💖💖في رحاب اللغة العربية السادس الإعدادي 💖💖
Открыть в Telegram
1 082
Подписчики
Нет данных24 часа
-37 дней
+7230 дней
Архив постов
اخيرا.الثامن عشر..غياب السياب وراء ابداعه الشعري.
ج...غاب السياب وراء ابداعه الشعري لانه نظم قصيدته على اسلوب الشعر الحر الذي تغيب به الخطابية والتقليل من الرومانسية مع استعمال اللغة المهموسة الموحية .
السابع عشر...المرأة التي خاطبها الشاعر غير واضحة الملامح علل ذلك.
ج... المراه التي خاطبها السياب غير واضحه المعالم فقد تكون الحبيبه او الزوجه لكونها رمزا للوطن او الوطن نفسه لان اراد ان يؤكد على العلاقة الجدلية بين الوطن والمراةفكلاهما مصباح الروح ووجود المراة بعيدا عن الوطن تعني علاقة ناقصة لان وطنا بلا امراة يعني وطنا خاليا من علاقات التواصل والحب والدفء.
السادس عشر ....بم يختم الشاعر قصيدته.
ج....يختتم الشاعر قصيدته بالتفاته رقيقةمؤثرة حينما يتمنى ان يجد قبرا صغيرا في مقابر العراق يضم رفاته وتلك امنية مؤلمةلا يتمناها الا من عرف قيمة الوطن وعظمته.
الخامس عشر ...ما الامنيات المتواضعة التي يتمناها الشاعر.
ج.... يتحسر الشاعر علي امنيات متواضعه ولكنها كبيره في نفسه وهي رغبته في النوم تحت ليالي العراق الصيفيه حيث يتساقط الندى معطرا بالعراق وحده دون غيره لانه جرب اقطار الدنيا فلم يجد اجمل من العراق ولا احن عليه منه.
الرابع عشر...ما الاستعارة التي عبر بها السياب عن جمال وطنه.
ج... يستخدم الشاعر الاستعاره المكنيه حين عباره عن ظلام العراق بانه الاجمل لا لشيء الا لانه يحتضن العراق حيث جعل الظلام كائنا يحتضن عراق الاحبه عراق الشوق.
الثالث عشر...اين تظهر وطنيته مثل لذلك.
ج... تظهر روح السياب الوطنيه وايثاره له في شعوره الجارف بان الشمس في وطنه اجمل و اروع من كل الشموس لانه عراق الاحبه عراق الشوق.
الشمس اجمل في بلادي من سواها والظلام
حتى الظلام هناك اجمل فهو يحتضن العراق.
الثاني عشر...ما وظف الشاعر السياب لايصال اشواقه.
ج.... وظف كل المظاهر الاسلوبيه والصور المتعدده معتمدا على التشبيه والكنايه والاستعاره.
الحادي عشر ...ما تعرض قصيدة السياب.
ج... القصيده جميعا تعرض معاناه الشاعر بغربته بعيدا عن وطنه واهله و حبيبته لهذا نراه يعد اللقاء بالمراه بعيدا عن الوطن لقاء ناقصا لان لقاء الحقيقي في احضان الوطن.
العاشر ...متى يكون اللقاء ناقصا ومتى يكون حقيقا عند السياب مثل ذلك..
ج... يعود الى اللقاء بالمراه بعيدا عن الوطن لقاء ناقصا لان اللقاء الحقيقي يكون في احضان الوطن لان العراق هو اللقاء الحقيقي.
التاسع ..علام يؤكد السياب في قصيدته...او ...كيف ينظر للمرأة.
ج.... يؤكد السياب على العلاقه الجدليه بين الوطن والمراه وكلاهما مصباح للروح وهذا يعني ان المراه بعيدا عن الوطن تعني عاطفة ناقصه ووطن بلا امراه يعني وطنا خاليا من علاقات التواصل والحب والدفء.
الثامن...من اي بحر قصيدة السياب وما اثره على القصيدة.
ج....القصيدة من البحر الكامل متفاعلن وقد منح القصيدة جمالا اضافيا لما فيه من حركة وانفعال يتناسبان وجو القصيدة النفسي .
السابع....بم استهل السياب قصيدته.
ج...استهل قصيدته بمخاطبة امراة ما غير واضحة الملامح ولم نعرف من هي .قد تكون الحبيبة او الزوجة لكونها رمزا للوطن او الاهل او الوطن نفسه.
السادس...ما ااهم ما يلحظ في قصيدة السياب وما الذي منحها صفة الجمال.
ج...ان اهم ما يلحظ في قصيدة السياب وحدة الاحساس وفيها يعبر الشاعر عن معاناته بعيدا عن وطنه العراق وهي من الشعر الحر .
ان ايقاع البحر الكامل متفاعلن والذي منح القصيدة جمالا اضافيا والسبب لما فيه من حركة وانفعال تتناسبان مع جو القصيدة النفسي .
الخامس...اين يضع النقاد قصيدة غريب على الخليج معللا ذلك مع الاستشهاد بنص الحفظ. وانتبهي ممكن يتعدد السؤال حول هذه النقطة.
ج....
الرابع...عرف على الشاطىء.
ج... ما هي اول قصيده نظمها السياب في عام 1941 وهو في المرحله الثانويه في مدينه البصره وتعد هذه القصيده دليلا واضحا على موهبته الشعريه المبكره.
الثالث...ما موهبته الشعرية ومتى ظهرت مع ذكر الشاهد والوظائف التي عمل بها.
ج... ظهرت موهبته الشعريه في الثازوية اذ كتب اول قصيده شعريه له عام 1941 وهو في الثانوية بعنوان على الشاطئ .
عمل السياب بعد تخرجه في دار المعلمين العاليه مدرسا ثم فصل لاسباب سياسيه فاشتغل بالصحافه وعين في اكثر من عمل حتى استقر في الموانئ.
