Школа для диетологов Docs4Docs

Уф, провели вебинар 🥳 Спасибо всем, кто был❤️ и, особенно, Альбине за участие в демо-консультации. Вы спрашивали про мастер-классы. Итак, на этой неделе вас ждут: 26 июля в 18.00 по Мск - все, что вы хотели знать про углеводы. Как раз расскажу, какой физиологический механизм подтверждает, что вначале была углеводная диета у наших предков. И кстати глюконеогенез и инсулинорезистентность развились на этапе белково-жирового питания. А 28 июля в 18.00 по Мск поговорим о психологических причинах тяги к сладкому и поделюсь техниками, которые помогут вашим пациентам научиться совладать с тягой. На следующей неделе: 2 августа в 18.00 по Мск- все, что вы хотели знать о жирах. На мастер-классе сможете потренировать навык информирования. 4 августа в 18.00 по Мск - БИАСТ, как инструмент заключений контракта. На теоретической части расскажу, как расшифровывать заключений Биоимпеданса. А на практической части вы потренируетесь заключать контракт с пациентом, используя заключений БИАСТ, а также формулировать повестку дня при долгосрочном сопровождении. И наконец… 10 августа в 18.00 по Мск поговорим об энергетическом балансе и ответим на вопрос «Так надо ограничивать пациента или нет в энергии, чтобы он обрел стройность?». Забронируйте место на ближайший мастер-класс через бот ➡️ https://t.me/Docs4Docs_bot P.s. Если вдруг бот не отвечает, напишите в комментариях к этому посту и наш сотрудник с вами свяжется. До встречи на мастер-классах ❤️

Уже 200 регистраций 📢 Я так не волновалась, когда выступала на конгрессах с аудиторией 4000+ Теоретическую часть запишем, но я хочу еще демо по воронке вопросов сделать и, конечно, потом разберём почему я на демо решила использовать тот или иной инструмент. А вы уже знаете, что демо и вопросы мы никогда не записываем. Объяснение здесь 💓 Пойду попью корвалола и до встречи в 19.00 ❤️

Сегодня весь день вносила последние правки в завтрашнюю презентацию, а точнее ее переделала несколько раз 🧑‍💻. Мне как-то волнительно☺️ На вебинар уже зарегистрировалась больше 150 человек. Справляюсь со стрессом, как умею 💪 Итак, завтра расскажу, что пациенты имеют в виду, когда говорят: «Ничего нового, я это и так знал…» «Я не справлюсь…» «А делать то что?» «Все бесполезно, мне никогда не похудеть…» Лекцию я построила по принципу «проблема ➡️ причина ➡️ решение». Поэтому будет много рабочих инструментов и в конце на Demo-консультации покажу, как я использую воронку вопросов. Кто придет меня поддержать😘 P.s. Прочитала ваши обсуждения с Катей по поводу продолжительности лекции и обязуюсь уложиться в 60 минут!

Коллеги, всем привет 🤗 На связи врач-диетолог, гастроэнтеролог и преподаватель Высшей школы диетологии Docs4Docs Екатерина Данченко. Как и многие из вас, я люблю учиться и совершенствовать свои знания. Некоторые онлайн школы систематически присылают мне предложения о новых и интересных курсах. Так произошло недавно и мне подарили курс по "микробиому кишечника" - тема интересная и я конечно с радостью побежали смотреть материал. Но к сожалению, моё обучение не состоится, так как уже через несколько минут я была полностью демотивирована 🤷‍♀️ Причина: Длительность первой лекции составляет - 3 часа 15 минут. У меня плотный рабочий график, но один час на изучение нового материала выделить мне не сложно. Но как выделить целых 3 часа на просмотр одной лекции? Ответ один: в ущерб своей работе или отдыху. Возможно мне стоит прерываться во время прослушивания лекции, но возвращаясь назад, мне сложно снова погружаться в незаконченное повествование одной темы. Коллеги, поделитесь как вы решаете проблему с длинными лекциями❓ И какие критерии в обучении для вас важны❓

Пациенты выслушивают ваши советы по изменению образа жизни и больше не приходят? Или приходят через пару месяцев с еще более плохими анализами и вы начинаете работу сначала? В любом случае грустно, так как каждый врач хочет помочь пациенту решить его проблему раз и навсегда. ⠀ Вероятно, вы задумывались о том, почему пациенты не возвращаются. Они просто ленивы и не готовы меняться? Возможно. Но чаще всего причина кроется в: ⠀ ▪️вы используете директивный стиль консультирования и пациенты не чувствуют себя услышанными; ▪️перегружаете информацией и пациенты не понимают, что им надо сделать, а переспросить боятся; ▪️используете много медицинских терминов и не говорите на языке клиента; ▪️хаос на консультации из-за отсутствия структуры, в итоге поговорили обо все и в тоже время ни о чем, перескакивая с темы на тему. ⠀ У пациентов же растет тревога и недоверие и они уходят к другому специалисту. И это в лучшем случае. А то и просто доверяют свое здоровье известному блогеру, ничего не понимающему в медицине. ⠀ Но решение есть! Это новая система консультирования, которая включает: ▪️четкую структуру встречи; ▪️воронку вопросов для оценки проблемы; ▪️четкое и емкое информирование; ▪️выделение важных блоков встречи и формулирование домашнего задания с помощью резюмирование. ⠀ В результате клиент сам формулирует план действий, который легко выполнить. У него снижается тревога, так как понятны шаги, которые надо предпринять. Он начинает делать и возвращается с результатом. ⠀ Вы перестанете уставать на приеме, все слоты расписаны на месяц вперед, а довольные клиенты начинают рекомендовать вас знакомым. ⠀ Хотите научиться работать по новому? ⚡️Ждём вас на бесплатном вебинаре «Как повысить возвращаемость клиентов за счёт системы консультирования из 4-х шагов». ⠀ На вебинаре вы откроете новый способ консультирования и внедрите новые техники в свои консультации, повысив их эффективность. ⠀ 🚨Ждем вас 25 июля в 19.00 по мск ⠀ 👉🏻Записывайтесь на встречу через бот @Docs4D_bot ⠀ Вебинар проводит Марина Когай, врач-диетолог, к.м.н.

Меня зовут Марина Когай и я тот человек, который в 2019 году организовал Высшую школу диетологии Docs4Docs. Будем знакомы❤️ Я работаю врачом-диетологом с 2009 года, а ожирением занимаюсь с 2004. И все эти годы постоянно сталкиваюсь с тотальным обесцениванием медицинского сообщества. Что я только не слышала: - А ты меню делаешь пациентам… - А специалитет по кашам… - Бады, клизмы и коктейли из трав… - Тебе это не известно, но осложнения после операций связаны с микроциркуляцией… - Мы тут серьезной медициной занимаемся, а белками, жирами, углеводами… Конечно, откуда я могу разбираться в медицине🤓. В глазах коллег диетолог больше повар, чем врач🤷‍♀️ Хотя в диетологию я пришла с кандидатской степенью и уже много лет занимаюсь нутриционной поддержкой, сначала орфанных заболеваний, а теперь в онкологии и хирургии. Хотя коллеги в чем-то правы❗️ Когда смотришь, чему учат на ПП по диетологии, мне хочется напиться корвалола. Эту несправедливость в течение нескольких лет я пыталась исправить на кафедре в СПбГУ в роли доцента, но потом выгорела и ушла. Но вернёмся к школе Docs4Docs… Я люблю свою профессию и считаю, что, чтобы стать успешным диетологом, надо быть очень умным и образованным. Поэтому я создала эту школу и вот уже 4 года рассказываю, что такое на самом деле «работать врачом-диетологи». Конечно, сегодня тема питания стала популярна и заниматься этим престижно. Но быть врачом-диетолог престижнее не стало. Поэтому мы продолжаем нести свой крест и рассказывать кто мы, врачи-диетологи, такие. На сегодняшний день у школы есть несколько крупных обучающих курсов, один из которых длится более года. Но об этом подробнее здесь. А также под своим крылом мы собираем врачей-диетологов и отказываем им профессиональную и психологическую поддержку❤️ Если вы хотите познакомиться с нами поближе, не тратя много денег, то приходите на мастер-классы «4 кита стройности» и «БЖУК». А теперь расскажите о себе: Кто вы и кем работаете❓ Какую вашу проблему мог бы решить канал школы❓

Меня зовут Марина Когай и я тот человек, который в 2019 году организовал Высшую школу диетологии Docs4Docs. Будем знакомы❤️ Я работаю врачом-диетологом с 2009 года, а ожирением занимаюсь с 2004. И все эти годы постоянно сталкиваюсь с тотальным обесцениванием медицинского сообщества. Что я только не слышала: - А ты меню делаешь пациентам… - А специалитет по кашам… - Бады, клизмы и коктейли из трав… - Тебе это не известно, но осложнения после операций связаны с микроциркуляцией… - Мы тут серьезной медициной занимаемся, а белками, жирами, углеводами… Конечно, откуда я могу разбираться в медицине🤓. В глазах коллег диетолог больше повар, чем врач🤷‍♀️ Хотя в диетологию я пришла с кандидатской степенью и уже много лет занимаюсь нутриционной поддержкой, сначала орфанных заболеваний, а теперь в онкологии и хирургии. Но, чтобы другие врачи стали меня слушать, мне пришлось потратить много времени и сил. Не советую повторять мой путь🤓 Хотя коллеги в чем-то правы❗️ Когда смотришь, чему учат на ПП по диетологии, мне хочется напиться корвалола. Эту несправедливость в течение нескольких лет я пыталась исправить на кафедре в СПбГУ в роли доцента, но потом выгорела и ушла. И знаю, что многие меня читают с того времени. Но вернёмся к школе Docs4Docs… Я люблю свою профессию и считаю, что, чтобы стать успешным диетологом, надо быть очень умным и образованным. Поэтому я создала эту школу и вот уже 4 года рассказываю, что такое на самом деле «работать врачом-диетологи». А также под своим крылом мы собираем врачей-диетологов и отказываем им профессиональную и психологическую поддержку❤️ Конечно, сегодня тема питания стала популярна и заниматься этим престижно. Но быть врачом-диетолог престижнее не стало. Поэтому мы продолжаем нести свой крест и рассказывать кто мы, врачи-диетологи, такие. На сегодняшний день у школы есть несколько крупных обучающих курсов, один из которых длится более года. Но об этом подробнее здесь. И, конечно, есть несколько профессиональных сообществ, где можно отогреться и зарядиться в обществе единомышленников. Если же вы хотите познакомиться с нашим стилем преподавания, то приходите на мастер-классы «4 кита стройности» и «БЖУК». Мы специально их создали, чтобы вы могли познакомиться со школой, не тратя много денег. А теперь расскажите о себе: Кто вы и кем работаете❓ Какую вашу проблему мог бы решить канал школы❓

Вчера прошел 1️⃣-ый мастер-класс про БЕЛОК из цикла «БЖУК»❗️ И вот что говорят участники о встрече: 1️⃣Демо-консультация и работа коллег тренируют насмотренность, в итоге увеличивается количество вариантов, как использовать ту или иную технику/информацию. 2️⃣Любая информация сейчас доступна в интернете не только нам, но и пациентам. Уникальность работы врача-диетолога заключается в том, как мы эту информацию рассказываем и как пациент ее внедряет в свою жизнь. 3️⃣Осторожно, обучение у нас вызывает привыкание, так как мы даем практические инструменты, которые помогают нашим ученикам «работать меньше, а зарабатывать больше». А впереди вас ждут мастер-классы про углеводы, жиры и энергию. Встречаемся каждую среду с 18.00 до 20.00❗️ Мастер-классы подойдут: 🔵диетологам, 🔵нутрициолога, 🔵врачам терапевтического профиля (эндокринологов, гастроэнтерологов, кардиологов и терапевтов), кто консультирует пациентов по вопросам питания. Забронируйте место на ближайший мастер-класс через бот ➡️ https://t.me/Docs4Docs_bot P.s. Если вдруг бот не отвечает, напишите в комментариях к этому посту и наш сотрудник с вами свяжется. До встречи на мастер-классах ❤️

Недавно я спросила своих подписчиков «С чего следует начать снижение веса?». И 90% считает, что с ограничения простых углеводов. Вчера я спросила у коллеги, а как они думают. И более 60% считает, что ограничения энергии. Получается, что и пациенты и врачи думают категориями «ограничения»🤷‍♀️ Давайте заглянем на пару шагов вперед, к чему такая стратегия приведет❗️ Если в рационе много простых углеводов, то это же не спроста. Как правило, в таком рационе 1-2 приема пищи или, наоборот, постоянное кусочничество, мало белка и сложных углеводов. Согласны❓ В итоге убрали сладости и булки и стало совсем голодно. Долго на таком рационе продержится человек❓ А если начать с энергии❓ Энергия - это же общий показатель. Технически вам все равно придется обсуждать либо белки, либо жиры, либо углеводы, либо предложить считать калории, что очень утомительно и опять же про ограничения. На мой взгляд, диетолог нужен пациенту затем, чтобы показать путь, который он не видит. А по пути ограничений все ходили уже не раз. Поэтому давайте думать в категориях «добавить». Сегодня в 18.00 стартуем цикл мастер-классов «БЖУК» и начнём с БЕЛКА. На мастер-классе вы узнаете: ▪️четкие критерии, которые говорят о том, что надо обсудить с пациентом тему белка; ▪️в каких процессах участвует белок при снижении веса и как об этом рассказать пациенту «просто, но интересно»; ▪️сколько есть белка при различных заболеваниях; ▪️простой алгоритм, который поможет пациенту быстро понимать, что он есть достаточно белка. Также вас ждёт Демо-консультация, на которой опытный врач-диетолог покажет, как объяснить пациенту сколько ему нужно есть белка и как понять, что в его рационе белка достаточно. А потом в мини-группе под руководством преподавателя вы сможете попрактиковаться в обсуждении темы белка и формулировании домашнего задания. В результате клиент сам сможет формулировать план действий, который легко выполнить, начнёт делать и вернётся с результатом. А вы перестанете уставать на приеме, все слоты будут расписаны на месяц вперед, а довольные клиенты начнут рекомендовать вас знакомым. Стоимость 1 мастер-класса 3000 руб, при оплате всего цикла - 10000 руб. До мастер-класса остался 1 час, поэтому быстрее бронируйте место через бот ➡️ https://t.me/Docs4Docs_bot

ПОЧЕМУ МЫ НЕ ЗАПИСЫВАЕМ МАСТЕР-КЛАССЫ❓ Онлайн-обучением сегодня никого не удивить. Но, как правило, такое обучение выглядит в виде записанных лекций. Если ваша цель пополнение копилки знаний, то такой формат вполне эффективен. Но работа в сфере питания - это не только знания, но еще и навыки. А чтобы натренировать навык, ▪️надо получить информацию, ▪️посмотреть, как более опытный специалист консультирует, используя эти знания, ▪️а потом монотонно выполнять одно и тоже действие, чтобы довести его до автоматизма. Например, вы хотите научиться задавать открытые вопросы. Тогда нужно фокусироваться на форме вопроса и каждый раз, когда вы залаете закрытый вопрос переформулировать его в открытый. Или вы хотите научиться четко и емко информировать. Тогда нужно максимальному количеству людей рассказать какую-то информацию, каждый раз трансформируя свой топик. НАШИ МАСТЕР-КЛАССЫ РАЗРАБОТАНЫ ДЛЯ ТРЕНИРОВКИ НАВЫКОВ: Конечно, вначале минут 30 идет теоретическая часть, где я ледостав знаниями на тему мастер-класса. Но это 1/3 часть встречи и не самая главная. Потом на добровольце показываю, как я консультирую клиента, используя знания первой части. Когда вы смотрите, как консультирует более опытный коллега, то не только развиваете насмотренность, но и можете спросить его почему он в той или иной ситуации поступил так, а не иначе. А теперь спросите себя «Хотели бы вы, чтобы каждый желающий, мог посмотреть, консультацию с вами?». С вероятностью 99,9% могу утверждать, что ответ будет «НЕТ». И, наконец, в 3-ей части мастер-класса под руководством преподавателей вы тренируете определенный навык, который зашит в мастер-класс. И, конечно, в процессе тренировки у вас что-то получается, а что-то нет. А теперь представьте, что опять же каждый желающих может посмотреть на ваши факапы. Сомнительно, что вы будете расслабленно практиковаться. Цель моей школы не в передаче знаний, а в тренировке навыков❗️ Потому что навыки консультирования помогают пациенту дойти до цели. А знания ничто, если не уметь ими пользоваться. Итак, вы за или против записи мастер-классов❓

Основа диетотерапии - это белки-жиры-углеводы-калории (🔤🔤🔤🔤). Но в частных беседах коллеги жалуются, что начинают разговаривать с пациентами о БЖУК, а пациенты ▪️кивают весь прием и больше не приходят; ▪️спорят, потому что не согласны (в соцсетях же пишут, что «углеводы зло», «фрукты ведут к ИР», «низкожировые продукты спасут от ожирения», а «красное мясо провоцирует рак» и так далее), а врач переубедить не может. Или ▪️вы обсуждаете с пациентом высокобелковый рацион, а он начинает есть много круп, потому что они богаты белками, и поправляется; ▪️вообще считает, что проблема не в белке, а в избытке углеводов; ▪️пациент начинает убирать углеводы, потому что «они - зло»и через пару дней срывается; ▪️пациент начинают считать калории и продолжает есть сладости, зато выбирает молочные продукты низкой жирности и ограничивает прием мяса. В итоге клиенты уходят к известной блогерше, которая ничего не понимает в медицине, но говорит с клиентом на одном языке. Блогерша в выигрыше, а квалифицированный врач сидит без клиентов. Почему так происходит: ▪️перегруз информацией, пациенты не понимают, что им надо сделать, а переспросить боятся; ▪️много медицинских терминов , вы не говорите на языке клиента; ▪️хаос на консультации из-за отсутствия структуры, вы перескакиваете с темы на тему, пытаясь ответить на все вопросы клиента. Но выход есть❗️Мы подготовили цикл мастер-классов БЖУК, на котором вы научитесь говорить на языке клиентов «просто и интересно», а также получите простой алгоритм, как помочь клиенту создать домашнее задание, которое он сможет выполнить. 19 июля в 18.00 - все, что вы хотели знать о белке; 26 июля в 18.00 - все, что вы хотели знать об углеводах; 2 августа в 18.00 - все, что вы хотели знать о жирах; 9 августа в 18.00 - все, что вы хотели знать о калориях и энергии. Цикл «БЖУК» подойдет: 🟡 диетологам, 🟡 нутрициолога , 🟡 врачам терапевтического профиля (эндокринологов, гастроэнтерологов, кардиологов и терапевтов), кто консультирует пациентов по вопросам питания. На мастер-классах вы узнаете, как👇 🔵 рассказать об обмене белков, жиров, углеводах и энергии так, чтобы клиент вас понят; 🔵 показать клиенту взаимосвязь между потреблением макронутриентов и энергии и снижением веса; 🔵 объяснить клиенту, чтобы он вас понял, сколько ему есть белков, жиров, углеводов и энергии; 🔵 сформировать домашнее задание, которое клиент сможет выполнить. В результате клиент сам сформулирует план действий, который легко выполнить. У него снизится тревога, так как понятны шаги, которые надо предпринять. Он начнёт делать и вернётся с результатом. ⠀ Вы перестанете уставать на приеме, все слоты будут расписаны на месяц вперед, а довольные клиенты начнут рекомендовать вас знакомым. Каждая встреча будет включать 3️⃣ блока: 🟣 Теоретический материал - 30-40 минут + ответы на вопросы - 10 мин, 🟣 Демо-консультация (я покажу, как применять ту или иную технику на одном из участников) - 15-20 мин, 🟣 Практика в мини-группах под руководством преподавателя - 60 минут. На практической части участники мастер-класса, используя инструменты диетологического консультирования, обсудят с «клиентом» темы БЖУК и сформулируют поведенческий эксперимент. Я рекомендую пройти все сразу, тогда у вас появится целостная картина, как говорить с пациентами о БЖУК. Но можете купить и один мастер-класс. Стоимость цикла мастер-классов - 10000 руб, если хотите купить 1️⃣ мастер-класс, то 3000 руб❗️ Забронируйте место на курс через бот ➡️ https://t.me/Docs4Docs_bot Ждём вас на мастер-классе❤️

И поделитесь, пожалуйста, в комментариях какие темы в рамках биохимии вы изучаете или хотите изучить❓

Напишите, пожалуйста, в комментариях «Зачем вы изучаете или хотите изучать биохимию❓ Где хотите использовать полученные знания❓»

Коллеги, у нас в команде возник спор по поводу изучения биохимии. Вроде мы все в медуниверситете учили и химию, и биохимию, и множество других предметов. И насколько оправдано их читать сейчас и еще более важно, с какой целью мы сейчас изучаем эти предметы. Помогите нам, ответив на следующие вопросы⬇️

1️⃣ ступень Мастерской для тех, у кого: 1️⃣ Нет диплома врача-диетолога, но вы хотите консультировать по вопросам питания своих пациентов; 2️⃣ Есть диплом врача-диетолога и вы хотите начать диетологическую практику, 3️⃣ Вы уже консультируете пациентов по вопросам питания, но хотите повысить возвращаемость пациентов, 4️⃣ Вы очень сильно устаете на приеме, а хотите работать в кайф. Старт 30 мая❗️ Запись ➡️ https://t.me/Docs4Docs_bot P.s. Сегодня можно посетить 1 вебинар и принять окончательное решение🤗 Если вы уже прошли 1 ступень и хотите прокачать себя для работы в онлайн, то жду вас на курсе «Особенности онлайн-работы в диетологии»

Скрин комментариев к предыдущему посту⬆️ Сегодня много школ, которые учат работать в сфере питания. И все хорошие. Но так как основатели этих школы разные люди, то и акценты в обучении они делают на разном: ▪️Я про опыт, поэтому все наши продукты базируются на наставничестве. Чтобы не выходило из-под моего пера, всегда включает «обратную связь». А знания бесплатно в Google лежат. Но только те, кто практикует, знает как этими знаниями пользоваться. ▪️Я про результат, поэтому конечная цель обучения в Docs4Docs в том, чтобы вы консультировали много, с радостью и легко. И желательно на себя, но тут уже по вашему желанию. Меня можно любить или ненавидеть, но если вам нужно поднять доход в короткие сроки, то это к нам❤️ ▪️Я про разум, поэтому на наших курсах мы учим эффективно разговорить о еде, но беседу строить на достижениях когнитивной науки. И, конечно, школа Docs4Docs про поддержку, поэтому что развитие без помощи других людей сложно, а порой и невозможно❤️ P.s. Если вы консультирующий специалист, то школа может вызвать привыкание . Потому что клиенты постоянно бросают вызов специалисту. Мы же помогаем вам «держать удар»😘 Забронируйте место на мастер-классе через бот ➡️ https://t.me/Docs4Docs_bot