Уже доступно! Исследование Telegram 2025 — ключевые инсайты года 
МОНограм
Открыть в Telegram
📈 Аналитический обзор Telegram-канала МОНограм
Канал МОНограм (@uamonogram) языкового сегмента Украинский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 17 663 подписчиков, занимая 11 464 место в категории Образование и 3 473 место в регионе Украина.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 17 663 подписчиков.
Согласно последним данным от 13 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -54, а за последние 24 часа — -3, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Верифицирован (официально подтверждён Telegram)
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 25.61%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 13.48% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 4 523 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 2 381 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 19.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как linkedin, вчитель, фінансування, коледж, стартап.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“Офіційний канал Міністерства освіти і науки України”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 14 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
17 663
Подписчики
-324 часа
-237 дней
-5430 день
Архив постов
17 660
Зовсім скоро стартує підготовчий етап пілотування реформи старшої профільної школи! 🔥
30 закладів-амбасадорів з усієї України вже активно напрацьовують нові підходи до організації освітнього процесу у старшій школі.
А сьогодні, разом з освітнім проєктом ЗМІСТ, ми запитали у наших амбасадорів: яка суперсила вашого закладу? 💬
✨ Відповіді — щирі, натхненні, з фокусом на головне: потреби підлітків, силу педагогічних колективів, довіру батьків та сміливість бути першими.
Матеріал створено у межах проєкту «Розроблення модельних програм і навчально-методичних матеріалів для вчителів в межах реформи старшої профільної школи», що впроваджується міжнародним благодійним фондом savED за фінансової підтримки міжнародної неурядової організації Finn Church Aid Ukraine (FCA) у межах ініціатив гуманітарного реагування.
17 660
🤔 Вебінар «Реформа старшої школи: що потрібно знати батькам»
У чому полягає реформа старшої школи, чого від неї очікувати батькам і які міфи виникають довкола змін? Про це поговоримо під час вебінару «Реформа старшої школи: що потрібно знати батькам».
Коли: 17 квітня, 18:00
Де дивитися: ютуб-каналі МОН
Під час вебінару ви дізнаєтеся:
🔹чому Україні потрібна реформа старшої школи;
як старшокласники будуватимуть свій освітній шлях у «Профільній»;
🔹навіщо і як має змінитися мережа закладів освіти й чому реформа не передбачає їхнє закриття.
Запрошуємо батьків учнів, які у 2027/2028 навчальному році перейдуть у 10 клас, а також усіх батьків, яких цікавить тема реформи.
🔗 Якщо у вас є запитання, на які ви хотіли б почути відповіді в ефірі, залишайте їх у формі.
💻 У разі, якщо під час ефіру експерти не встигнуть відповісти на всі запитання, відповіді буде розіслано учасникам. Також на сторінках МОН опублікуємо відповіді на найпоширеніші запитання.
17 660
МОН спільно з МВС і Укрзалізниця нагадують підліткам, їхнім батькам та освітянам:
🚨Зачепінг — гра, яка вбиває. Не варто ризикувати життям заради лайків!
Підлітки продовжують ризикувати життям, чіпляючись за потяги заради відео в соцмережах. Але такі «розваги» дедалі частіше закінчуються трагедією: смертю або каліцтвом — через падіння з рухомого складу чи ураження електрострумом. Лише торік унаслідок порушення правил поведінки на залізниці, зокрема через зачепінг, травмувалися 28 дітей, а 9 — загинули.
Чому зачепінг небезпечний?
⚡ Електрострум: 27 000 В — смертельно навіть без дотику.
🌀 Падіння з висоти: різкі рухи потяга можуть стати фатальними.
🚆 Різке гальмування: зачепер втрачає рівновагу і випадає з потяга.
⚠ Затягування під колеса: один невдалий рух — і шансів вижити майже немає.
Окрім загрози життю, зачепінг — це ще й правопорушення. Батьків можуть оштрафувати, а в разі аварійної ситуації — можлива й кримінальна відповідальність.
Що можуть зробити батьки та освітяни?
✅ Говорити з дітьми мовою фактів — зачепінг убиває.
✅ Обговорювати реальні історії — новини про трагедії мають стати уроком.
✅ Стежити за активністю в соцмережах: які відео дивиться ваша дитина?
✅ Пропонувати безпечні альтернативи: спорт, паркур, мотокрос тощо.
📌 Транслюйте дітям: жодне відео не варте життя та здоров'я! Не ризикуйте собою заради лайків!
17 660
Освіта має бути доступною для кожного й кожної 🙌
Дитячий садок, школа чи інший заклад освіти не повинні мати жоднихжодних бар’єрів — ані фізичних, ані ментальних, ані соціальних.
Цього року Міністерство освіти і науки України запускає новий флагманський проєкт — «Освітня безбар’єрність: відкриваючи нові горизонти».
Це не окремі ініціативи — це системні зміни, які торкнуться кожного рівня освіти: від дитячого садка до ЗВО.
Дізнайтеся більше про заплановані зміни в каруселі ⬆️
Флагманський проєкт МОН реалізується в межах Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні, яка втілюється за ініціативою першої леді Олени Зеленської.
17 660
109 осередків і 324 педагоги, які пройшли навчання, — такі результати впровадження оновленого викладання «Захисту України» на Львівщині.
74 осередки — у школах громад, 3 осередки — в обласних ліцеях і ще 32 — у закладах професійної (професійно-технічної) освіти й коледжах.
Нагадаємо, що навчання в осередках відбувається впродовж дня — замість окремих щотижневих уроків — для глибшого занурення в матеріал та ефективнішого відпрацювання практичних навичок.
Осередки оснащено засобами для домедичної допомоги, FPV-дронами й симуляторами польотів, лазерними тирами тощо. На закупівлю виділено державну субвенцію — 1,64 млрд грн для всієї України, зокрема 154,36 млн грн для Львівщини.
Більше про впровадження змін у Львівській області читайте на сайті.
17 660
Реформа старшої школи: пояснюємо деталі й руйнуємо міфи.
Заступниця міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова в ефірі ТСН розповіла про:
👉🏻 продовження реформи «Нова українська школа» у старших класах;
як учні ліцеїв обиратимуть профілі й предмети / курси;
👉🏻 завдяки чому в учнів стане більше вибору, зокрема природничих профілів;
чому для профільного навчання потрібна велика кількість груп учнів;
👉🏻 чому відокремлення ліцеїв не призведе до закриття початкових шкіл і гімназій.
Дивіться інтерв'ю на YouTube каналі МОН.
17 660
Учні з різних куточків України змагаються у знаннях і навичках, важливих не лише для них особисто, а й для майбутнього країни.
🏆 Вітаємо з чудовими результатами учасників олімпіад з географії, біології, правознавства! Це ще 379 учасників, з них 189 переможців.
📍Переглянути список переможців можна за посиланням
Дякуємо МАН, учителям, науковим керівникам, тренерам, місцевим громадам та всім, хто долучився до організації!
Пишаємося нашими учнями й ученицями!
17 660
Мрія стане доступною тисячам українських шкіл! МОН і Мінцифра презентували оновлену Мрію — освітню екосистему, що надихає вчитися.
Які можливості відкриває Мрія?
💭 Для вчителів — менше паперової бюрократії, більше автоматизації та підтримки ШІ.
💭 Для батьків — динаміка досягнень дитини, розклад і позашкільні гуртки поруч із домом.
💭 Для дітей — цифровий документ Мрія ID, гейміфікація, освітній контент, внутрішня валюта «мрійки» — заохочення за досягнення та нові вміння.
💭 Для держави — якісні дані для ухвалення освітніх рішень у режимі реального часу.
🔗 До Мрії вже підʼєднано 150 шкіл, ще 1400 — у процесі. Кожен заклад освіти вже зараз може подати заявку. Долучайтесь
Мрія — ініціатива Президента України Володимира Зеленського, яку реалізують Мінцифра й МОН разом із Програмою EGAP, що виконується Фондом Східна Європа за підтримки Швейцарії🇨🇭
17 660
Президент України підписав закон, що змінює правила організації наукової роботи в закладах вищої освіти.
Що зміниться вже з 2025/2026 навчального року:
✅ Менше паперової роботи — більше часу на науку: навчальне навантаження НПП зменшується з 600 до 460–480 годин.
✅ Наука в пріоритеті: щонайменше 30% робочого часу викладача — це наукова діяльність.
✅ Більше практики у викладанні: запроваджено нову категорію педагогічних працівників — практиків, які можуть викладати без обов’язкової наукової діяльності.
✅ Більше автономії для ЗВО: університети самі вирішуватимуть, як організувати наукову роботу.
❓ Чи вплине це на ставки, фінансування, акредитації? Ні. Закон не передбачає скорочень і не потребує додаткових витрат із бюджету. Навпаки — він відкриває більше можливостей для прикладної освіти та зміцнення автономії закладів вищої освіти.
👉 Більше питань та відповідей про оновлене законодавство — читайте в новині на сайті МОН
17 660
🔬 499,4 млн грн на модернізацію шкіл!
МОН розпочинає конкурс на отримання освітньої субвенції в межах реформи «Профільна».
⏰ Подання заявок: 8–18 квітня 2025 року.
Що можна придбати за кошти субвенції?
🔸 сучасне лабораторне обладнання;
🔸 комп'ютерну техніку;
🔸 інтерактивні засоби навчання;
🔸 нові меблі.
Які умови для отримання коштів?
🔸 очна або змішана форма навчання;
🔸 упровадження профільної освіти у 2027/2028 н.р. (згідно з перспективним планом розвитку закладів загальної середньої освіти);
🔸 щонайменше 60 учнів на паралелі 7 класів або забезпечують освітній процес лише у 8–11(12), 9–11(12) та 10–11(12) класах;
🔸 сільські заклади, до яких підвозять учнів.
Кожен регіон може подати один заклад освіти (м. Київ — до 10).
Поспішайте подати заявку! Ця субвенція — унікальна можливість підготувати заклади до старту реформи старшої школи у 2027 році.
Детальніше про умови конкурсу — за посиланням
17 660
Булінг — це проблема, з якою може зіткнутися кожен. Та завжди є ті, хто готовий протистояти: підтримати, захистити, змінити систему.
Антибулінгова премія «Не цькуй» — для людей, які не стоять осторонь. Для вчителя, який захистив учня. Для школяра, який не підтримав цькування. Для команди, що створила безпечний простір.
Запрошуємо взяти участь у конкурсі та подати свій проєкт в одній із номінацій:
📌 «Диджитал-безпека» — протидія кібербулінгу та захист цифрового простору.
📌 «Антибулінг на місцях» — зміни в школах, університетах та громадах.
📌 «Молодіжний рух» — ініціативи активної молоді, яка бореться з булінгом у своїх спільнотах.
📌 «Підтримка заради змін» — допомога в кризових ситуаціях.
📌 «Інклюзивність у дії» — створення рівних можливостей для всіх.
📌 «Розриваємо мовчання» — відкриті розмови про булінг.
📌 «Техноактивізм» — використання технологій для боротьби з насильством.
📌 «Трансформація через мистецтво» — мистецтво, яке змінює світ.
📌 «Сила спільноти» — об’єднання команд задля створення безпечного простору.
📌 «Перемога в кожному дні» — особисті історії протидії булінгу.
Як узяти участь?
Якщо ви або ваші знайомі працюєте над проєктами, які допомагають боротися з булінгом або запобігати йому, тоді заповнюйте анкету за посиланням
Переможці в кожній номінації отримають корисні подарунки від партнерів премії.
Дедлайн — 15 квітня. Результати — уже 4 травня.
Разом — сильніші. Разом — подолаємо булінг.
17 660
🎓 Як інтегрувати сучасні бізнес-підходи до викладання у закладах вищої освіти? Чи може штучний інтелект стати помічником для викладачів?
Дізнайтеся 3 травня на Innovating Education — конференції про неформальну освіту та інновації у ЗВО від Genesis, МОН та Мінцифри.
Серед ключових тем:
✅ ШІ, емоційний інтелект та бізнес-підходи в освітньому процесі.
✅ Партнерство з бізнесом задля інновацій у ЗВО.
✅ Стратегія розвитку інновацій України до 2030 року.
Серед спікерів — представники МОН, Мінцифри, КШЕ, УКУ, НаУКМА, Genesis та її партнерських компаній.
📍 Деталі та реєстрація
17 660
👨🌾 Студенти аграрних профтехів відтепер навчатимуться на новій техніці, яку вже почали отримувати навчальні центри завдяки підтримці «Японського агентства міжнародного співробітництва (JICA)»
Переваги для майбутніх фахівців:
🚜 Сучасні навички — студенти працюватимуть із технікою нового покоління, зокрема тракторами з GPS-навігацією та автоматичним керуванням.
💡 Ефективні технології — завдяки точному землеробству, яке застосовується на нових сівалках, плугах та культиваторах, студенти навчаться зменшувати витрати пального на 20% і підвищувати врожайність на 10%. Це не тільки економічно вигідно, але й допомагає зберегти ресурси.
🔧 Практична підготовка — під час навчання студенти працюватимуть із технікою, що підвищує ефективність роботи завдяки автоматизації та передовим технологіям. Це допоможе їм відчути реальні умови роботи в агросфері.
Обладнання вже надійшло до 6 закладів:
🔹Федорівський центр професійної освіти (м. Запоріжжя)
🔹Надбузький професійний аграрний ліцей (с. Надбузьке, Миколаївська область)
🔹Ніжинський професійний аграрний ліцей (м. Ніжин, Чернігівська область)
🔹Ісаєвський професійний аграрний ліцей (с. Ісаєве, Одеська область)
🔹Комунальний заклад освіти «Апостолівський центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів» Дніпропетровської обласної ради
🔹Лозівський центр професійної освіти (Харківська область)
Дякуємо міжнародним партнерам за підтримку української освіти 💙💛
17 660
🎓 1 000 000 гривень на розвиток стартапу — реальна можливість для молодих підприємців
PERSH1 — інкубаційна програма для молоді віком від 16 до 25 років, які прагнуть перетворити свої ідеї на реальні стартапи.
Учасники отримають:
🔹 2 місяці навчання з експертами
🔹 персональні менторські сесії з міжнародними фахівцями
🔹 стажування в реальному стартапі
🔹 можливість презентувати свою ідею на DEMO DAY і позмагатися за грант 1 000 000 грн.
А ще доступ до закритої спільноти підприємців, лекції від топів українського бізнесу, поїздки до міжнародних стартап-екосистем і потужний нетворкінг.
📌 PERSH1 — це не просто навчання. Це старт нової хвилі українського підприємництва.
👉 Детальніше про проєкт та умови участі — за посиланням.
Програму реалізує YEP Accelerator за підтримки UMAEF. Партнери програми: Міністерство освіти і науки України, Міністерство цифрової трансформації України, Дія.Бізнес, Дія.Освіта, Офіс з розвитку підприємництва та експорту, Рада з молодіжних питань при Президентові України, Ukrainian Startup Fund, а також компанії та організації: Genesis, Idealers, Ukrainian-Danish Youth House, Vector та Oxbridge Foundation.
17 660
Ми зібрали найпоширеніші запитання, які ставлять учні, батьки, освітяни й громади про реформу старшої школи, розклали всі відповіді «по поличках» і підготували добірку карток із чіткими поясненнями, щоб розвіяти міфи та припущення.
🔍 Що насправді передбачає реформа старшої школи?
Гортайте та дізнавайтеся:
🔹 Чому створюють ліцеї та як їх планують розташовувати
🔹 Що буде з початковими школами та гімназіями
🔹 Чому важливі нові вимоги до кількості учнів у ліцеях
🔹 Як зміни торкнуться учнів із сільських громад
🔹 І головне — які можливості отримає кожен учень завдяки реформі
17 660
🇺🇦 Наука проти агресії: МОН і наукова спільнота протидіють російському впливу в міжнародному академічному середовищі
Міністерство освіти і науки України разом з українськими дослідниками системно працює над тим, щоб припинити участь рф у міжнародних наукових організаціях. Це принципова позиція держави й наукової спільноти.
Що вже зроблено:
🔸 Створено спеціальну робочу групу для протидії поширенню російської пропаганди в міжнародному академічному середовищі
🔸 Надіслано 15 офіційних звернень до провідних міжнародних організацій із доказами співучасті російських наукових установ в агресії проти України
🔸 Понад 10 університетів і наукових структур рф вилучено зі складу таких організацій, як IAU, INQAAHE, ADEE, EUCEN та інших
🔸 Аналіз баз Scopus і Web of Science показав: кількість спільних публікацій українських і російських науковців зменшилася більш ніж у 10 разів. Це результат системної роботи й чіткої позиції української наукової спільноти.
📣 Закликаємо українські ЗВО перевірити членство в міжнародних організаціях. Якщо ви виявили спільну участь із представниками рф, не зволікайте з ініціюванням звернень. МОН готове надати офіційну підтримку.
📩 Для консультацій: oksana.dvyhun@mon.gov.ua
+380442878207 — Оксана Двигун, державна експертка з питань відкритої науки
17 660
Навчання, від якого загоряються очі. У кожної дитини. Учителя. Батьків. І навіть у бізнесу 😉
Освітня Мрія — незабаром здійсниться!
8 квітня запрошуємо на Мрія Постосвіта — головну EdTech-подію року від МОН та Мінцифри. Подію відкрито для всіх: освітян, батьків, дітей, соціально-відповідального бізнесу, EdTech-компаній і медіа.
Що покажемо:
🔹ШІ-інструменти для вчителів
🔹Гейміфікацію, від якої діти самі хочуть вчитися
🔹Дашборд освітніх результатів для батьків
🔹Як це працює вже зараз — і як працюватиме у 2025 у кожній школі
🔹Як стати частиною екосистеми: як бізнес, платформа чи медіа
Приєднуйтеся онлайн до події.
Мрія — ініціатива Президента України Володимира Зеленського, яку реалізують Мінцифри та МОН за підтримки Програми EGAP, що виконується Фондом Східна Європа за підтримки Швейцарії🇨🇭
17 660
Останніми днями в окремих шкільних чатах поширюють повідомлення, у яких реформу старшої школи подають викривлено. Це спричиняє непорозуміння, занепокоєння і спротив.
Пояснюємо, що насправді передбачає впровадження профільної школи:
✅ Вибір учнями профілів і предметів / курсів і ширша пропозиція профілів для учнів із сіл.
✅ Старші учні мають вчитися у великих ліцеях: що більше учнів на паралелі, то більше груп можна створити для вибору профілів і предметів / курсів.
✅ Найкраще, якщо ліцеї будуть відокремленими. Адже старшокласники потребують інших підходів, аніж молодші учні.
✅ Гімназії й початкові школи (1–9, 5–9, 1–4 класи) НЕ ЗАКРИВАТИМУТЬ. Проте пропонується змінити тип окремих закладів освіти.
✅ Початкова школа залишиться якнайближче до місця проживання дитини.
✅ Кількість учнів у 1–9 класах лишається такою самою: мінімум — 5 учнів, максимум — 24 у початковій школі й 30 — у базовій.
🔗 Більше читайте на сайті
17 660
🏫 У Сухополовʼянському ліцеї облаштували укриття, де понад 280 дітей із 9 сіл Чернігівщини зможуть безпечно навчатись офлайн. Одну з кімнат підземного простору школярі облаштували власноруч.
Як держава, громада та міжнародні партнери об’єднали зусилля, щоб усе стало можливим — у нашій каруселі 👆
17 660
Grammarly for Education у вишах: безоплатний доступ продовжено!
Міністерство освіти і науки України та IT-компанія Grammarly продовжили спільний проєкт для підтримки використання англійської мови у закладах вищої освіти. Це означає, що студенти та викладачі українських університетів можуть безоплатно користуватися Grammarly for Education до лютого 2026 року! Понад 130 ЗВО вже оцінили переваги цього інструменту під час пілотного проєкту.
Що дає Grammarly for Education?
⚡️Рекомендації щодо поліпшення чіткості, лаконічності, тону та інших аспектів текстів англійською мовою.
⚡️Розвиток навичок письма завдяки поясненням стратегічних порад.
⚡️Опціональні функції на основі генеративного ШІ.
⚡️Автоматичне генерування цитат і детектор плагіату.
⚡️Authorship — інструмент для забезпечення прозорості у використанні ШІ.
Як долучитися?
Щоб перевірити, чи ваш заклад вищої освіти вже приєднався до проєкту та має безоплатний доступ до Grammarly for Education, або подати заявку на участь, скористайтеся цим вебресурсом.
Якщо у вас є додаткові запитання, звертайтеся на eduonlinemon@gmail.com.
