ru
Feedback

Не попадитесь на канал ботавода! Telemetrio находит и помечает такие каналы 👉 Хотите видеть метку — оформите подписку

THINGS PROGRAMMERS DO

THINGS PROGRAMMERS DO

Открыть в Telegram

📈 Аналитический обзор Telegram-канала THINGS PROGRAMMERS DO

Канал THINGS PROGRAMMERS DO (@thingsprogrammersdo) языкового сегмента Русский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 15 941 подписчиков, занимая 8 094 место в категории Технологии и приложения и 41 141 место в регионе Россия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 15 941 подписчиков.

Согласно последним данным от 27 октября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -62, а за последние 24 часа — 5, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 33.61%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 15.27% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 5 358 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 2 435 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 75.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как архитектура, elasticsearch, транзакция, c++, microservice.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“По вопросам рекламы: @anothertechrock Перечень РКН: https://clck.ru/3R3sxG”

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 28 октября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Технологии и приложения.

15 941
Подписчики
+524 часа
-247 дней
-6230 дней
Архив постов

Признавайтесь: тоже так делаете?
+5
Признавайтесь: тоже так делаете?

photo content

photo content

Было?
Было?

photo content

photo content

photo content

photo content

photo content

🔥Приглашаем на бесплатный вебинар курса “Microservice Architecture”: «Практические подходы к переходу от монолита на микросе
🔥Приглашаем на бесплатный вебинар курса “Microservice Architecture”: «Практические подходы к переходу от монолита на микросервисы» 🗓Когда: 2 февраля, 20:00 (мск) Переход от монолита к микросервисам — это не переписывание кода, а инженерный процесс с рисками для архитектуры, организации и бизнеса. На открытом уроке разберём, как проводить миграцию осознанно, поэтапно и без простоя: от сигналов «монолит ломается» до практических шагов декомпозиции, работы с данными и организационных аспектов. Вопросы: - Типичные проблемы монолитных приложений и сигналы, что пора что-то менять. - Стратегии перехода: strangler pattern, выделение доменов, поэтапная декомпозиция. - Как правильно резать монолит: границы контекстов и ответственность сервисов. - Работа с данными при миграции: базы, транзакции, согласованность. - Организационные и инфраструктурные аспекты перехода. - Ошибки, которые чаще всего приводят к «распределённому монолиту». Что освоите: - Понимание, когда микросервисы — решение, а когда — проблема. - Практические сценарии и паттерны перехода от монолита. - Навык декомпозиции системы без остановки разработки. - Архитектурное мышление, помогающее избежать дорогих ошибок.   👉 Зарегистрируйтесь https://otus.pw/IdiF/ Бесплатное занятие приурочено к старту курса Microservice Architecture, на котором вы научитесь проектировать распределённые системы, интегрировать сервисы через брокеры сообщений и добиваться высокой доступности в продакшене.                                                                                                                                                                                                                              Реклама. ООО «Отус онлайн-образование», ОГРН 1177746618576

photo content