ДА_СТУДЕНЧЕСТВО

Прямо сейчас на территории Средней общеобразовательной школы №7 Города Воинской Славы Ржева начинается церемония открытия бюста А.А.Игнатьеву!

Дорогие друзья! ⭐️Напоминаем Вам, что уже сегодня в 12:00 в Студенческом лофте пройдет открытие фотовыставки Анны Вдовиной! 📷Выставка посвящена современному облику значимых культурно-исторических мест России и Белоруссии. Фотографии, снятые на пленочный фотоаппарат Kodak, представят «ретро»-взгляд на знакомые и полюбившиеся многим места! Ждём всех! 🤎 #твоемолодежноеуправление #Студенческийсовет

❗️Дорогие друзья! 🎉 Сегодня мы завершаем нашу ежедневную рубрику «90 лет Дипломатической академии МИД России. Мотивация трудиться 9.0» 👨‍🎓 Каждый день, целых 90 дней, мы рассказывали Вам о профессиональном пути и успешном трудоустройстве наших студентов! 👐🏼 Надеемся, что благодаря данной рубрике Вы обрели дополнительную мотивацию, отбросили сомнения и стали лучше разбираться в нюансах работы во время обучения. ♥️ В рамках данной рубрики мы также рассказывали Вам о наших замечательных сотрудниках Молодежного Управления Дипломатической академии МИД России и завершает её: Иванов Антон, студент 4 курса факультета «Международные отношения», Специалист по внеучебной работе отдела по работе со студентами Управления по развитию инновационных молодёжных программ и профориентации Дипломатической академии МИД России Начал работать со 3 курса 👐🏻 1. Участвуете ли Вы в общественной деятельности: Конечно! Я являюсь администратором Молодежной Коллегии — ключевого сообщества, объединяющего в себе всех лидеров студенческих объединений и инициатив, решения которого направлены на все студенческое сообщество Дипломатической академии МИД России. Помимо этого я глава Молодежного пресс-центра Управления по развитию инновационных молодёжных программ и профориентации «ДА_Студенчество» и глава Молодежной историко-патриотической инициативы #РоссияДруг. 🔍 2. Как Вы нашли работу: Занимаясь общественной деятельностью в Академии, невозможно не познакомиться с Молодежным управлением. Узнав, что есть теоретическая возможность трудоустройства, я написал мотивационное письмо, благодаря которому и получилось осуществить желаемую цель. 🎓3. Повлияла ли работа на Ваше обучение? Если да, то как: На самом деле — нет. Я стараюсь максимально разделять учебный процесс от рабочего. В виду этого удается быстро переключаться между различными задачами и успешно их решать. 📈4. Как Вы считаете, полезна ли работа во время обучения: Конечно! Считаю важным нарабатывать необходимые навыки по обращению с документацией, общению с людьми, решению нестандартных задач, которые, я уверен, обязательно пригодятся в будущем. Получая опыт работы во время обучения, а также ценные рекомендации, у вас есть возможность получить конкурнтное преимущество перед другими соискателями, которые обладают только теоретическими знаниями. ❓5. Почему Вы решили начать работать во время обучения в ВУЗе: Решение я принял достаточно спонтанно, но ни разу об этом не пожалел. В самом начале мной двигал интерес и желание попробовать что-то новое; затем желение развивать те проекты, которые стали мне дороги за время работы. 😊6. Что Вам нравится в Вашей работе: Больше всего меня радует возможность общения с прекрасным людьми — моими коллегами и активистами студенческих объединений Академии. Заходя в кабинет, я встречаю ставших мне родными друзей, с которыми мы вместе пережили множество приятных моментов. Садясь за рабочий стол, меня ждет продуктивный день, в ходе которого мне ежедневно предстоит взаимодействовать с десятками ребят, умения, настойчивость, креативность, работоспособность и отзывчивость которых приятно удивляет меня до сих пор. Помимо этого, очень нравится возможность постоянно развиваться, учиться новому и становится опытнее с каждым днем. ⚙️7. С какими трудностями Вы столкнулись? Получается ли у Вас совмещать работу и обучение: Самой большой трудностью на начальном этапе было привкнуть к быстрому темпу и большому разнообразию задач, которые есть в Молодежном Управления. Для меня стало большим открытием, что студенческие объединения — только часть из всего, чем занимается наше Управление. 🗣8. Как Вы считаете, стоит ли работать во время обучения? Какие советы Вы бы дали студентам, которые только собираются трудоустроиться: Самый главный совет — пробуйте. Как показал мой опыт — порой можно осуществить те вещи, которые ещё несколько месяцев назад казались совершенно невозможными. Поэтому залог успешного трудоустройства — это инициативность. Удачи и успехов Вам! #твоемолодежноеуправление #мотивациятрудиться90

❗️Дорогие друзья!  👐🏻 Давайте вместе познакомимся с нашими новыми студентами и узнаем о них больше в рубрике «90 лет Дипломатической академии МИД России. ДА_Первый9.0»! Рубрику продолжает: — Щапова Софья, из города Абакан, бакалавриат, Юридический факультет 🤔1. Как Вы узнали о Дипломатической академии МИД России: Об Академии я узнала, услышав, что одна из выпускниц нашей школы поступила туда. Посоветовавшись с ней я решила сделать то же самое. ❓2. Почему Вы приняли решение поступить именно в Дипломатическую академию МИД России: Наиболее подходящее учебное заведение по характеристикам, полностью отвечает моим запросам вуза. ✍🏼3. Как проходила Ваша подготовка к поступлению: Подготовка к олимпиадам перечня, ЕГЭ. Усиленная Подготовка 10-15 часов в день с учителями и репетиторами, подготовительные довузовские курсы. 💭4. Чего Вы ожидаете от первого года обучения в Дипломатической академии МИД России? Какие Ваши планы на это время: Активная учебная и научная деятельность, посещение лекций, конференций и семинаров. 🛠5. Работаете ли Вы на данный момент? Если да, то на какой должности: Не работаю. 🎶6. Расскажите о Ваших увлечениях и талантах: Спорт (худ. гимнастика, плавание, бальные танцы), изучение иностранных языков, рисование. 🏆7. Расскажите о Ваших достижениях в школьные годы: В школе я очень часто принимала участие в олимпиадах и различных интеллектуальных конкурсах. К некоторым достижениям за последний год обучения (11 класс) можно отнести: — Победитель Всероссийской олимпиады школьников «Высшая проба» по обществознанию; — Победитель Олимпиады школьников Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ по обществознанию; — Победитель Олимпиады школьников РАНХиГСпо политологии; — Призер Олимпиады Санкт-Петербургского государственного университета по социологии; — Призер Всероссийской Толстовской Олимпиады по праву; — Призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку. 👋🏼8. Что бы Вы хотели передать всем обучающимся: Никогда не сдаваться и верить в себя! #твоемолодежноеуправление #ДАпервый90

❗Дорогие друзья! 🎉 Сегодня мы завершаем рубрику «По горячим следам Саммита БРИКС 2024», в рамках которой каждый день мы делились в Вами историями наших студентов, принявших участие в Саммите в качестве волонтёров. Узнали об их опыте и впечатлениях! 👐🏼 В завершение рубрики мы подготовили для Вас видео-интервью с участницей Международной школы БРИКС, студенткой Академии 1 курса магистратуры факультета «Международные отношения» Зенге Абенг Долин Инес! #твоемолодежноеуправление #последамсаммитабрикс2024

Bonjour, chers amis! ✅ 20 ноября в 468 аудитории Дипломатической академии прошло очередное мероприятие клуба Франкофонии - Квиз по странам Франкофонии «Le voyage dans le monde Francophone». В рамках мероприятия было предложено ответить на вопросы, связанные с культурой, традициями, кухней, спортом и географией стран Франкофонии. Участники квиза смогли не только продемонстрировать свои знания, но и узнать немного больше о франкофонной культуре. 🏆Победу одержала команда студентов из РГГУ. ✨Выражаем благодарность всем участникам квиза и надеемся увидеть вас на наших новых мероприятиях! Подписывайтесь на наши социальные сети: https://vk.com/speakingfrench https://t.me/francophonie_ici Bien cordialement, Club de la Francophonie🍂 #КлубФранкофонии

Ростовское региональное патриотическое общественное движение «Дороги Славы - наша история» при поддержке Министерства иностранных дел Российской Федерации осуществляет комплекс мероприятий, направленный на объединение усилий международного сообщества вокруг защиты исторической памяти. В рамках вышеуказанных мероприятий в период с 21 по 25 ноября 2024 г. состоится Международный патриотический форум «Миротворчество поколений в исторической памяти российского государства» Проведение Форума направлено на объединение усилий международного сообщества вокруг защиты исторической памяти, формирование у международного сообщества положительного имиджа Российской Федерации - инициатора и активного участника, миротворческих и гуманитарных миссий по всему миру. Приглашаем вас принять участие в секции «Общественная дипломатия как инструмент внешней политики России», которая состоится 22 ноября в 15.00 по Московскому времени в дистанционном формате. Для участия необходимо до 12:00 четверга 21 ноября заполнить регистрационную форму Молодёжного Управления https://forms.gle/ec5sR2iA2oGV1rpu6, а также форму организаторов #твоемолодежноеуправление

Уважаемые коллеги! ⚖️Лаборатория правовых исследований при поддержке Посольства Мексики приглашает 22 ноября в 20:00 на онлайн-лекцию мексиканского адвоката, специалиста в области международного права, международных отношений и международной безопасности Арнольдо Арменто Траславинья. 📚Тема лекции — Основные принципы мексиканского права: процедура ампаро. Язык лекции — испанский, английский. Ссылка на онлайн-трансляцию https://telemost.yandex.ru/j/03182850417116. #СНО

В 468 аудитории проходит квиз по странам Франкофонии «Le voyage dans le monde francophone»

❗️Дорогие друзья, вынуждены сообщить, что по техническим причинам «Музыкальный осенник первокурсников» переносится на следующую неделю! 🤍 Будем ждать вас 28 ноября в 16:00 в 353 аудитории #твоемолодежноеуправление

💖Добрый вечер, дорогие друзья! 💖Сегодня члены Молодежной коллегии отправили в Луганск книги, собранный в рамках акции «Библиотека международника». 🤩»Библиотека международника» - акция, проводимая Волонтерским корпусом при поддержке Управления по развитию инновационных молодежных программ и профориентации, в рамках которой мы собирали для Луганских и Донецких вузов профильную литературу по международным отношения, международному праву и мировой экономике. 💖В 2024 году мы собрали около 1200 книг и учебных пособий! Благодарим всех, кто не остался в стороне и принял участие в нашей акции!

19 ноября 2024 г. состоялось рабочее совещание с представителями ВДЦ «Орлёнок». Со стороны Дипломатической академии МИД России участие в совещании приняли проректор по учебной работе и молодёжной политике А.А.Данельян, начальник Управления по развитию инновационных молодёжных программ и профориентации Н.Н.Попова и специалист Управления М.Д.Плотников. В ходе плодотворной встречи стороны обсудили итоги сотрудничества Дипломатической академии МИД России и ВДЦ «Орлёнок» в 2024 году, по результатам которого в рамках 6 и 7 смен состоялись тематические тьюторско-экспертные модули, а в ходе 8-9 летних смен 8 студентов Академии были трудоустроены в качестве вожатых детского лагеря «Солнечный». По окончании совещания стороны обозначили планы дальнейшего сотрудничества на 2025 год. #твоемолодежноеуправление

Прямо сейчас на Новодевичьем кладбище проходит памятная акция, посвященное памяти выдающегося советского военного деятеля, дипломата А.А.Игнатьева!

❗️Дорогие друзья! 🗓 Мы продолжаем ежедневную рубрику «90 лет Дипломатической академии МИД России. Мотивация трудиться 9.0» 👨‍🎓 Мы постараемся каждый день, целых 90 дней, рассказывать Вам о профессиональном пути и успешном трудоустройстве наших студентов! ♥️ В рамках данной рубрики мы также расскажем о наших замечательных сотрудниках Молодежного Управления Дипломатической академии МИД России! Рубрику продолжает: — Лазарев Дмитрий, студент 3 курса, факультета «Международные отношения» Место работы: Специалист по внеучебной работе отдела содействия трудоустройству и связям с выпускниками в Управлении по развитию инновационных молодёжных программ и профориентации Дипломатической академии МИД России Начал работать со 2 курса 👐🏻 1. Участвуете ли Вы в общественной деятельности: Да, я активно участвую в общественной деятельности. В данный момент я выполняю обязанности пресс-атташе Индийского клуба, где занимаюсь коммуникацией и организацией мероприятий, которые направлены на знакомство студентов с культурой и политикой Индии. Кроме того, я являюсь специалистом по работе с наставниками Команды студентов-наставников, которая занимается адаптацией первокурсников в Академии. Это позволяет мне не только помогать студентам первого курса на первых порах, но и развивать навыки руководства и работы в команде. 🔍 2. Как Вы нашли работу: Я нашёл работу благодаря активному участию в общественной жизни Академии. Меня заметили и пригласили на собеседование в Молодежное управление. Я рад, что мой энтузиазм и стремление к развитию привели к этой возможности. 🎓3. Повлияла ли работа на Ваше обучение? Если да, то как: Да, работа определенно повлияла на моё обучение. Сначала мне было немного трудно совмещать работу и учёбу, особенно в начале, когда нужно было привыкнуть к новому графику и обязанностям. Однако быстро адаптировавшись, я научился эффективно планировать своё время. Теперь я успеваю всё: занятия, работа и даже остается время на себя и близких. 📈4. Как Вы считаете, полезна ли работа во время обучения: Да, я считаю, что работа во время обучения может быть очень полезной по нескольким причинам: получение практического опыта, развитие навыков, обретение финансовой независимости. Работа во время обучения, хотя и может быть непростой задачей, часто приносит значительные преимущества, как на уровне личного развития, так и в контексте будущей карьеры. ❓5. Почему Вы решили начать работать во время обучения в ВУЗе: Я решил начать работать во время обучения в ВУЗе по нескольким причинам. Во-первых, мне всегда было интересно развиваться и пробовать что-то новое. Работа в сочетании с учебой позволяет мне расширять свои горизонты, получать новый опыт и навыки, которые не всегда доступны в учебной аудитории. Кроме того, я ощущаю желание приносить пользу Академии, своему родному учебному заведению. 😊6. Что Вам нравится в Вашей работе: В моей работе мне особенно нравится коллектив, с которым я работаю. Атмосфера сотрудничества и поддержки в команде помогает мне чувствовать себя частью единого целого, где все стремятся к общей цели. Возможность обмениваться идеями и опытом с коллегами вдохновляет и открывает новые горизонты для профессионального роста. ⚙️7. С какими трудностями Вы столкнулись? Получается ли у Вас совмещать работу и обучение: Как и многие, я сталкивался с трудностями, связанными с совмещением работы и учебы. В начале было сложно организовать свое время и правильно расставить приоритеты. Бывали моменты, когда нагрузка на учебу увеличивалась, и приходилось искать способы справляться с обеими задачами без ущерба для качества. Однако сейчас, когда я уже научился планировать и распределять свои задачи, все становится гораздо проще.  🗣8. Как Вы считаете, стоит ли работать во время обучения? Какие советы Вы бы дали студентам, которые только собираются трудоустроиться: Работа во время обучения может быть очень полезным опытом, если правильно подойти к этому вопросу.  Однако это требует хорошей организации и самодисциплины. #твоемолодежноеуправление #мотивациятрудиться90

❗️Дорогие друзья!  👐🏻 Давайте вместе познакомимся с нашими новыми студентами и узнаем о них больше в рубрике «90 лет Дипломатической академии МИД России. ДА_Первый9.0»! Рубрику продолжает: — Желтиков Ярослав, из города Калуга, бакалавриат, факультет «Международные отношения» 🤔1. Как Вы узнали о Дипломатической академии МИД России: Об Академии я узнал от своей мамы. ❓2. Почему Вы приняли решение поступить именно в Дипломатическую академию МИД России: Мне понравилась атмосфера, сразу это понял. ✍🏼3. Как проходила Ваша подготовка к поступлению: С энтузиазмом. 💭4. Чего Вы ожидаете от первого года обучения в Дипломатической академии МИД России? Какие Ваши планы на это время: Учиться и заниматься спортом. 🛠5. Работаете ли Вы на данный момент? Если да, то на какой должности: Не работаю. 🎶6. Расскажите о Ваших увлечениях и талантах: Люблю играть в футбол, петь. Закончил музыкальную школу(аккордеон). Также интересуюсь историей. 🏆7. Расскажите о Ваших достижениях в школьные годы: Я участвовал в мероприятиях, которые проводились в школе, был ведущим различных концертов или пел на них. Также принимал участие и занимал различные места на городских певческих конкурсах и олимпиадах по литературе и русскому языку, играл в оркестре, в баскетбол, футбол, шахматы. 👋🏼8. Что бы Вы хотели передать всем обучающимся: Удачи 🍀 #твоемолодежноеуправление #ДАпервый90