ru
Feedback

Не попадитесь на канал ботавода! Telemetrio находит и помечает такие каналы 👉 Хотите видеть метку — оформите подписку

BME DOC📚

BME DOC📚

Открыть в Telegram

کانالی برای جزوه...کلاس درسی...کتاب و هر چیز اموزشی مربوط به مهندسی @BMEDOC_ADMIN Support Our Mission 🤝🏻 Donate: www.coffeete.ir/BMEDOC

Больше

📈 Аналитический обзор Telegram-канала BME DOC📚

Канал BME DOC📚 (@bme_doc) языкового сегмента Фарси является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 10 198 подписчиков, занимая 19 697 место в категории Образование и 32 160 место в регионе Иран.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 10 198 подписчиков.

Согласно последним данным от 09 ноября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 27, а за последние 24 часа — 9, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 26.81%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 8.88% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 2 733 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 905 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 7.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как مهندسی, امیرکبیر, دانشکده, تحصیل, ریاضی.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“کانالی برای جزوه...کلاس درسی...کتاب و هر چیز اموزشی مربوط به مهندسی @BMEDOC_ADMIN Support Our Mission 🤝🏻 Donate: www.coffeete.ir/BMEDOC”

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 10 ноября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

10 198
Подписчики
+924 часа
+17 дней
+2730 дней
Архив постов
جلسه بیست و پنجم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه بیست و چهارم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه بیست وسوّم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه بیست و دوّم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه بیست و یکم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه بیستم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه نوزدهم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه هجدهم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه هفدهم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه شانزدهم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه پانزدهم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه چهاردهم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه سیزدهم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه دوازدهم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه یازدهم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه دهم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه نهم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه هشتم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه هفتم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸

جلسه ششم درس پردازش دیجیتال بوسیله موجک (wavelets) ، پائیز ۹۸