Уже доступно! Исследование Telegram 2025 — ключевые инсайты года 
7 659
Подписчики
-224 часа
-197 дней
-3530 день
Загрузка данных...
Похожие каналы
Облако тегов
Входящие и исходящие упоминания
---
---
---
---
---
---
Привлечение подписчиков
июль '26
июль '26
+6
в 0 каналах
июнь '26
+42
в 0 каналах
Get PRO
май '26
+67
в 0 каналах
Get PRO
апрель '26
+125
в 1 каналах
Get PRO
март '26
+84
в 1 каналах
Get PRO
февраль '26
+81
в 0 каналах
Get PRO
январь '26
+86
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '25
+122
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '25
+45
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '25
+95
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '25
+105
в 0 каналах
Get PRO
август '25
+79
в 0 каналах
Get PRO
июль '25
+62
в 0 каналах
Get PRO
июнь '25
+97
в 1 каналах
Get PRO
май '25
+70
в 0 каналах
Get PRO
апрель '25
+115
в 1 каналах
Get PRO
март '25
+397
в 0 каналах
Get PRO
февраль '25
+413
в 0 каналах
Get PRO
январь '25
+1 045
в 1 каналах
Get PRO
декабрь '24
+725
в 3 каналах
Get PRO
ноябрь '24
+54
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '24
+276
в 1 каналах
Get PRO
сентябрь '24
+154
в 0 каналах
Get PRO
август '24
+134
в 2 каналах
Get PRO
июль '24
+45
в 0 каналах
Get PRO
июнь '24
+72
в 0 каналах
Get PRO
май '24
+51
в 0 каналах
Get PRO
апрель '24
+136
в 0 каналах
Get PRO
март '24
+222
в 0 каналах
Get PRO
февраль '24
+583
в 0 каналах
Get PRO
январь '240
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '23
+3 447
в 2 каналах
Get PRO
ноябрь '230
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '230
в 2 каналах
Get PRO
сентябрь '230
в 0 каналах
Get PRO
август '230
в 0 каналах
Get PRO
июль '230
в 0 каналах
Get PRO
июнь '230
в 0 каналах
Get PRO
май '230
в 0 каналах
Get PRO
апрель '230
в 0 каналах
Get PRO
март '230
в 0 каналах
Get PRO
февраль '230
в 0 каналах
Get PRO
январь '230
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '22
+2
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '22
+7
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '22
+4
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '22
+14
в 0 каналах
Get PRO
август '22
+24
в 0 каналах
Get PRO
июль '22
+22
в 0 каналах
Get PRO
июнь '22
+20
в 0 каналах
Get PRO
май '22
+12
в 0 каналах
Get PRO
апрель '22
+4
в 0 каналах
Get PRO
март '22
+6
в 0 каналах
Get PRO
февраль '22
+22
в 0 каналах
Get PRO
январь '22
+336
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '21
+460
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '21
+8
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '21
+13
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '21
+658
в 0 каналах
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 07 июля | 0 | |||
| 06 июля | 0 | |||
| 05 июля | 0 | |||
| 04 июля | +2 | |||
| 03 июля | +1 | |||
| 02 июля | +1 | |||
| 01 июля | +2 |
Посты канала
У Кривому Розі відпустили додому 34-річного чоловіка, який самостійно виховує п'ятирічну доньку — раніше його мобілізували, поки дитина перебувала в дитсадку.
За словами представника омбудсмена у Дніпропетровській області Олексія Урлаткіна, батька-одинака відпустили для вирішення питань щодо дитини та оформлення необхідних документів.
Про дівчинку тимчасово подбала директорка дитсадку Наталя Євтушенко. За її словами, мати "не дбає" про дівчинку вже впродовж трьох років — вона відмовилася від виховання дитини. Тепер жінка сплачує аліменти, а дівчинка, за рішенням суду, проживає з батьком.
Ввечері 29 червня Наталя Євтушенко дізналася, що чоловіка мобілізували. Жінка забрала дівчинку до себе. Наступного дня вона приїхала з нею до ТЦК та СП, аби дізнатися, що робити з дитиною.
Дмитро Лубінець доручив своєму представнику з'ясувати деталі випадку та направив запити до місцевих ТЦК та СП, служби у справах дітей і виконавчих комітетів районних рад міста.
Згодом у "Свої. Кривий Ріг" повідомили, що батько дівчинки один раз виходив на зв'язок і запитував, де перебуває його донька. Зрештою дитину передали дідусеві по лінії тата.
Подробиці: https://life.pravda.com.ua/society/u-krivomu-rozi-vidpustili-dodomu-mobilizovanogo-batka-odinaka-315936/
| 2 | 📊 Опитування батьків Києва: спільний проєкт «Батьки СОС» та Освітньої агенції міста Києва.
У межах партнерства громадської організації «Батьки СОС» та КНП «Освітня агенція міста Києва» триває масштабне опитування батьків вихованців дитячих садочків і учнів шкіл столиці.
Мета дослідження - отримати актуальну, структуровану та незалежну оцінку від батьків щодо якості освітніх послуг, умов навчання та організації освітнього процесу в закладах дошкільної та загальної середньої освіти Києва.
📌 Опитування є анонімним, проходить онлайн і не потребує багато часу.
👶 Анкета для батьків вихованців ЗДО:
https://monitoring.in.ua/questionnaire/3337956562
🎒 Анкета для батьків учнів ЗЗСО:
https://monitoring.in.ua/questionnaire/347146276 | 2 896 |
| 3 |  Історія п’ятирічної дівчинки, яка залишилася у дитячому садку після того, як її батька забрали працівники ТЦК, отримала продовження.
За інформацією, яка поширюється у медіа, дитину після завершення роботи садочка тимчасово забрала до себе директорка закладу, оскільки батько не зміг її забрати. Пізніше вона разом із дівчинкою приїжджала до ТЦК, однак того дня батька не відпустили. Історія викликала широкий суспільний резонанс та дискусію щодо дотримання прав дитини під час проведення мобілізаційних заходів.
Реакція не забарилася. Народний депутат Дмитро Разумков заявив, що ініціює виклик керівника ТЦК до Верховної Ради для пояснень щодо цього випадку та інших резонансних інцидентів, пов’язаних із діяльністю територіальних центрів комплектування.
Наразі суспільство очікує офіційних відповідей на кілька ключових питань:
- чи були дотримані вимоги законодавства;
- чи врахували посадові особи інтереси дитини;
- які протоколи дій існують у подібних ситуаціях, щоб дитина не залишалася без належної опіки. | 3 134 |
| 4 | Новий закон про дошкілля є. Загальнонаціональної аналітики — досі немає.
З 1 січня 2025 року в Україні діє новий Закон «Про дошкільну освіту», який змінює типи закладів, штатні нормативи, підходи до інклюзії, фінансування та організації освітнього процесу. Однак ключове питання залишається відкритим: наскільки ці зміни відповідають реальній ситуації в регіонах?
На сьогодні у відкритому доступі немає системної загальнонаціональної аналітики, яка б дозволяла оцінити стан мережі закладів дошкільної освіти по областях. Є окремі статистичні дані, дослідження та локальні звіти, але вони не формують цілісної картини.
Показовим є приклад Києва, де підготовлено комплексний аналітичний звіт щодо функціонування мережі дошкільної освіти. Саме такі дані дають змогу ухвалювати обґрунтовані управлінські рішення.
Цифри свідчать про серйозні виклики:
📉 За п’ять років кількість дітей у комунальних дитячих садках Києва скоротилася майже на 38%.
👶 Народжуваність у столиці знизилася більш ніж на 31%, що означає: головним фактором трансформації мережі стає вже не лише війна, а й демографічна криза.
🏫 Середня наповнюваність груп становить лише 15,5 дитини при нормативі 20–25.
📍 Реальна відвідуваність — близько 56% від спискового складу дітей.
💰 Уже зараз кожен шостий комунальний заклад перебуває у фінансовій «групі ризику», а витрати на утримання однієї дитини в різних садочках відрізняються у кілька разів.
Водночас середні показники приховують суттєві відмінності між районами. Формально місто забезпечене укриттями, але в окремих районах їх гостро бракує. Одні громади стикаються з дефіцитом місць, інші — з критично низькою наповнюваністю закладів.
Саме тому новий Закон «Про дошкільну освіту» потребує якісного аналітичного супроводу. Рішення щодо розвитку мережі, фінансування, кадрової політики чи відкриття нових моделей дошкільної освіти мають базуватися не лише на загальних статистичних показниках, а й на детальному аналізі ситуації в кожній громаді.
У МОН вже повідомили, що ведеться робота над АІКОМ 2 для дошкільної освіти, який має забезпечити збір валідизованих даних. Водночас до його запуску громадам уже сьогодні потрібні інструменти для якісного аналізу власної мережі.
Досвід Києва демонструє, що такий підхід є можливим. Наступним логічним кроком має стати створення єдиної системи моніторингу дошкільної освіти по всій Україні з відкритими даними, порівнянням між регіонами та використанням цієї інформації для ухвалення державних і місцевих управлінських рішень.
Без достовірної аналітики навіть найкраща реформа ризикує залишитися лише зміною законодавства, а не реальними змінами в системі дошкільної освіти. | 3 622 |
| 5 | «Обери престижну професію» — мабуть, одна з найшкідливіших порад, яку досі чують наші діти.
Сьогодні світ змінюється швидше, ніж шкільні програми. Професії, які ще десять років тому здавалися гарантією успіху, вже не завжди відповідають потребам ринку. Але є те, що не змінюється: людина буде успішною лише там, де є її здібності, інтерес і внутрішня мотивація.
Завдання батьків — не вирішити за дитину, ким їй бути. Завдання батьків — допомогти їй пізнати себе.
❌ Не нав’язувати власні нездійснені мрії.
❌ Не обирати професію лише за рівнем зарплати чи престижем.
❌ Не квапити з остаточним рішенням.
✅ Натомість варто дати можливість спробувати різні напрямки, поспілкуватися з фахівцями, виконати реальні практичні завдання, зрозуміти, що надихає, а що — виснажує.
Особливо актуально це сьогодні, коли Україна потребуватиме фахівців найрізноманітніших професій для відбудови країни. Нам потрібні не просто дипломи, а люди, які люблять свою справу і готові розвиватися.
Профорієнтація — це не про вибір професії «раз і назавжди». Це про формування навички робити усвідомлений вибір і будувати власний шлях.
Рекомендуємо до прочитання нову статтю ZN.UA про те, як батькам допомогти дитині знайти свою професію. Вона дуже влучно пояснює, чому підтримка значно важливіша за тиск. (publika.ua)
https://zn.ua/ukr/EDUCATION/robota-ne-katorha-shcho-potribno-znati-batkam-pro-proforijentatsiju-ditini.html?fbclid=IwdGRleASvANxwZG9mA2V4dG4DYWVtAjExAHNydGMGYXBwX2lkCjY2Mjg1NjgzNzkAAR4PV-Nt7HzdbU9ewdFOYBPsCSHBJffMJZg_bzOw4P2gQc52xfdImHr4EvsY8g_aem_LLenUeGCLSkCzr7Kc3UU_A | 2 865 |
| 6 |  📚 Вчитель — безкоштовна робоча сила?
У Первомайську вчителів змусили білити дерева та прибирати території. Формально — «добровільно». Фактично — список присутніх, контроль, і виклик до директора на особисту розмову тих, хто не прийшов.
Класична схема: міська рада тисне на адміністрацію школи, а та передає тиск на звичайних вчителів. І все це раніше вважалось нормою.
Але найгірше — навіть не побілка дерев.
Найгірше — ставлення. Вчителем безкоштовно вирішують задачі, які мали робити комунальники.
Учитель має право на відпочинок після навчального року. Має право виконувати тільки свої посадові обов’язки. Але замість цього — його використовують як безкоштовну робочу силу.
❓ Питання просте: чи нормально використовувати вчителів як безкоштовну робочу силу? Чи їхня роль — навчати дітей?
Напишіть свою думку | 4 183 |
| 7 | Онлайн-школа SchoolToGo відкрила набір на літній курс підготовки до школи для майбутніх першокласників — «Впевнений старт» 🎒
Це курс для дітей 5–6 років, який допомагає не лише навчитися читати, писати й рахувати, а й полюбити навчання, адаптуватися до шкільного формату та впевнено стартувати у 1 класі.
У програмі:
✏️ навчання грамоти
🔢 математика
🇬🇧 англійська мова
🧠 нейрогімнастика
📅 Старт — 29 червня
📍 Формат — онлайн
📌 Тривалість — 2 місяці
Також команда SchoolToGo підготувала безкоштовний вебінар для батьків про готовність дитини до школи: які помилки найчастіше допускають батьки та що справді важливо врахувати перед першим класом.
🎥 Переглянути запис вебінару ТУТ
📍 Деталі та реєстрація на курс:
https://schooltogo.online/study-formats#format-5 | 4 136 |
| 8 |  Сьогодні російські обстріли знову вдарили по освіті.
Ще 9 освітніх об’єктів зазнали пошкоджень. Один із них — повторно. Загалом від початку повномасштабної війни пошкоджено вже 297 закладів освіти, причому 64 з них зазнавали руйнувань від двох до семи разів.
За цими цифрами — діти, вчителі, батьки. Класи, де мали лунати уроки. Школи та садочки, які мали бути простором безпеки й розвитку.
Ворог намагається зруйнувати не лише будівлі, а й наше майбутнє.
Відбудуємо. Відновимо. Загоїмо рани.
Українська освіта вистоїть. 🇺🇦 | 6 087 |
| 9 | Колись нам говорили, що неможливо заборонити у школах благодійні внески - виявляється можливо в лікарнях. Я не читала ще законопроєкт і уявлення не маю чи його проголосують, але виявляється можливо, і, якщо так станеться, що можливо в лікарнях, то будемо вимагати і в школах.
«💰 За вимагання «благодійного внеску» у лікарні «садитимуть» на 6 років: у Раді зареєстрували новий законопроєкт, — судово-юридична газета
▪️Пропонують карати за вимагання грошей за медпослуги, ліки чи медвироби, які мають надаватися безкоштовно.
▪️Під покарання можуть потрапити й випадки, коли оплату вимагають під виглядом «благодійного внеску» або пожертви.
▪️Також хочуть запровадити відповідальність за відмову в наданні безкоштовної допомоги, вимагаючи за неї оплату.« | 6 826 |
| 10 | НМТ, що тривав майже 13 годин: коли тест перетворюється на випробування на витривалість
В Одеській області під час проведення НМТ-2026 частина учасників провела в екзаменаційному центрі майже 13 годин через постійні повітряні тривоги.
За даними омбудсмана, тестування неодноразово зупинялося: учасників щоразу переводили в укриття, а сам іспит тривав із приблизно 09:00 до 22:00. У результаті діти опинилися в умовах тривалого стресу та перевтоми.
Повідомляється, що:
учасники тривалий час залишалися без достатнього доступу до води та їжі;
зв’язок із батьками був обмежений;
частина дітей, зокрема сироти, залишилися без належної підтримки;
допомогу з харчуванням і водою в окремих випадках організовували вже батьки та вчителі.
Омбудсман Дмитро Лубінець назвав ситуацію «неприйнятним провалом організації НМТ» і заявив про необхідність реакції МОН та перегляду процедур проведення тестування в умовах воєнного стану.
Учасникам запропонували додаткову сесію, однак без чітких гарантій, що подібна ситуація не повториться.
Цей випадок знову піднімає питання: як забезпечити безпеку, рівні умови та психологічну стійкість дітей під час іспитів в умовах війни? | 7 157 |
| 11 |  Чекаємо всіх сьогодні на вебінарі в 19:00
Оцінювання у школі:чесність, навантаження та як не нашкодити дитині
Ось посилання на Zoom
Kateryna is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Оцінювання у школі: чесність, навантаження та як не нашкодити дитині
Time: Jun 4, 2026 07:00 PM Kyiv
Join Zoom Meeting
https://us06web.zoom.us/j/86178225785?pwd=cS3lq5EjROkA4ZkxSlxO80ZELKNejE.1
Meeting chat link
https://us06web.zoom.us/launch/jc/86178225785
Meeting ID: 861 7822 5785
Passcode: 301093 | 6 200 |
| 12 | 50 нардепів хочуть прибрати математику з обов'язкових предметів НМТ 📝
Альтернативний законопроєкт № 15254-1, зареєстрований 2 червня, пропонує з 2027 року залишити лише два обов'язкові предмети — українську мову та історію. А математику вивести зі списку для всіх, крім вступників на відповідні спеціальності.
Серед аргументів — освітні втрати через війну, відтік молоді за кордон і безпекові ризики під час тривалого тестування. Проти прибирання математики виступає директорка УЦОЯО Тетяна Вакуленко: на її думку, цей предмет є одним із найкращих показників готовності до навчання у виші.
https://osvitoria.media/news/3-zamist-4-u-vr-zareyestruvaly-zakonoproyekt-pro-zminu-formuly-nmt-pid-chas-voyennogo-stanu/?fbclid=IwZnRzaASM469leHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZAo2NjI4NTY4Mzc5AAEeBMB4PrUOtnb4nWgFeGSACxnMl9BLf0VpZeqiVi3fAIfivjbCI-TCXyCcf8o_aem_Gcghv5Sn0E1lA53T1tZiDA | 5 551 |
| 13 | 💔 «І якщо чесно, для нас самих це шок дізнатися, що з нашими дітьми навчається ще якась дівчина…»
Ці слова, за словами матері Софії Радиш, пролунали під час обговорення випускного у львівській школі №13. Софія має спінальну м’язову атрофію та пересувається на кріслі колісному. Вона 11 років навчалася разом з однокласниками, але напередодні випускного її родині повідомили, що дівчина не братиме участі у святкуванні. (24 Канал)
Історія викликала величезний суспільний резонанс. Після обговорень та суперечок Софія все ж взяла участь в урочистостях і станцювала свій випускний вальс разом з однокласником Олександром. Мама дівчини розповіла, що цього дня її донька буквально сяяла від щастя. (24 Канал)
Але ця історія не лише про один вальс.
Вона про те, наскільки інклюзія в Україні досі залишається красивим словом у документах і складним випробуванням у реальному житті.
Ми можемо будувати безбар’єрні пандуси, закуповувати обладнання та звітувати про успіхи. Але справжня інклюзія починається там, де дитині не потрібно доводити своє право бути частиною спільноти.
Бо випускний — це не про танець.
Це про відчуття: «Ти одна з нас».
І жодна дитина не повинна виборювати це право. | 5 293 |
| 14 | 💻 Школи мають вчасно оновлювати інформацію про учнів, особливо про зарахованих першокласників, у системі АІКОМ-2.
📝 Відповідну рекомендацію містить лист Міністерство освіти і науки України щодо завершення поточного навчального року.
✍️ Зокрема, у відомстві радять школам вжити додаткових організаційних заходів із забезпечення попереднього наповнення та актуалізації даних здобувачів, педагогів, класів, матеріально-технічної бази протягом травня-серпня 2026 року.
🏫 Такі терміни пояснюються очікуваним навантаження на респондентів на початку 2026/27 навчального року.
📚 Також від своєчасного внесення в систему даних про першокласників, зарахування яких розпочнеться 1 червня, буде залежати виплата грошової допомоги «Пакунок школяра».
«Окремо звертаємо увагу, що перший інформаційний обмін у межах організації надання одноразової грошової допомоги учням перших класів «Пакунок школяра» очікується в липні, тому від своєчасності та якості внесення даних про учнів, зарахованих до першого класу у 2026/27 навчальному році, до системи АІКОМ 2 залежить можливість виплат отримувачам (законним представникам учня) в липні-серпні 2026 року», – наголошує МОН.
🧑🏻💻 Як відомо, МОН засобами АІКОМ подає шляхом електронної інформаційної взаємодії список учнів перших класів та їх батьків або законних представників до Пенсійного фонду України.
📑 Інформація про батьків чи одного з них (або іншого законного представника) є необхідною для належного співставлення даних про дитину, підтвердження родинного зв’язку та підвищення якості ідентифікації особи.
Для коректного внесення чи оновлення інформації школам надані детальні інструкції. | 4 951 |
| 15 | 🚨 МОН ВІДСТУПИЛО? ЛІЦЕЯМ ДОЗВОЛЯТЬ НЕ РОЗЛУЧАТИСЯ З ПОЧАТКОВОЮ ШКОЛОЮ
Після місяців дискусій, протестів громад і хвилі занепокоєння серед батьків Міністерство освіти пішло на компроміс.
Ліцеї, які за новою моделлю мали стати закладами виключно для старшої профільної школи (10–12 класи), зможуть залишати у своїй структурі початкову та базову школу. Щоправда, не як правило, а як виняток за рішенням засновника. (Освіторія Медіа)
Що це означає на практиці?
▪️ Частина шкіл уникне примусового поділу на окремі початкові школи, гімназії та ліцеї.
▪️ Громади отримають більше свободи при формуванні освітньої мережі.
▪️ Для багатьох дітей і батьків це шанс не змінювати школу лише через реформу.
Втім, головна ідея реформи залишається незмінною: з 2027 року старша школа має стати профільною. Учні зможуть обирати напрям навчання, а ліцеї повинні будуть забезпечувати щонайменше три профілі підготовки. | 5 798 |
| 16 | «Я ж повинен був ведучим бути на святі. А тут — бац, і таке сталося, школу розбили», — каже дев’ятикласник Кирило, який виїхав з окупації до Києва. І тепер його школу зруйнували тут.
Коли в більшості шкіл сьогодні святкували останній дзвоник — учні 199-ї допомагали прибирати скло. Після останнього обстрілу тут жодного вцілілого вікна.
Як двигун від «іскандера» пробив стіну в кабінеті директора та чи буде у школярів, які готові святкувати навіть на руїнах, хоча б випускний — читайте у репортажі Оксани Іваницької
https://hromadske.ua/viyna/264934-uchni-buly-hotovi-sviatkuvaty-na-ruyinakh-shkola-de-ne-bulo-ostannyoho-dzvonyka?fbclid=IwZnRzaASGyhRleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZAo2NjI4NTY4Mzc5AAEefB7ZkAzAHtw7Yj3DdfE729wzX6Hlzg2_ZwPXJzACEgh2dcXlTTNEsG7yq4A_aem_XRFa3KiWno1AvtJZIf1Gow | 5 901 |
| 17 | «Ми витягуємо цю війну на залишках старої освіти. На зміну нам — порожнеча некомпетентності».
Ці слова належать військовому, який до повномасштабної війни викладав фізику в школі. І вони звучать як попередження для всього суспільства.
Сьогодні війна показала справжню ціну знань. Це вже не лише питання оцінок, рейтингів чи успішності. Це питання того, чи буде кому створювати дрони, розробляти системи РЕБ, будувати інженерні рішення, лікувати, проєктувати, відновлювати країну.
Ми роками говорили про комфорт у навчанні, але дедалі рідше говорили про вимогливість, відповідальність і повагу до знань. Ми почали сприймати складні предмети як зайвий тягар, хоча саме вони формують здатність мислити, аналізувати та створювати нове.
Освіта не може бути лише про зручність. Вона має бути про майбутнє держави.
Сильна країна починається не з красивих презентацій і звітів. Вона починається з учителя, який має авторитет. З учня, який розуміє цінність знань. З батьків, які підтримують навчання, а не шукають способів його спростити.
Після перемоги Україні знадобляться тисячі інженерів, науковців, технологів, учителів і лікарів. Питання лише в тому, чи готуємо ми їх сьогодні.
Рекомендую прочитати це інтерв’ю кожному, хто небайдужий до майбутнього української освіти.
zn.ua/ukr/EDUCATION/mi-vitjahujemo-vijnu-na-zalishkakh-staroji-osviti-na-zminu-nam-porozhnecha-nekompetentnosti-intervju-z-vijskovim-uchitelem-fiziki-pro-nush.html | 6 533 |
| 18 | 📌 Скандал у школі Дніпра: дитину вивели з класу, втрутився мовний омбудсмен
У гімназії Дніпра ситуація під час уроку отримала офіційний розвиток.
За даними медіа, підтверджено факт того, що 6-річну дитину було виведено з класу під час конфлікту на уроці.
⚠️ Після інциденту:
— вчительці оголошено догану
— педагогиня перебуває на лікарняному
— коментарів щодо ситуації вона не надала
📍 До ситуації долучилися представники Уповноваженого із захисту державної мови — зокрема регіональна представниця у Дніпропетровській області Кристина Головачова. Також залучено центральний офіс мовного омбудсмена.
⚖️ Уповноважений із захисту державної мови ініціював перевірку дотримання мовного законодавства в закладі.
📌 Нагадаємо, освітній процес в Україні має здійснюватися державною мовою відповідно до
Закон України «Про забезпечення функціонування української мови як державної».
👉 https://hromadske.ua/rehiony/264820-u-himnaziyi-dnipra-vchytelka-vyhnala-6-richnu-uchenytsiu-z-klasu-cherez-zauvazennia-za-vykladannia-rosiyskoiu-u-zakladi-porushennia-movnoho-zakonu-zaperechuiut | 5 332 |
| 19 | 📌 Скандал у школі Дніпра: дитину вивели з класу, втрутився мовний омбудсмен
У гімназії Дніпра ситуація, що сталася під час уроку, отримала офіційний розвиток.
За даними медіа, підтверджено факт того, що 6-річну дитину було виведено з класу під час конфлікту на уроці.
⚠️ Після інциденту:
— вчительці оголошено догану
— педагогиня наразі перебуває на лікарняному
— коментарів щодо ситуації вона не надала
📍 Важливо: до ситуації офіційно долучився Уповноважений Верховної Ради з прав людини — мовний омбудсмен Тарас Кремінь, який ініціював заходи державного контролю та перевірку дотримання мовного законодавства.
⚖️ У межах реагування також підтверджено застосування дисциплінарних заходів щодо працівників закладу.
📌 Нагадаємо, освітній процес в Україні має здійснюватися державною мовою відповідно до
Закон України «Про забезпечення функціонування української мови як державної».
Але ця історія вже давно вийшла за межі лише мовного питання.
👶 У центрі — дитина, яка опинилася в епіцентрі дорослого конфлікту
🏫 школа — як простір безпеки, який не має перетворюватися на джерело стресу
⚖️ і державна реакція, яка свідчить: такі випадки не залишаються без уваги
👉 https://hromadske.ua/rehiony/264820-u-himnaziyi-dnipra-vchytelka-vyhnala-6-richnu-uchenytsiu-z-klasu-cherez-zauvazennia-za-vykladannia-rosiyskoiu-u-zakladi-porushennia-movnoho-zakonu-zaperechuiut | 0 |
| 20 | Кількість предметів НМТ в Україні можуть скоротити з 4 до 3, — нардепка Гришина
Також планується запровадити можливість перенесення тестування для учнів, які пережили обстріл або сильний стрес напередодні іспиту. | 4 939 |
