🍋 lemon_sqwizzy

Открыть в Telegram

Books, groups and a speaking club 🍓 Света, positive educator Materials designer Курс Down The Language Hole для c1+ Запись здесь 👇 @Swetlana_Kukharevich Worksheets for speaking clubs - https://t.me/wordy_nerdy

Больше

Россия122 076 Лингвистика1 414

4 620

Подписчики

+1324 часа

+1287 дней

+20130 день

963

Просмотры поста

~ 42124 часа

~ 52948 часов

20.85%

Коэффициент вовлеченности

~ 1

Постов в день

Ads index

beta

Загрузка данных...

Похожие каналы

4.7K

Продвинутый английский с Полиной Кордик

2.6K

SL: English Every Day

Больше каналов

Входящие и исходящие упоминания

---

Привлечение подписчиков

июнь '26

+183

в 3 каналах

май '26

+106

в 1 каналах

Get PRO

апрель '26

+247

в 0 каналах

Get PRO

март '26

+655

в 0 каналах

Get PRO

февраль '26

+393

в 1 каналах

Get PRO

январь '26

+396

в 3 каналах

Get PRO

декабрь '25

+174

в 3 каналах

Get PRO

ноябрь '25

+480

в 2 каналах

Get PRO

октябрь '25

+125

в 8 каналах

Get PRO

сентябрь '25

+240

в 0 каналах

Get PRO

август '25

+40

в 6 каналах

Get PRO

июль '25

+49

в 2 каналах

Get PRO

июнь '25

+77

в 2 каналах

Get PRO

май '25

+52

в 0 каналах

Get PRO

апрель '25

+55

в 3 каналах

Get PRO

март '25

+133

в 2 каналах

Get PRO

февраль '25

+64

в 1 каналах

Get PRO

январь '25

+214

в 1 каналах

Get PRO

декабрь '24

+54

в 5 каналах

Get PRO

ноябрь '24

+58

в 2 каналах

Get PRO

октябрь '24

+83

в 3 каналах

Get PRO

сентябрь '24

+100

в 4 каналах

Get PRO

август '24

+170

в 0 каналах

Get PRO

июль '24

+441

в 7 каналах

Get PRO

июнь '24

+67

в 2 каналах

Get PRO

май '24

+46

в 0 каналах

Get PRO

апрель '24

+68

в 1 каналах

Get PRO

март '24

+16

в 0 каналах

Get PRO

февраль '24

+35

в 0 каналах

Get PRO

январь '24

+46

в 1 каналах

Get PRO

декабрь '23

+34

в 2 каналах

Get PRO

ноябрь '23

+35

в 0 каналах

Get PRO

октябрь '23

+28

в 0 каналах

Get PRO

сентябрь '23

+13

в 0 каналах

Get PRO

август '23

+20

в 0 каналах

Get PRO

июль '23

+23

в 0 каналах

Get PRO

июнь '23

+61

в 0 каналах

Get PRO

май '23

+101

в 0 каналах

Get PRO

апрель '23

+25

в 0 каналах

Get PRO

март '23

+154

в 0 каналах

Get PRO

февраль '23

+38

в 0 каналах

Get PRO

январь '23

+33

в 0 каналах

Get PRO

декабрь '22

+77

в 0 каналах

Get PRO

ноябрь '22

+14

в 0 каналах

Get PRO

октябрь '22

+11

в 0 каналах

Get PRO

сентябрь '22

+24

в 0 каналах

Get PRO

август '22

в 0 каналах

Get PRO

июль '22

+852

в 0 каналах

Дата	Привлечение подписчиков	Упоминания	Каналы
16 июня	+3
15 июня	+13
14 июня	+9
13 июня	+5
12 июня	+10
11 июня	+23
10 июня	+60
09 июня	+18
08 июня	0
07 июня	+2
06 июня	+17
05 июня	+3
04 июня	+5
03 июня	+6
02 июня	+6
01 июня	+3

Посты канала

Дорогие друзья, хочу поделиться с вами летним уроком! Я дала ему поэтическое название Sun-drenched Joys. 💐обсудим цвета и слова лета 💐почитаем статью редактора журнала The Simple Things 💐выудим оттуда прекрасные прилагательные 💐 потренируем использование корпуса 💐расширим словосочетания 💐выберем дела на лето 💐и даже сделаем видеоглосс! Подробнее читайте на карточках и скачивайте по ссылке 🤗 https://miro.com/app/board/uXjVHPKMThw=/?share_link_id=428295372832

2	+1 Если вы регулярно читаете соцсети, блоги и посещаете конференции, то наверняка слышали не раз призыв работать с emergent language. И если вы с ним ещё не работали, возможно, у вас есть опасения как это делать, когда это делать и вообще хватит ли у вас уверенности и знаний дать студентам то, что им нужно в плане языка, который emerges. В таком случае на помощь может прийти идея из книги Working With Emergent Language и идея эта называется pre-empting learner language. Наша задача в первую очередь организовать содержательное взаимодействие в классе, помочь студентам обмениваться смыслами, message before language. И это можно сделать при помощи focused tasks (Ellis, 2003). Focused task это такое свободное, коммуникативное задание, выполнение которого неизбежно приведёт к необходимости использования нужного языка по теме. Идея из книги такова – сделайте такое задание сначала сами и посмотрите какой язык вам понадобится для этого. Именно этот "язык" вы можете запланировать в помощь вашим студентам и таким образом взять свое волнение об emergent language под контроль. Пример задания из книги такой: Work in a group. Think of three laws you would like to see implemented or abolished in your country or internationally. Give a reason for your ideas. You must all agree with your choices Далее, учитель продумывает какой язык пригодится студентам используя табличку (смотрите картинки выше) и после того, как студенты выполнили задание, у учителя есть чем поделиться и чем помочь студентам в фидбэке. Мне особенно нравится то, что эта таблица помогает сфокусироваться не только на словах и коллокациях, но и на грамматике, sentence-frames, и что немаловажно на functional language. В общем, когда я проектировала модуль в стиле TBL, я утащила эту табличку себе и работать с ней мне очень понравилось. Описать примеры с моих уроков? То, как я ее использовала? Поставьте любой лайк и я пойму)). P. S. А вы когда-нибудь задумывались о том, что emergent language можно запланировать? P. S. Многие интересовались этой книгой, оставлю ее в комментариях.	730
3	+4 🏖 ЛУЧШАЯ ПЕДАГОГИНЯ S11: ELT SUMMER SPRINT — 27-28 июня / летний интенсив для преподавателей Лимон — состояние, в котором каждый уважающий себя преподаватель приходит к лету Мы с вами. В июне хочется только одного: закрыть ноутбук и не открывать до сентября. Но потом приходит август, и понимаешь, что ничего не поменялось, и снова бежишь по тому же кругу Те же ученики, те же уроки. И так каждый год... В летнем сезоне «Лучшей Педагогини» делаем иначе. Мы поняли, что ничего не изменится, если не менять. Предстоящий сезон будет про то, как влюбиться в свою работу заново. Запускаем летний педагогический спринт! 🍉 Новый формат. Теперь выступления разделены на блоки для вашего удобства: • [Блок AI]: нейросети для младших школьников и wow-уроки для подростков, взрослых и экзаменов за 10 минут • [Блок Методика]: 5 техник, чтобы ускорить прогресс учеников, аутентика и яркое повторение с минимумом усилий в тёплой атмосфере • [Блок Без этого никуда]: британский акцент за 15 минут в день, поиск ученика за 24 часа, обратная связь, после которой родители не убегут И многое другое! Почему стоит прийти? ☀️ Только практика (всё самое необходимое этим летом и не только) 🐬 Инновации в действии: AI, живые уроки, акцент, родители (всё, что работает прямо сейчас) ☀️ Для всех, кто хочет загореть, но не выгореть: репетиторы, учителя офлайн и онлайн, руководители языковых школ 🐬 Максимум удобства: смотрите с пляжа, с дачи, пока дети в бассейне (или в записи) Летний интенсив со свободным входом. Записи будут на закрытом канале целый месяц 🕒 Бесплатная регистрация — до следующей недели! Далее участие станет платным Регистрируйтесь прямо сейчас, чтобы не пропустить! ➡️ РЕГИСТРАЦИЯ ⬅️	755
4	+8 Мой главный highlight прошлой недели – конференция для учителей Teacher Empowerment Day. Это невероятное по энергетике оффлайн событие, которое случается два раза в год и объединяет учителей английского from all over. ☕️ на моё выступление пришло 80 человек ☕️ рассказывала я про ошибки носителей и послушать меня пришли носители 😂 ☕️ я раздавала бумажные распечатки – полный восторг для онлайн-препода ☕️ после выступления образовалась очередь сфотографироваться со мной, почувствовала себя рок-звездой ☕️ увидела вживую столько прекрасных людей, друзей и знакомых, столько общения и даже подарочков ☕️ Mistake like a native – так называлось моё выступление, эту идею и название я придумала давно и я так рада, что наконец-то сделала это. ☕️ Мы разобрали типичные ошибки носителей, откуда они растут, и поразмышляли что же с этим делать. Спасибо огромное всем кто made this day happen 🌟🌟🌟	808
5	+8 Немного о мае. Май был крайне насыщенным и интересным. Много выступлений и даже открытие выставки. Расскажу кратко и по порядку. 🍀 Конференция про уровни C1-C2, Speak like a human, not a textbook. Поделилась своими опытом работы со Spoken grammar на занятиях с высокими уровнями. 🍀 Спроектировала занятие для летнего разговорного клуба на тему... Summer ☀️. Скоро поделюсь им в блоге, чтобы вы тоже могли провести его со своими студентами. 🍀 Вебинар про Task-based learning для моего коммьюнити. Уроки в стиле TBL были частью курса и мы рассмотрели их с точки зрения методики, отлично порефлексировали. 🍀 Подготовила и записала выступление к асинхронной конференции, в котором проанализировала опыт организации revision and recycling в разговорных клубах. 🍀 Проводила набор в летние разговорные клубы, девочки пришли невероятные и разговоры получаются увлекательные. 🍀 Проектировала последний модуль и последние занятия курса, щемащие чувства... 🍀 Стала участником выставки скетчбуков, которая проходит в Национальном Центре Современного Искусства, Некрасова 3. Всех, кто в Минске приглашаю посетить эту вдохновляющую выставку – там 200 скетчбуков, все можно смотреть, листать. Наслаждение. 🍀 Last but not least – готовила выступление к оффлайн конференции на тему Mistake like a native. Что, если многие «ошибки», которые мы исправляем у наших учеников, на самом деле являются особенностями естественной, беглой речи? Поговорим о разговорной грамматике, фокусируясь на распространенных нестандартных паттернах, используемых носителями языка. Не работой единой – училась, ходила на балет, коллажила, наслаждалась цветением сирени в ботаническом саду и даже встретилась с Прогулкой Шагала! Как ваш май? Что интересного? P. S. Скоро будет пост про табличку emergent language и летний урок 🤗	1 093
6	Какой пост следующий?	1 037
7	В самое ближайшее время планирую три поста, с какого начать? 🇸🇪 Табличка emergent language и мой опыт работы с ней 🇸🇪 Летние шаблоны (у меня уже большаааая коллекция) для Миро в подарок 🇸🇪 Летний урок в подарок (фото урока на картинке) Ниже прикреплю голосовалку 🤗	984
8	Какой пост следующий	0
9	В самое ближайшее время планирую три поста, с какого начать? 🌟 Табличка emergent language и мой опыт работы с ней 🌟 Летние шаблоны (у меня уже большаааая коллекция) для Миро в подарок 🌟 Летний урок в подарок (фото урока на картинке) Ниже прикреплю голосовалку 🤗	0
10	Асинхронная конференция – необыкновенный (во всех смыслах) проект Кристины Крючковой. Второй сезон начинается 1го июня и обещает быть и полезным, и интересным. Я готовлю для вас рассказ о revision and recycling в разговорных клубах. Расскажу и покажу 💚 как я выбираю темы, чтобы повторение было желательным и возможным 💚 покажу как путешествуют слова по темам моего разговорного клуба 💚 расскажу о нескольких заданиях на повторение из разряда "бери и приноси на урок". Просто проходите по ссылке и до встречи 🤗 https://t.me/asynchronous_conference/4/1023	835
11	+8 Что бы почитать про Spoken Grammar? Начну, пожалуй, с очевидного – Spoken Grammar by John Hird. Моё лучшее приобретение этого года, всё, что до этого собирала из разных источников, в одной книге. Из книги вы не только узнаете про все особенности spoken grammar, там вы найдёте идеи и упражнения для ваших уроков. Прекрасной издание Handbook of Spoken Grammar: Strategies for Speaking Natural English, Ken Paterson, Caroline Caygill, Rebecca Sewell. Моя вторая любимица. Этакий Murphy для spoken grammar – разворот с теорией, примерами, объяснением, и разворот с упражнениями. Просто бери и неси на урок 😍 Классика How To Teach Speaking, Scott Thornbury. В этой книге Скотт уделяет внимание устному дискурсу, можно позаимствовать отличные идеи для уроков. Моей первой книгой по теме была Exploring Spoken English Ronald Carter, Michael McCarthy. Это невероятно увлекательный построчный разбор устного дискурса в реальных диалогах! В книге Corpus Linguistics for Elt, Ivor Timmis есть крайне любопытная глава про корпусы устного английского и сам устный дискурс. Хотелось бы ещё порекомендовать курс от Ken Paterson Spoken Grammar: a Guide for English Language Teachers. Он небольшой, ёмкий, с достаточным количеством примеров и упражнений. Проходила его на Udemi довольно давно, проверила, он там все ещё есть 🤗 Ещё один чудесный курс я нашла в приложении The Great Courses (я большой фанат этого приложения, если честно) – Anne Curzan How Conversations Work. Ну и last but not least – обожаемая Cambridge Grammar Of English, Ronald Carter, Michael McCarthy (вообще я большой любитель всех книг McCarthy 🙈). Это дескриптивистская энциклопедия of spoken and written English, my everyday go-to. Упомяну также свеженькую Spoken English The Basics, Michael McCarthy, Steve Walsh. Ещё не читала, но уже предвкушаю. Какие у вас любимые книги и курсы на эту тему?	1 259
12	+1 Дорогие друзья, приветствую всех своих подписчиков и тех, кто только что подписался с конференции ❤️ Одна из вещей, про которые я сегодня рассказывала, это гайд под названием A Way With Classroom Language. Мне, как преподавателю, всегда интересно замечать как носители говорят, как реагируют, какой functional language используют, да и вообще какой язык используют. Поэтому я не только училась в reading club, про который рассказывала сегодня в выступлении, но и записывала интересное за преподавателем и одногруппниками. Чувствовала себя немного шпионом 😁. Я отобрала фразы, которые очень часто слышала от Claire на занятиях, и которые касаются того, как мы ведём занятия. Скачать гайд можно по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1SwZD7krfu8v8APQHu9pfKjgpb8HysTdn/view?usp=drivesdk Завтра соберу в пост и опубликую список своих любимых книг и курсов на тему spoken grammar. Всем прекрасного воскресенья 🤗	945
13	Дорогие друзья, я к вам с напоминанием про чудесную конференцию Путь к мечте: как достичь C1 и C2 в английском, которая состоится в воскресенье. Я расскажу вам историю про девочку Свету, которая обожала C1-C2 английский, слова, грамматику и everything that goes with it, но как-то попала она в книжный клуб с носителями и заметила, что за изучением нюансов высокого уровня она немного подзабыла на реальный английский, не книжный. Так началось увлечение девочки Светы всем тем, что идёт под термином spoken grammar. Speak like a human, not a textbook – на своем выступлении я расскажу о том как я использую spoken grammar на занятиях с высокими уровнями. Кроме моего выступления вас ждёт еще 6 чудесных спикеров и невероятных выступлений, приходите, мы будем вам очень рады. ⏰Конференция состоится 17 мая с 11.00 до 19.00. Полностью онлайн. 🖥Бесплатно для онлайн-участников. Записи можно будет приобрести. ✅Ссылку на трансляцию конференции мы опубликуем в этом телеграм-канале за несколько дней до конференции: https://t.me/+uic2G4-ZIW44NWUy Обязательно подпишитесь, чтобы не пропустить. 📚Программа конференции уже готова: https://top-notch-english-natasha-potapova.ru/theconference	1 087
14	+6 Приглашаю вас на разговорный курс Language Odyssey 🍀 Предлагаю вам свою любимую программу - поговорим о словах, языковых интересностях, ошибках носителей, трендах в языке, сленге gen z, концептуальных метафорах и о многом другом. Как всё устроено 🍀 Разговорный курс Language Odyssey - это дружелюбное пространство для увлекательных бесед. Встречи проходят в системе flipped classroom, вам присылаются worksheets, основанные на аутентичных видео с заданиями и вопросами, над которыми можно подумать, quizlet sets, а также vocabulary book с лексикой и упражнениями на её отработку. На самой встрече мы разговариваем - много в парах, группах (чтобы поговорить побольше), и все вместе тоже, конечно же 🙌, работаем с emergent language. Вас также ждут дополнительные задания в чате телеграм на закрепление пройденного и дополнительные материалы для самостоятельного изучения. ☕️Расписание 🍒🍒 Понедельник 10.00 - 11.30 (5 встреч - 1, 8, 15, 22, 29 июня) 🔆🔆 Понедельник 11.40 - 13.10 (5 встреч - 1, 8, 15, 22, 29 июня) Всего пять встреч Длительность встречи - 90 мин Уровень - b2+ и выше Количество участников в группе - до 8. Цена курса - 8000₽/250byn для ранних пташек (тех, кто запишется до 17 мая), 9000₽/280byn потом. Если вы вынуждены пропустить встречу, вам отправляются все материалы и запись. Программу курса можно посмотреть в картинках 🤗 P. S. Будет ещё вторая программа курса All Things Studying по вторникам, подробности здесь: https://t.me/+VqHZPVzGW30wNzcy	0
15	+2 Inspirational snippet с выражением creativity woven into our daily life 🌸🌸🌸	1 152
16	+1 🍋 А вы умеете ткать? У меня есть одно cherished воспоминание из раннего детства когда бабушка ещё была молода и ткала. Она доставала кросны (ткацкий станок) - огромное приспособление, которое занимало чуть ли не полкомнаты, корзины с пряжей, а дальше - волшебство (на самом деле долгий и тяжёлый труд). Когда я готовила материалы на тему метафор в повседневном языке (не в поэзии)) для своего разговорного клуба о языке и словах Language Odyssey, я влюбилась в одно выражение и даже использовала его для названия урока. Название получилось такое - Woven into life's rich tapestry. Мне показалось, что назвать занятие о метафорах метафорой, это замечательная идея ☺️. Что я имела в виду под woven into the life's rich tapestry? Метафоры, которые мы употребляем каждый день не задумываясь о том, что это метафоры! Если само выражение woven into life's rich tapestry вам кажется оригинальным и поэтичным, то think again 🙈😀. Как водится, после того, как я его впервые встретила, я стала встречать его повсюду - от книг и журналов до академических статей. Если набрать слово weave в корпусе, то на первой странице можно увидеть столько прекрасного с ним и все они не про ткачество 😅: 🌷weave plain text links into the body of the content 🌷 weave the different skills into a cohesive unit 🌷 material from which we can weave good stories А ведь ещё можно weave through traffic/crowds of people 🤗. Увы, ткать как бабушка я не умею, но зато умею weave vocabulary into my speaking clubs. Приходите и сами увидите, подробности можно прочитать здесь 👇 https://t.me/languageodyssey	1 103
17	+1 🌞 Лето, работа, планы 🌞 Погода последних дней вовсю намекает, что скоро лето, а значит пора рассказать про летние планы. Летний разговорный клуб возвращается! Выбрала легендарную программу Language Odyssey – поговорим о словах, языковых интересностях, ошибках носителей, трендах в языке, сленге gen z, концептуальных метафорах и о многом другом. https://t.me/languageodyssey Будет еще вторая программа – All Things Studying. Поговорим о памяти, трендах в образовании, самых проверенных временем evidence-based techniques в обучении и преподавании, о школе, креативности и о многом другом. https://t.me/+VqHZPVzGW30wNzcy Уже совсем скоро, 17 мая, я выступаю на бесплатной конференции Путь к мечте: как достичь C1 и C2 в английском. Буду делиться опытом работы со Spoken grammar. 6 июня иду на оффлайн конференцию Teacher's Empowerment Day. Тему выбрала любимую – обсудим ошибки носителей, ошибки ли это и что с этим делать. Название придумала давно Mistake like a native. Также в июне буду участвовать в асинхронной конференции на тему разговорных клубов. У меня за плечами пять лет организации и ведения разговорных клубов, есть чем поделиться. На июль планирую one and the only марафон Simple Things Simple Words. Готовлю абсолютно новую программу, can't wait. Группы разговорного английского по аутентике для преподавателей высоких уровней проходят сейчас последний модуль. Дальше - каникулы и летний набор на следующий год 🌞 Что из этого вам откликается, что интересно? Какие у вас планы на лето?	0
18	+8 В прошлом году я часто делала recap недели, а в этом году позабыла, исправляюсь 🤗 🌟 Начала готовиться к конференции про уровни C1-C2, которая состоится 17 мая, буду говорить о spoken grammar и как ее использую на уроках 🌟 Получила приглашение выступить на оффлайн конференции, сразу придумала тему – Mistake like a native, что ошибка, а что нет и как об этом рассказать студентам 🌟 Сходила на балет. Два раза 😂 🌟 Сходила на прекрасную выставку современного искусства Палка 🌟 Обед и кофе с подругой, коллаж, бесценно 🌟 Посидели на террасе в кафе вечером и было тааак тепло 🌟 Получила открытку от подруги, на которой Минск и малюсенькая я, так мило, не успела сфотографировать) 🌟 В конце недели получила приглашение выступить на асинхронной конференции, тема – разговоные клубы, это я люблю 🌟 Начала готовить набор на летние разговорные клубы, выбираю свои любимые темы – о языке и языковых интересностях и ещё о памяти, школьном образовании и о том как учиться ❤️ Как у вас неделька? Что делали, где были, что нового?	0
19	+1 Традиционно смотрю пленарки с IATEFL 2026 и вчера посмотрела выступление Emergent language: how we see it and what it can be with Richard Chinn and Danny Norrington-Davies. Дэнни и Ричард – авторы книги про emergent language и на своем выступлении они рассказали не только и не столько что такое emergent language и что с ним делать, они копнули глубже, собрали большую коллекцию цитат и идей от учителей, которые регулярно работают с emergent language. Они дополнили идеи и концепции из своей книги, делая акцент на слове explore, и еще больший акцент на том, что свобода выбора ученика прежде всего. Очень вдохновляюще, много food for thought и очень timely для меня, так как у меня начинается новый модуль для прекрасных teacher learners, который полностью построен в духе Task-based learning (с вебинаром и обсуждением TBL в конце модуля). А там, где Task-based learning, там особое место для emergent language. В прошлом году, я подхватила в книге Richard Chinn and Danny Norrington-Davies идею таблички работы с emergent language (фото на картинке выше). Обычно я записываю такой язык на sticky notes и они хранятся в специальном месте на доске для удобства студентов. Но когда я проектировала модуль в духе TBL, я решила поэкспериментировать с этой таблицей и теперь она неотъемлемая часть моих TBL занятий, этакий сигнал – сегодня у нас task-based lesson 😆. Рассказать подробнее как я работаю с этой табличкой? Проголосуйте любой реакцией 🤗 P. S. Книгу про emergent language горячо рекомендую, если интересно, могу поделиться пдф 🌟	0
20	2_5400190178012732064.pdf	0

Посмотреть все записи