ru
Feedback
BME DOC📚

BME DOC📚

Открыть в Telegram

کانالی برای جزوه...کلاس درسی...کتاب و هر چیز اموزشی مربوط به مهندسی @BMEDOC_ADMIN Support Our Mission 🤝🏻 Donate: www.coffeete.ir/BMEDOC

Больше

📈 Аналитический обзор Telegram-канала BME DOC📚

Канал BME DOC📚 (@bme_doc) языкового сегмента Фарси является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 10 141 подписчиков, занимая 19 525 место в категории Образование и 30 725 место в регионе Иран.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 10 141 подписчиков.

Согласно последним данным от 26 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 34, а за последние 24 часа — -5, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 22.74%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает N/A% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 2 306 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 0 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 9.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как مهندسی, امیرکبیر, دانشکده, تحصیل, ریاضی.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
کانالی برای جزوه...کلاس درسی...کتاب و هر چیز اموزشی مربوط به مهندسی @BMEDOC_ADMIN Support Our Mission 🤝🏻 Donate: www.coffeete.ir/BMEDOC

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 27 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

10 141
Подписчики
-524 часа
+107 дней
+3430 день
Архив постов
جلسه نورده ۱۹ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه هجده ۱۸ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه هفده ۱۷ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه شانزده ۱۶ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه پانزده ۱۵ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه چهارده ۱۴ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه سیزده ۱۳ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه دوازده ۱۲ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه یازده ۱۱ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه ده ۱۰ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه نه ۹ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه هشت ۸ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه هفت ۷ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه شش ۶ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه پنج ۵ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه چهار ۴ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه سه ۳ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه دو ۲ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه یک ۱ الکترونیک دو استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی

جلسه سی و یک ۳۱ الکترونیک یک استاد احمدی #کلاس #الکترونیک #احمدی