قناة- طلاب جامعة بنغازي
-قناة طلاب جامعة بنغازي : مختصه في نشر الأخبار و المحتوى الدراسي و العلمي و كل ما يخص التعليم العالي بشكل عام. @uob_edu_ly _________________________________________
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала قناة- طلاب جامعة بنغازي
Канал قناة- طلاب جامعة بنغازي (@uob_edu_ly) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 21 379 подписчиков, занимая 11 023 место в категории Новости и СМИ и 2 место в регионе Ливия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 21 379 подписчиков.
Согласно последним данным от 12 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -355, а за последние 24 часа — 2, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 27.77%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает N/A% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 0 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 0 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как جَامِعَة, طَالِب, كَافَّة, مُوَاطِن, ثُلَاثَاء.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“-قناة طلاب جامعة بنغازي : مختصه في نشر الأخبار و المحتوى الدراسي و العلمي و كل ما يخص التعليم العالي بشكل عام.
@uob_edu_ly
_________________________________________”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 13 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Новости и СМИ.
Уже доступно! Исследование Telegram 2025 — ключевые инсайты года 
