مدرسه احیاءالعلوم هرات

به‌مناسبت هفته کتاب #اهدای‌کتاب_اهدای‌دانایی #بخوانیم #بدانیم #بسازیم #هفته_کتاب #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

به‌مناسبت هفته کتاب #اهدای‌کتاب_اهدای‌دانایی #بخوانیم #بدانیم #بسازیم #هفته_کتاب #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

هفته کتاب؛ گامی در راستای احیای فرهنگ کتاب‌خوانی! #بخوانیم #بدانیم #بسازیم #هفته_کتاب #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

به‌مناسبت هفته کتاب #اهدای‌کتاب_اهدای‌دانایی #بخوانیم #بدانیم #بسازیم #هفته_کتاب #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

به‌مناسبت هفته کتاب #اهدای‌کتاب_اهدای‌دانایی #بخوانیم #بدانیم #بسازیم #هفته_کتاب #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

به‌مناسبت هفته کتاب #اهدای‌کتاب_اهدای‌دانایی #بخوانیم #بدانیم #بسازیم #هفته_کتاب #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

🌺40 اخلاق و رفتار پیامبر گرامى اسلام ﷺ💓💓💓 1🔹دائماً متفکر بود 2🔹اکثر اوقات ساکت بود 3🔹خُلقش نرم بود 4🔹کسى را تحقیر نمى کرد 5🔹دنیا و ناملایمات هرگز او را به خشم نمى آورد 6🔹حقى كه پایمال مى شد از شدت خشم کسى او را نمى شناخت تا اینکه حق را یارى کند 7🔹هنگام اشاره به تمام دست اشاره مى فرمود 8🔹وقتى خوشحال می‌شد چشمها را به ‌هم مى نهاد 9🔹بیشترخنده‌های آن‌حضرت تبسم بود 10🔹همیشه مى فرمود حاجت و نیاز کسانى که به من دسترسى ندارند را ابلاغ کنید 11🔹هر کس را به مقدار فضیلتى که در دین داشت احترام مى کرد 12🔹با مردم انس مى گرفت و آنان را از خود دور نمى کرد 13🔹در همه امور اعتدال داشته و افراط و تفریط نمى کرد 14🔹زبان خویش را از بیان سخنان غیرضرورى کنترل مى کرد 15🔹در انجام وظیفه به هیچ وجه کوتاهى نمى كرد 16🔹بافضیلت‌ترین فرد نزد پیامبر خیرخواه‌ترین آنان براى مردم بود 17🔹پیامبر در هیچ محفل و انجمنى نمى نشست و برنمى خاست جز آنکه به یاد خدا باشد 18🔹در مجالس جایگاه خاص براى خود برنمى گزید 19🔹هنگامى كه بر جمعى وارد مى شد هر جایى خالى بود مى نشست و به یاران خویش دستور مى داد این گونه عمل کنند. 20🔹هر کس براى رفع نیاز رجوع مى کرد نیازش را برآورده مى کرد یا با کلام دلنشین آن حضرت قانع مى شد. 21🔹رفتار پیامبر آنقدر نرم بود که مردم او را همچون پدرى دلسوز و مهربان مى دانستند و حق همه مردم نزد آن بزرگوار یکسان بود 22🔹مجلسش مجلس بردبارى، حیا، صدق و امانت بود 23🔹عیب‌جو نبود و از کسى هم تعریف زیاد نمى کرد 24🔹پیامبر نفس خود را از سه چیز پرهیز مى داد جدال، پرحرفى و سخنان غیرضرورى 25🔹هرگز کسى را سرزنش نمى کرد 26🔹در پى لغزش‌هاى مردم نبود 27🔹سخن نمى گفت مگر در جایى که امید ثواب در آن وجود داشت 28🔹سخن کسى را قطع نمى کرد مگر این که از حد متعارف تجاوز مى کرد 29🔹به آرامى و متانت گام برمى داشت 30🔹کلامش مختصر، جامع، آرام و شمرده بود و آهنگ صدایش از همه مردم زیباتر بود 31🔹رسول خدا صلی الله علیه وسلم شجاع‌ترین، بهترین و سخاوتمندترین مردم بود 32🔹پیامبر در تمام حالات و در برابر همه مشکلات شکیبا بود 33🔹پیامبر بر روی زمین مى نشست و غذا مى خورد 34🔹با دست خویش کفش خود را وصله مى زد و جامه خود را با دست خود مى دوخت 35🔹آنقدر از ترس خدا مى گریست که جاى نماز آن حضرت نمناک مى شد 36🔹هر روز هفتاد بار استغفار مى كرد 37🔹لحظه‌اى از عمر بابرکت خویش را بیهوده نمى گذرانید 38🔹دیرتر از همه مردم به خشم مى آمد و زودتر از همه راضى مى گشت 39🔹با ثروتمندان و تهیدستان یکسان دست مى داد و مصافحه مى کرد وقتى به کسی دست مى داد بیش از او دست خویش را باز نمى کشید 40🔹با مردم شوخى مى کرد تا مردم را خوشحال سازد.. صلی الله علیه وسلم ❤️ ✍ارسالی فاضلی از مدرسه احیاءالعلوم هرات

به‌مناسبت هفته کتاب #اهدای‌کتاب_اهدای‌دانایی #بخوانیم #بدانیم #بسازیم #هفته_کتاب #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

ارزِ ارزنده‏‌ی دانش‏وری در اسلام بنیاد تمدن اسلامی را خداوند متعال بر زیرساخت‏‌های علم ودانش اساس گذاشته و در متن متین دستورالعمل آن در نخست، واژه‌‏ی ناب «إقرأ- بخوان» کارگزاری شده تا همین‏‌گون، بنای آن را امتداد داده و تمدنی به عظمت اسلام، بر پایه‏‌های آن بنیان گذاشته شود. میزان ارزش‏‌دهی به این پدیده‌‏ی گران‌ارج را از آن‌جایی به وضاحت در می‌یابیم که آغازین تلنگرهای وحیانه بر پیامبر، با گل‏واژه‌‏های ملکوتی «بخوان» آغاز می‌شود. و خداوند به قلم به عنوان ابزار نویسندگی و وسیله‌‏ی دانش‌اندوزی، سوگند یاد می‌‏نماید؛ «وَالْقَلَمِ وَمَا يَسْطُرُونَ/ سوگند به قلم! و قسم به چيزي‌که مي‌نويسند!» [قلم"1] و پیام‌آورِ پیام الهی نیز آنگاه که عده ای از جنگاورانِ ستیز و کارزار بدر را از میدان جنگ با شمشیرهای آخته و آبدار به اسارت می‌‏گیرد، و درست در همین زمان که می‏‌تواند با گذشت و بخشش، از ایشان درگذرد و راه رهایی شان را رها نموده و آزاد شان بگذارد و یا هم، با گذاشتن مهر مرگ، بر زندگی شان پایان دهد، مرگ و زندگی شان را به پاس ارزنده‌‏گی علم و دانش، در گرو تعلیم و آموزش قرار داده و هر یک را در ازای یاددهی علم، سواد و نویسندگی، آزاد می‌‏نماید. در کتاب خورشید نبوت پیرامون موضوع چنین آمده است: «هر يک از اسيران که اموال براي تأمين مبلغ فديه‌ی خود نداشت، ده تن از پسران نوجوان مدينه را به او تحويل مي‌دادند تا به آنان نوشتن بياموزد، و زماني‌که در نوشتن مهارت پيدا مي‌‏کردند، آن اسير، آزاد بود.» 🖋استاد عبدالرحمن عزام به‌مناسبت هفته کتاب؛ گامی در راستای احیای فرهنگ کتاب‌خوانی! #بخوانیم #بدانیم #بسازیم #هفته_کتاب #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

هفته کتاب؛ گامی در راستای احیای فرهنگ کتاب‌خوانی! #بخوانیم #بدانیم #بسازیم #هفته_کتاب #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

#اندیشه‌های_ناب #پیام_روزانه_احیاء @Aehyaa

38ــ اختصاص جایزه گرانبها و قابل توجه به کسانی که بیشترین خدمت را در زمینه سنت و سیره نبوی انجام داده باشند، و مراسم بزرگداشت از شخصیت‌های بزرگ مرتبه در این زمینه‌ها. 39ــ ایجاد کانون‌ها و انجمن‌هایی که برای ابراز محاسن این دین و دیدگاه اسلام درباره انبیاء و محبت و احترامی که در دین اسلام نسبت به آنان وجود دارد فعالیت نمایند. 40ــ مشارکت و کمک کردن در مسابقات دعوی که به سیره نبوی اهتمام می‌ورزند.

10ــ دادن بهترین پاداش در آخرت برای کسانی که محبت پیامبر را به بهترین وجه در عملکرد خویش نشان داده‌اند، بگونه‌ای که در بهشت رفیق پیامبر ص خواهد بود، بدلیل فرمایش خود حضرت در جواب کسی که گفت: من خدا و رسولش را دوست می‌دارم و او فرمود: «أنت مع من أحببت» یعنی: شما با کسی خواهی بود که دوستش داشته‌اید. 11ــ خواندن و مرور کردن سیره و زندگی‌نامه پیامبر ص و از احکام و دستوراتیکه در هر حادثه و واقعه‌ای که صادر فرموده بهترین استفاده را ببریم، و سعی کنیم آن را با زندگی خویش ربط داده و از آن الگو بگیریم. 12ــ تبعیت و پیروی نمودن از تمامی سنت‌های پیامبر ص به ترتیب اولویت. 13ــ خوشحال شدن به شایع گشتن سنت‌های پیامبر ص در میان مردم. 14ــ دوست داشتن اهل بیت پیامبر ص اعم از همسران او و اولاد و فرزندانش و تقرب جستن به خداوند بوسیله محبت ورزیدن به آنها، زیرا که با پیامبر ص قرابت فامیلی دارند، و نیز بخاطر اسلام آوردنشان، و برای افراد گناهکار آنان درخواست هدایت را از خداوند طلب کنیم چون که هدایت آنان از هدایت دیگران برای پیامبر ص خوشایندتر بوده است، همانگونه که عمر بن خطاب به عباس عموی پیامبر ص می‌گوید: «مهلاً يا عباس لإسلامك يوم أسلمت كان أحب لي من إسلام الخطاب، ومالي إلا أني قد عرفت أن إسلامك كان أحب إلى رسول الله ص من إسلام الخطاب» ای عباس چه قدر خوشایند بود روزی که مسلمان شدی، حتی از ایمان آوردن پدرم خطاب برایم خوشایندتر بود، و این بدان علت بود که می‌دانستم پیامبر ص با مسلمان شدن شما خیلی خوشحالتر خواهد شد تا با ایمان آوردن خطاب. 15ـ عمل به وصیت پیامبر ص در مورد اهل بیتش که فرموده: « أذكركم الله في أهل بيتي». در مورد اهل بيتم شما را سفارش می‌كنم. 16ــ دوست داشتن اصحاب پیامبر ص و احترام گذاشتن به آنها و معتقد بودن به اینکه آنان بر تمام کسانی که بعد از آنها آمده‌اند برتری و فضل دارند چه از لحاظ علم و عمل، و چه از لحاظ مکانت جایگاه و مکانت نزد خداوند. 17ـ دوست داشتن علماء و احترام گذاشتن به آنها چون آنان ادامه دهندگان میراث پیامبرانند، زیرا که علما وارثان انبیاء هستند، پس شایسته است که آنها را دوست داشت و این حق پیامبر ص بر امتش می‌باشد. 18ــ تربیت فرزندان بر محبت ورزیدن به پیامبر ص. 19ــ تربیت فرزندان براساس اقتداء نمودن به پیامبر ص در همه احوال زندگی. 20ــ داشتن کتاب درباره زندگی پیامبر ص. 21ـ اختصاص دادن یک درس و یا بیشتر در هفته به سیره پیامبر ص که همه افراد خانواده از آن بهره ببرند. 22ــ اقتدا نمودن مرد به پیامبر ص در رفتارش با همسر و خانواده. 23ــ تشویق نمودن فرزندان به حفظ اذکار نبوی و تطبیق آن در زندگی. 24ــ تشویق کردن فرزندان به اختصاص دادن مقداری از مخارج روزانه برای تطبیق عملی برخی از احادیث نبوی مانند کفالت یتیم، اطعام مساکین و کمک نمودن نیازمندان. 25ــ عادت دادن فرزندان برای بکارگیری ضرب‌المثل‌های حدیثی مانند: «المؤمن کیس فطن» (مسلمان زیرک وهشیار است). «لا یلدغ المؤمن من جحر واحد مرتین» (مسلمان از یک سوراخ دوبار گزیده نمی شود)، «یسروا ولا تعسروا». (آسان بگیرید و سختگیری مکنید!) 26ــ کاشتن محبت پیامبر ص در دل و نفوس دانش‌آموزان و دانشجویان در خلال ابراز حق پیامبر ص بر امتش. 27ــ تشویق کردن تحقیق‌های علمی دربارة سیرة پیامبر ص و وادار کردن محققین برای نوشتن کتاب‌های سنت در زمینه‌هایی همچون غزوات و اوصاف حمیدة پیامبرص 28ــ بیان خصایص دعوت و رسالت پیامبر ص و اینکه او براساس دین حنیفی مبعوث گشته و اینکه اصل در دعوت او پافشاری بر هدایت همه مردم بوده است تا فقط پروردگار را پرستش نمایند. 29ــ کوشش و تلاش برای دعوت مردم و هدایت همه قبایل، اقوام و ملل مختلف به این دین. 30ــ بیان صفات و ویژگی‌های اخلاقی و رفتاری چه قبل از رسالت و چه بعد از رسالت. 32ــ مکث کردن بر آیاتی که درباره پیامبر ص بحث می‌کند خصوصاً موقعی که در نماز خوانده می‌شوند و برای مدت چند دقیقه بر آنها توجه و تفکر نمودن. 33ــ تلاش و کوشش برای برگرداندن مردم بسوی دینشان و آن هم با بکار گرفتن روش‌های دعوی پیامبر ص میسر می‌شود. 33ــ تشویق کردن مردم بر مطالعه کردن سیره پیامبر ص از مصادر و منابع دسته اول و توضیح و تبیین آن. 34ــ از بین بردن و نابود کردن شبهات و اباطیلی که درباره پیامبر ص و سیره او گفته می‌شود. 35ــ مقابله و رد رسانه های غربی و یهودی که بر ضد دین و پیامبر اسلام ص گفته می‌شود. 36ــ برگزاری کنفرانس‌های رسانه های و روزنامه‌ای با افراد منصف غیر مسلمان درباره شخصیت پیامبر ص و رسالت او. 37ـ پیشنهاد دادن به مسئولین روزنامه‌ها و مجلات تا اینکه جایگاه ویژه‌ای در روزنامه و یا مجله خویش را به آیات و احادیثی اختصاص دهند که درباره شخصیت پیامبر ص بحث می‌کنند و بیان اینکه محبت پیامبر ص واجب است و باید آن را بر همه چیز مقدم شمرد حتی بر نفس خویش.

🔶چهل وسيله براي نصرت رسول الله صلی الله علیه وسلم تقدیم: مدرسه احیاءالعلوم هرات بنام الله و با درود بر سرورمان محمدص: نخستین رکن از ارکان بزرگ اسلام، همانا گفتن لا اله الا الله و محمد رسول الله می‌باشد و قسمت دوم این شهادت یعنی: محمد رسول الله در خلال اموری که ذکر می‌شود. تحقق پیدا می‌کند: اولاً: تصدیق نمودن هر آنچه پیامبر ص فرموده و یا به هر نحوی تایید کرده است، و نخستین آنها این است که او فرستاده خدا است و او را برای هدایت همه انسان‌ها و اجنه فرستاده تا وحی خداوند را بوسیله قرآن و سنت که در بر گیرنده دین اسلام می‌باشند، تبلیغ کند، دینی که خداوند، بجز آن را نمی‌پذیرد. ثانیاً: اطاعت و فرمانبرداری از پیامبر ص و گردن نهادن در برابر هر حکمی که صادر می‌کند و کاملاً تسلیم او شدن و پیروی نمودن از سنت او و ترک کردن هر آنچه که با آن در تضاد می‌باشد. ثالثاً: محبت ورزیدن به پیامبر ص بگونه‌ای که محبت او بالای محبت پدر و مادر، فرزند و حتی بیش از محبت نفس خویش قرار گیرد. آنگونه که باعث تعظیم، توقیر، نصرت و یاری او و دفاع از او گردد. پس هر مسلمانی برای اینکه ایمانش صحیح باشد و شرط دوم توحید را تحقق بخشیده باشد، باید برای تحقق بخشیدن این امر مهم یعنی محبت و مهرورزیدن به پیامبر ص بکوشد. و نیز برای اینکه شهادتش پذیرفته شود که می‌گوید محمد رسول خدا است چون منافقین می‌گفتند: ... [المنافقون من الآية:1]. یعنی: «ما گواهی می‌دهیم که تو حتماً فرستادة خدا هستی ـ خداوند می‌داند که تو فرستاده خدا هستی ـ ولی خدا گواهی می‌دهد که منافقان در گفته خود دروغگو هستند». پس می‌بینیم که شهادت آنان هیچ نفعی برایشان در بر نداشت، چون معنای شهادت را در خود تحقق نبخشیده‌اند. در اینجا برخی از اموری را که می‌توان بوسیله آنها به حقیقت محبت عمل نمود، می‌آوریم تا بتوان بدینوسیله در قبال این حق که برای پیامبر ص گذاشته شده است عمل نمود، و در برابر هجوم و حملات گمراه‌کننده‌ای که بر علیه پیامبر ص پیش گرفته شده است جلوگیری کرد، و در برابر آن جان و مال و پدر و مادر و هر آنچه که داریم فدا کنیم؛ بلکه هر کس هر آنچه در توان دارد و به قدر امکان و توانایی خویش به این امر مهم جامه عمل بپوشد: 1ــ تفکر نمودن در دلایل نبوت پیامبر ص دلایلی که بطور قطع نبوت او را ثابت می‌کنند که اصل آن هم قرآن می‌باشد. 2ــ یادگیری دلایلی که دلالت می‌کند بر وجوب اتباع و فرمانبرداری از پیامبر ص و اقتداء به او از جمله: دلایل قرآنی، سنت و اجماع. 3ــ اظهار محبت نمودن به او در دل‌ها و آن هم با یادآوری صفات پسندیده و زیبای او و خواندن شمایل و سجایای برگزیده او، و او تنها کسی است که تمام کمالات بشری را دارا می‌باشد. 4ــ یادآوری فضیلت و احسان او در حق تک تک ما، زیرا او بود که دین خدا را بسوی ما آورد و آن را تکمیل و تبلیغ نمود. به دنبال هر کار خیری، خواه دنیوی باشد و یا اخروی، بعد از فضل و سنت پروردگار، او است که ما را موفق گردانیده و بوسیله او است که متنعم گشته‌ایم، زیرا او راهنمای ما بوده، پس خداوند او را جزای خیر دهد آنگونه که شایسته پیامبری او است. 5ــ یادآوری اینکه او مهربانترین، مهرورزترین و حریص‌ترین کسی است بر امتش آنگونه که خداوند می‌فرماید: ... [الأحزاب من الآية:6] یعنی: «پیغمبر از خود مومنان نسبت به آنان اولویت بیشتری دارد». 6ــ آشنایی و آگاهی بر آیات و احادیثی که مشعر بر فضل و عظمت و بزرگواری او نزد خداوند است، و نیز دال بر محبت ورزیدن خداوند و احترام و اکرام پروردگار برای پیامبر ص می‌باشد. 7ــ ملتزم بودن به دستور خداوند که ما را امر می‌کند که به پیامبر ص محبت بورزیم، بلکه محبت پیامبر ص را بر نفس خویش مقدم بداریم. زیرا پیامبر ص می‌فرماید: «لن يؤمن أحدكم حتى أكون أحب إليه من نفسه وولده ووالده والناس أجمعين». 8ــ ملتزم بودن به فرمان خداوند که ما را دستور می‌دهد که با پیامبر ص و سنت‌هایش مودبانه رفتار نماییم، خداوند می‌فرماید: [الحجرات الآية: 2]. یعنی: «ای کسانی که ایمان آورده‌اید، صدای خود را از صدای پیغمبر بلندتر مکنید، و همچنان که با یکدیگر سخن می‌گویید، با او به آواز بلند سخن مگویید تا نادانسته اعمالتان بی اجر و ضایع نشود.» 9ــ فرمانبرداری و مطیع بودن برای فرمان خداوند که دستور می‌دهد باید از پیامبر ص دفاع نمود و او را در برابر هر گونه اذیت و آزاری یاری و حمایت نمود و از انتساب هر گونه نقصی به او امتناع و جلوگیری نمود؛ آنگونه که می‌فرماید: [الفتح الآية: 9 ] یعنی: «(ما محمد را به سوی شما مردمان فرستاده‌ایم) تا به خدا و پیغمبرش ایمان بیاورید، و خدا را (با یاری دادن دینش) یاری کنید و او را بزرگ دارید و سحرگاهان و شامگاهان به تسبیح و تقدیسش بپردازید».

به‌مناسبت هفته کتاب #اهدای‌کتاب_اهدای‌دانایی #بخوانیم #بدانیم #بسازیم #هفته_کتاب #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

به‌مناسبت هفته کتاب #اهدای‌کتاب_اهدای‌دانایی #بخوانیم #بدانیم #بسازیم #هفته_کتاب #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa

کتاب؛ شالوده‏‌ی تمدن‏‌ها با نگرشِ هر چند گذرا بر ادوار زندگی انسان در می‏‌یابیم که در درازای زمان، کتاب و دانش یگانه راه درست به سوی تعالی و رشد، و تنها ستون استوار و پایه‏‌ی پایدار تمدن بوده و هر گامی که انسان به سوی رشد و بالندگی، پیش‌رفت و پیش‏‌گامی و سازندگی برداشته است؛ از مجرای کتاب و مسیر اندیشه‌‏ی کتاب‌خوانی ره پیموده است. بنابراین، اساس و بنیاد پایه‌‏های تمدنی که بر کتاب و فکر و اندیشه گزارده نشده باشد، محکوم به فنا و در انتظار شکست خواهد بود. و بر خلاف، سرنوشت میمون و روزگار فرخنده، و اوج اعتلای پرچم سربلندی و سرافرازی، با پیوست آن به کتاب و کتاب‌خوانی گره خورده است. سقراط حکیمِ یونان باورداشت: «جامعه وقتى فرزانگى و سعادت مى‌یابد که مطالعه کار روزانه‌اش باشد». لذا امت و نسل و مردمی که با کتاب قهر و از آن رخ برتابند و بر آن چهره در هم کشند، هرگز روی روزِ خوبی را نخواهند دید؛ بلکه به‌جای آن، همواره خوار، زبون و فرومایه و در اوجی از ذلت و قهقرایی با سرشکستگی و سرافکندگی، به سر خواهند برد. 🖋استاد عبدالرحمن عزام به‌مناسبت هفته کتاب؛ گامی در راستای احیای فرهنگ کتاب‌خوانی! #بخوانیم #بدانیم #بسازیم #هفته_کتاب #مدرسه_احیاءالعلوم_هرات @Aehyaa