сигнала.
399
Repost from Правой пяткой
Нужно ли в современном образовании измерять трудность заданий?
В четверг 17 сентября в 17:00 по Москве проведу эфир с Дмитрием Аббакумовым. Центром разговора будет трудность обучающих материалов и заданий. Поставьте себе в календарь, чтобы не пропустить — встреча пройдёт в Zoom.
Дмитрий, PhD, академический директор Фоксфорда. На его технологии построена учебная аналитика в тренажерах Яндекс.Практикума и онлайн-курсах НИУ ВШЭ. Книга "Психометрика в EdTech: первые шаги" стала настольной для многих методистов и аналитиков. А больше года назад появился телеграм-канал "Без труда не выловишь...", который посвящён именно трудности как важной сущности в образовательном процессе. Поскольку весь прошлый год я также изучала трудность и способы её оценки с помощью LLM,
Что будем обсуждать:
— Важно ли сегодня вообще измерять трудность или достаточно предсказывать, как с заданием справиться отдельный студент? (мини-битва психометрики и ML/AI)
— Какая типология трудности полезнее всего для EdTech? А для корпоративного обучения?
— Где искать значения "хорошей" трудности для разных аудиторий и ситуаций?
Если у вас есть вопросы, которые вы хотите задать, пишите в комментариях 🍉
399
🎓 Новые студенты Института образования отпраздновали
1 сентября!
В рамках праздника студенты получили свое первое задание — предложить концепцию мероприятия для студентов и преподавателей Института. Одну из таких идей вы видите на фотографии.
Желаем нашим студентам продуктивной учебы, вдохновения и успехов на этом новом этапе! 📚✨
С началом нового учебного года! 🧡
399
Выбраны лучшие преподаватели Института образования-2026! 🎉
В Высшей школе экономики ежегодно проходят выборы лучших преподавателей. Студенты голосуют за преподавателей по итогам учебного года.
На нашей программе лучшими преподавателями в этом году стали:
🔸Грачева Дарья Александровна, преподаватель курсов "Статистика I", "Углубленные методы в психометрике и анализе данных" и академический руководитель программы
🔸Павлова Анна Андреевна, преподаватель курсов "Психогенетика в образовании" и "Нейронауки в образовании".
🔸Фабер Андрей Юрьевич, преподаватель курсов "Наука о развитии человека" и "Углубленные методы нейровизуализации в науке о развитии человека"
🔸Юсупова Элен Магомедовна, преподаватель курсов "Основы синтаксиса R", "Статистика I"
Поздравляем коллег и желаем дальнейших успехов ✨
399
Repost from Высшая школа экономики
🎓 Знакомимся с новыми магистрантами Вышки
Их имена уже известны: Приемная комиссия опубликовала сведения о зачисленных на бюджетные места.
В материале рассказали, где искать информацию и что делать поступающим на платные места
#ПоступиВВышку
📲 Подписывайтесь на Вышку в MAX: Официальный канал | Афиша Вышки | IQ Media | Вышка в Санкт-Петербурге | Вышка в Нижнем Новгороде | Вышка в Перми | Вышка Онлайн | Вышка школьникам
399
Repost from Абитуриентам Института образования НИУ ВШЭ
🔥Остается меньше суток до окончания приема документов на магистерские программы Института образования в 2026 году!
⏰Подать документы можно до 8 августа 17.00 мск включительно, удобнее всего это сделать через Госуслуги - суперсервис «Поступление в вуз онлайн».
399
✨ Делимся записью заключительного вебинара магистерской программы «Обучение и оценивание как наука»!
На встрече мы:
📌 ответили на вопросы абитуриентов;
📌 еще раз подробно разобрали правила поступления;
📌 обсудили критерии оценки портфолио и типичные ошибки, которых стоит избегать.
Если вы не смогли присоединиться к вебинару или хотите еще раз проверить важные детали перед подачей документов, обязательно посмотрите запись.
🔗 Запись доступна по ссылке
⏰ Напоминаем, что прием документов завершается 8 августа в 17:00. Рекомендуем не откладывать подачу на последний момент, чтобы избежать возможных технических трудностей.
📅 С графиком поступления можно ознакомиться по ссылке
Желаем удачи и будем рады видеть вас среди студентов нашей программы!
399
Repost from Абитуриентам Института образования НИУ ВШЭ
✨ Дорогие друзья!
Приглашаем вас на заключительный вебинар для абитуриентов магистерской программы «Обучение и оценивание как наука» 6 августа в 18:00.
Вместе с академическим руководителем программы Дарьей Грачевой подробно разберем критерии оценки портфолио и обсудим наиболее распространенные ошибки, которые могут повлиять на результаты конкурса.
На вебинаре поговорим о том:
🔸 какие критерии используются при оценке портфолио и на что эксперты обращают особое внимание;
🔸 какие ошибки чаще всего допускают абитуриенты и как их избежать;
🔸 что можно успеть улучшить перед подачей документов;
🔸 ответим на ваши вопросы о поступлении и программе.
📎 Необходима предварительная регистрация
399
Repost from Абитуриентам Института образования НИУ ВШЭ
📌Дорогие друзья, ждем вас завтра в 17.00 на вебинаре для абитуриентов сразу все программ Инобра! Обсудим особенности поступления и обучения на программах
🔗подробности и регистрация по ссылке
399
Repost from Абитуриентам Института образования НИУ ВШЭ
📌Дорогие друзья, остается неделя до окончания подачи документов на магистерские программы Института образования!
В этом году открыт набор на 6 образовательных программ:
📚 Очные:
1️⃣ Доказательное развитие образования
2️⃣ Обучение и оценивание как наука
3️⃣ Педагогическое образование
4️⃣💻 И онлайн-программа: Педагогический дизайн: теория и практика обучения
📖 Очно-заочные:
5️⃣ Управление образованием
6️⃣ Управление в высшем образовании
⚡А также уникальная возможность для будущих учёных: трек магистратура-аспирантура.
Информация о подготовке портфолио и особенностях поступления доступна на сайтах программ в разделе «Абитуриентам» ➡️ «Траектории поступления».
Подать документы можно до 8 августа 17.00 мск. включительно, удобнее всего это сделать через Госуслуги – суперсервис «Поступление в вуз онлайн».
Полезные ссылки:
⏺️Инструкция по подаче портфолио
⏺️Схема поступления в 2026 году
Желаем удачи в поступлении и ждём вас на наших программах💚
399
Repost from Абитуриентам Института образования НИУ ВШЭ
✨Дорогие друзья!
Приглашаем вас 5 августа в 17:00 на вебинар для абитуриентов магистерских программ Института образования!
На вебинаре в рамках приемной кампании вы сможете задать интересующие вопросы по поступлению и процессу обучения.
🔗Встреча пройдет в онлайн-формате. Узнать больше о вебинаре, образовательных программах и зарегистрироваться можно по ссылке.
⏳Напоминаем, что прием документов на магистерские программы продолжается до 8 августа 17.00 (мск) включительно.
399
Repost from Абитуриентам Института образования НИУ ВШЭ
✨ Дорогие друзья!
Мы собрали для вас ответы на важные и часто задаваемые вопросы от абитуриентов:
📌 В каком формате будут проходить занятия на программах?
▫️На программах «Доказательное развитие образования» и «Обучение и оценивание как наука» смешанный формат. Это значит, что студенты могут присутствовать на занятиях как очно, так и подключившись к синхронной онлайн-трансляции.
▫️На программе «Педагогческое образование» предусмотрен только очный формат обучения, на программе «Педагогический дизайн: теория и практика обучения» – только онлайн.
▫️На очно-заочных программах «Управление образованием» и «Управление в высшем образовании» несколько раз в год проходят очные сессии, на которые необходимо приезжать, в другое время занятия проходят дистанционно.
📌 Сколько стоит обучение?
▫️Стоимость обучения зависит от программы, подробную информацию можно посмотреть здесь. На всех программах, кроме онлайн-программы «Педагогический дизайн: теория и практика обучения» есть как бюджетные, так и коммерческие места. Также на программах предусмотрены скидки.
📌 Как загрузить в портфолио видео с выполненным творческим заданием?
▫️Загрузить видео можно на облачное хранилище (Яндекс.диск) и т.п. и дать ссылку на него в pdf. Итоговый pdf-файл загрузить в портфолио. ❗Проверьте, что видео открывается.
Само портфолио необходимо подать на портале Госуслуги, на шаге подачи заявления нужно выбрать «Индивидуальные достижения» и прикрепить единый pdf-файл. Инструкцию можно посмотреть здесь.
📌 Нужно ли сдавать оригинал диплома о предыдущем образовании?
▫️Тем, кто будет включен в списки поступающих на бюджетные места, для поступления достаточно подать согласие на зачисление/проставить отметку о предоставлении согласия через суперсервис «Поступление в вуз онлайн».
📌 Можно ли подать заявку на платное и бюджетное обучение одновременно?
▫️Да, просто сделайте соответствующие отметки в бланке заявления до 8 августа.
📌 Можно ли претендовать на бюджет, если у меня диплом специалиста?
▫️Если у вас специалитет и вы поступали до конца 2010 г. (закончили до 2015 г. вкл), то ваш диплом считается «дипломом дипломированного специалиста». В этом случае возможно подать заявление на бюджет.
▫️Если вы поступали на специалитет после 2010 г., в этом случае доступна только коммерция.
📌 Можно ли претендовать на бюджет, если уже есть диплом магистра, полученный на коммерческой основе или за рубежом?
▫️Если диплом магистра уже есть, поступить можно только на коммерцию.
399
Repost from Абитуриентам Института образования НИУ ВШЭ
✨Дорогие друзья!
Магистерская программа «Обучение и оценивание как наука» приглашает на открытую онлайн-лекцию «Психометрика в эпоху искусственного интеллекта: зачем она нужна, если задания пишет ИИ?»
🗓 Дата: 28 июля
🕒 Время: 18:00
💻 Формат: онлайн, платформа МТС Линк
Лекцию проведет Карданова Елена Юрьевна - старший научный сотрудник Центра психометрики и измерений в образовании, преподаватель и научный руководитель магистерской программы.
На мероприятии:
➡Обсудим как изменилась роль психометрики с появлением LLM и почему она остается ключевым элементом разработки современных тестов.
➡На примерах современных исследований будет показано, как искусственный интеллект и психометрика дополняют друг друга: LLM позволяют быстро создавать сотни новых заданий, а психометрика помогает обеспечить их качество и сформировать надежные банки заданий для образовательного тестирования.
🔗Подробнее о лекции и регистрация по ссылке
399
Repost from Абитуриентам Института образования НИУ ВШЭ
⏰ Дорогие друзья, завтра в 18.00 приглашаем вас на открытую лекцию по прикладному обзору методов промпт-инжиниринга от программы «Обучение и оценивание как наука».
📎Подробности и регистрация по ссылке.
399
Repost from Абитуриентам Института образования НИУ ВШЭ
+5
🔥 Рассказываем в карточках о дополнительной возможности для будущих студентов магистерских программ, которые планируют развивать свои исследования, – едином треке обучения «магистратура-аспирантура» 👆
399
🎓 Новый выпуск СОЛА состоялся!
Поздравляем наших выпускников с завершением этого важного этапа! Желаем не останавливаться на достигнутом, смело двигаться вперед, находить новые возможности и применять полученные знания в самых интересных проектах 🧡
399
Repost from Абитуриентам Института образования НИУ ВШЭ
Магистерская программа «Обучение и оценивание как наука» приглашает на открытую онлайн-лекцию «Прикладной обзор методов промпт-инжиниринга».
🗓 Дата: 21 июля
🕒 Время: 18:00
💻 Формат: онлайн, платформа МТС Линк
Лекцию проведет Денис Федерякин, научный сотрудник кафедры бизнес- и экономического образования Университета имени Иоганна Гутенберга в Майнце, Германия и выпускник программы.
Участники узнают:
📌почему не существует универсального «наилучшего» промпта и эффективность разных методов зависит от конкретной задачи;
📌в чем заключаются различия между механизмами обработки информации у человека и языковой модели;
📌как знание этих механизмов позволяет эффективно использовать ИИ даже без сложных технических навыков.
📎 Подробное описание лекции и регистрация — на сайте.
