لغة الضاد

Стипендии для обучения в арабских странах 1) Стипендия Университета короля Абдулазиза в Саудовской Аравии Университет короля Абдулазиза предлагает полностью финансируемые стипендии для иностранных студентов бакалавриата, магистратуры и доктора философии. Университет предлагает все академические программы, включая естественные науки, инженерию, гуманитарные науки, искусство, информационные технологии, деловое администрирование, компьютерную инженерию и области науки. Заявки принимаются круглый год. Подробнее: https://dsa-scholarships.kau.edu.sa/Default-211995-EN 2) Стипендия Университета короля Фахда в Саудовской Аравии Стипендия Университета короля Фахда также является одной из полностью финансируемых стипендий в Саудовской Аравии для обучения в магистратуре, докторантуре и программы MBA. Подробнее: http://www.kfupm.edu.sa/deanships/dgs/Pages/en/Application-Deadlines.aspx 3) Стипендия Министерства образования в Бахрейне Высшее образование в Бахрейне играет центральную роль в экономическом росте, инвестициях и инновациях, чтобы противостоять вызовам будущего. Поэтому Бахрейн уделяет пристальное внимание поддержке поступления студентов в высшие учебные заведения, предоставляя ряд стипендий для обеспечения карьерного роста в будущем. Подробнее: https://clck.ru/ot7CK 4) Стипендия Университета Объединенных Арабских Эмиратов Стипендия Объединенных Арабских Эмиратов - это полностью финансируемая стипендия для иностранных студентов для обучения в магистратуре и докторантуре. Подробнее: https://www.uaeu.ac.ae/en/admission/gradudate_admissions.shtml 5) Стипендии Университета Халифа 2023 Университет Халифа, расположенный в Абу-Даби, ОАЭ, предлагает стипендии для магистров , докторов наук , программы Pre Medicine Bridge. Университет считается одним из лучших университетов для обучения в ОАЭ. Подробнее: https://www.ku.ac.ae/scholarships-graduate

С праздником Ид аль-Адха (жертвоприношения). "Allah bizdən də, sizdən də qəbul etsin!" “Да примет Аллах от нас и от вас!” "تَقَبَّلَ اللهُ مِنَّا وَمِنْكُمْ!" “Такъаббаля-Ллаху минна уа минкум!" كل عام وأنتم بخير عيدكم مبارك وتقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال https://t.me/darulhikam

С праздником Ид аль-Адха (жертвоприношения). "Allah bizdən də, sizdən də qəbul etsin!" “Да примет Аллах от нас и от вас!” "تَقَبَّلَ اللهُ مِنَّا وَمِنْكُمْ!" “Такъаббаля-Ллаху минна уа минкум!" كل عام وأنتم بخير عيدكم مبارك وتقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال https://t.me/darulhikam

Министерство образования Саудии создала новый сайт для подачи документов в университеты Саудовской Аравии и собрала почти все вузы страны, сделав централизованную подачу в несколько вузов одновременно через один портал даже если прием в вузы закрыт. На сайте можно выбрать одновременно три вуза и три факультета, если же все эти три вуза откажут вам, в портале можно дать согласие на передачу ваших данных в другие вузы в случаи отказа ранее выбранных вузов. https://iuksa.ru/%20uchis%20v%20saudii/ https://studyinsaudi.moe.gov.sa/

❗️Завтра - 27 июня, день Арафа❗️

Фрагмент из книги, которая распространена в интернете: "ولا أحد إلا يؤخذ من قوله ويترك سوى رسول الله صلى الله عليه وسلم". Это предложение переведено следующим образом: ❌️ "нет никого чьи слова брались бы или оставлялись, кроме слов посланника Аллаха, да благословит его Аллах и приветствует". Что является ошибкой, которую уже можно понять по смыслу  переведенного предложения, не зная арабский язык. Верный перевод: ✅ "слова абсолютно любого принимаются и оставлятся, кроме слов Посланника Аллаха (да благословит его Аллах и приветствует)". #ошибкивпереводах ✏️ https://t.me/lugatuddad

❌️ - ошибочный перевод, распространен в интернете. ✅ - правильный вариант. ❌ Абу Зарр аль-Гыфари (да будет доволен им Аллах) передает, что Пророк (мир ему и благословение Аллаха) сказал: «Трон (курси) [Аллаха] по сравнению с [Его] Престолом (‘арш) — словно железное кольцо, брошенное посреди пустыни на земле». Достоверный. - Привел Ибн Аби Шайба в книге "Трон" в книге "Трон" ✅ Абу Зарр аль-Гифари (да будет доволен им Аллах) передает, что Пророк (мир ему и благословение Аллаха) сказал: «Престол (курси) [Аллаха] по сравнению с [Его] Троном (арш) — словно железное кольцо, брошенное посреди пустыни на земле». Достоверный. - Привел Ибн Аби Шайба в книге "Трон". ------------------- ❌ Пророк (мир ему и благословение Аллаха) сообщил в хадисе, который передаёт Абу Зарр, что Трон, несмотря на свои огромные размеры и величие, по сравнению с Престолом — словно железное кольцо, лежащее в обширной пустыне на земле. Это свидетельство величия их Творца и Его совершенного могущества. ✅ Пророк (мир ему и благословение Аллаха) сообщил в хадисе, который передаёт Абу Зарр, что Престол, несмотря на свои огромные размеры и величие, по сравнению с Троном — словно железное кольцо, лежащее в обширной пустыне на земле. Это свидетельство величия их Творца и Его совершенного могущества. ____ * Трон(арш) больше Престола(курсий). #ошибкивпереводах ✏️ https://t.me/lugatuddad

🛑 Сегодня в Саудии было зафиксировано новолуние. Поэтому здесь (в КСА) первый день праздника будет 28-го июня. https://t.me/darulhikam

❓️Вы обращаетесь с вопросами, связанными с электричеством, к сантехнику или же вопросами, связанными с психиатрией, к хирургу? Ответ очевиден. А почему тогда обращаетесь с вопросами, связанными с фикхом, к мухаддису или же вопросами, связанными с акидой, к лингвисту? https://t.me/darulhikam

Подписывайтесь на канала шейха Максада Каримова, о котором мы писали ранее. https://t.me/poleznienastavleniya

"Знай, что знание, которое не отдаляет тебя сегодня от греха и не подталкивает на повиновение, не отдалит тебя завтра от огня Ада". Абу Хамид Аль-Газали, рахимахуЛлах. أيها الولد، ص٤٧ https://t.me/darulhikam

Красивое чтение пречистой Сунны Пророка, да благословит его Аллах и приветствует. https://youtu.be/0YHFSWMo7eg Хадис о том, как Посланник Аллаха, да благословит его Аллах и приветствует, покинул этот мир. أطابت أنفسكم أن تحثوا على رسول الله ﷺ التراب؟! 💔

Лучший университет, лучший факультет, лучшие годы жизни ... Imam Muhammad Ibn Saud Islamic University (IMSIU) / Riyadh الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات

Указание Министерства по делам Ислама КСА имамам соборных и пятничных мечетей в вопросе совпадения праздничного дня с пятницой, руководствоваться фетвой Постоянного Комитета по научным исследованиям и вынесению фетв. Содержание: 1. Тот, кто посетил праздничную молитву, может воспользоваться правом не совершать пятничную молитву, а совершить вместо неё молитву зухр в предписанное для неё время. Если же, человек решит совершит праздничную и пятничную молитвы, то это является более лучшим. 2. Тот, кто не совершил праздничную молитву, не может пользоваться правом несовершения пятничной молитвы. И с него не спадает обязанность совершить пятничную молитву. Таким образом, он обязан отправиться на пятничную молитву. Однако, в случае если в мечети не будет присутствовать нужное количество молящихся для пятничной молитвы, то он совершает молитву зухр. 3. Имаму надлежит присутствовать на пятничной молитве, чтобы возглавить её для тех, кто захочет её совершить(совместно с праздничной) и для тех, кто не совершил праздничную молитву. Если же не будет достигнуто нужное количество молящихся для пятничной молитвы, то он возглавляет молитву зухр. 4. Тот, кто совершил праздничную молитву, но не совершил пятничную, обязан совершить молитву зухр. 5. В это день не даётся азан кроме как в тех мечетях, в которых совершается пятничная молитва. Азан для молитвы зухр не даётся. 6. Мнение относительно того, что с совершившего праздничную молитву в этот день, спадает обязанность пятничной молитвы и молитвы зухр, не является правильным. Именно поэтому учёные оставили это мнение и вынесли решение относительно его странности и ошибочности. Так как это мнение противоречит Сунне и анулирует обязательное предписание Аллаха, не опираясь ни на какой довод. Скорее всего, автора этого мнения не достиг довод в данном вопросе, будь то, из сунны и асаров, которые указывают на то, что совершивший праздничную молитву, имеет право не совершать пятничную, однако он обязан совершить молитву зухр. Источник: https://www.moia.gov.sa/MediaCenter/News/Pages/21091444_3.aspx https://t.me/+Zqb_odFUHDZhZGRk

✅ Повтори раздел Поста! 2⃣0⃣ вопросов на тему РАМАДАН. ЧАСТЬ 2-я. Уровень сложности: Лёгкий. (В вопросах про Хадисы есть подсказка). *Открыт доступ к диаграммам ответов в конце теста. 📝 https://t.me/darulhikam Ссылка на тест: ⬇️ https://forms.gle/8fqo1EhHLBkp7V8i8

✅ Повтори раздел Поста! 4⃣0⃣ вопросов на тему РАМАДАН. ЧАСТЬ 1-я. Уровень сложности: Средний. *Открыт доступ к диаграммам ответов в конце теста. 📝 https://t.me/darulhikam Ссылка на тест: ⬇️ https://forms.gle/dEjWvzmaYuyNoA9c7

Əvəzliklər - pronouns - местоимения - الضمائر Şəxs əvəzlikləri - personal pronouns - личные местоимения - الضمائر الشخصية ضمائر الرفع المنفصلة Последовательность: азербайджанский - английский - русский - арабский - транскрипция на английском. 1 лицо: المتكلم: Mən - I - я - أَنَا - ana Biz - we - мы - نَحْنُ - nahnu ------------------------------- 2 лицо: المخاطب: Sən - you - ты (м.р., ед.ч.) - أَنْتَ - anta Sən - you - ты (ж.р., ед.ч.) - أَنْتِ - anti Siz - you - вы (м.р., дв.ч) - أَنْتُمَا - antuma (2) Siz - you - вы (ж.р., дв.ч.) - أَنْتُمَا - antuma (2) Siz - you - вы (м.р., мн.ч.) - أَنْتُمْ - antum (3+) Siz - you - вы (ж.р., мн.ч.) - أَنْتُنَّ - antunna (3+) ------------------------------- 3 лицо: الغائب: О - he - он - هُوَ - huwa О - she - она - هِيَ - hiya Onlar - they - они (м.р., дв.ч.) - هُمَا - huma (2) Onlar - they - они (ж.р., дв.ч.) - هُمَا - huma (2) Onlar - they - они (м.р., мн.ч.) - هُمْ - hum (3+) Onlar - they - они (ж.р., мн.ч.) - هُنَّ - hunna (3+) ------------------------------- ед.ч. - единственное число мн.ч. - множественное число дв.ч. - двойственное число м.р. - мужской род ж.р. - женский род ✏ https://t.me/lugatuddad

Как наиболее эффективно учить арабские слова: 1. Объединять слова по тематике. 2. Записывать в блокнот перевод слова на 2-х знакомых вам языках. Помимо того, что таким образом слово запомнится крепче, вы повторите 2-й иностранный язык, который вы когда-либо проходили или учите параллельно с арабским. 3. Выписывать их в словосочетаниях или предложениях. 4. Написать несколько форм слова (в ед.,мн.,двойственном числах, в настоящем и будущем времени, проспрягать его и т.д.). 5. Выписать антонимы или синонимы к новому слову. 6. Употреблять новое слово в повседневной беседе (если есть такая возможность). 7. Использовать ассоциации. ✏️ https://t.me/lugatuddad