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CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

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✅ CDP Notes ☑️ Shiksha Manovigyan PDF ✅ Previous Year Question Paper ✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास

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📈 Аналитический обзор Telegram-канала CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

Канал CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development (@cdp_notes) языкового сегмента Хинди является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 15 519 подписчиков, занимая 12 947 место в категории Образование и 27 173 место в регионе Индия.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 15 519 подписчиков.

Согласно последним данным от 28 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -43, а за последние 24 часа — -7, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 1.95%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает N/A% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 0 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 0 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как notes, exam......joi, विकास, सिद्धान्त, बालक.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
✅ CDP Notes ☑️ Shiksha Manovigyan PDF ✅ Previous Year Question Paper ✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 29 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

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Архив постов
1. सीखने के नियम किसने दिए हैं ? Ans ➺ थार्नडाइक ने 2. बच्चे का सबसे पहला शिक्षक कौन होता है ? Ans ➺ माता 3. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ? Ans ➺ पहले से योजना बनाना 4. किस वैज्ञानिक के अनुसार सभी बालक जन्म के समय समान होते हैं ? Ans ➺ वाटसन 5. किस वैज्ञानिक ने बच्चों के साथ फोबिया पर कार्य किया ? Ans ➺ वाटसन 6. संज्ञान किस बुद्धि के सिद्धांत का हिस्सा है ? Ans ➺ गिल्फोर्ड का सिद्धांत 7. हम करके सीखते हैं - किसने कहा था ? Ans ➺ सिम्पसन 8. बच्चे के मस्तिष्क का आकार किस आयु में लगभग परिपक्व हो जाता है ? Ans ➺ 6 वर्ष में 9. किसी कक्षा में सर्वाधिक महत्वपूर्ण स्थान किसका होता है ? Ans ➺ छात्र का 10. प्राथमिक स्तर पर शिक्षा का माध्यम क्या होना चाहिए ? Ans ➺ मातृभाषा 11. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ? Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है। 12. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक कौन माने जाते हैं ? Ans ➺ विलियम जेम्स 13. भारत में प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला कहाँ स्थापित की गई थी ? Ans ➺ कलकत्ता में 14. शिक्षा में किंडरगार्टन विधि के जन्मदाता कौन थे ? Ans ➺ फ्रॉएब्ल 15. विशिष्ट बालक का सम्बन्ध किस स्तर से है ? Ans ➺ बुद्धि स्तर से 16. बीसवीं शताब्दी को बालक की शताब्दी किसके द्वारा कहा गया है ? Ans ➺ क्रो एवं क्रो द्वारा 17. शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास किस अवस्था में होता है ? Ans ➺ बाल्यावस्था 18. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ? Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया 19. बाल्यावस्था अवस्था कितना वर्ष तक होती है ? Ans ➺ 12 वर्ष तक 20. मानवों में विकास की सबसे तीव्र गति कब होती है ? Ans ➺ किशोरावस्था में 21. गर्भधारण से शिशु के जन्म की अवधि को क्या कहते है ? Ans ➺ प्रसव पूर्व काल 22. बालक का प्रारंभिक विकास मुख्यतः किस पर निर्भर है ? Ans ➺ माता-पिता 23. क्या लिखना सूक्ष्म गतिक कौशल का उदहारण है ? Ans ➺ हाँ 24. शारीरिक विकास का नियम क्या है ? Ans ➺ अनियमित विकास का नियम 25. शारीरिक वृद्धि और विकास को क्या कहते हैं ? Ans ➺ अभिवृद्धि

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CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. शिक्षक को किसका ज्ञान होना चाहिए ? A. अध्यापन विषय का B. बाल मनोविज्ञान का C. शिक्षा संहिता का D. अध्यापन विषय एवं बाल मनोविज्ञान का Ans ➺ D 2. विकास में वृद्धि से क्या तात्पर्य है ? A. ज्ञान में वृद्धि B. संवेग में वृद्धि C. वजन में वृद्धि D. आकार, सोच, समझ, कौशलों में वृद्धि Ans ➺ D 3. निम्न में से कौन-सा एक सीखने के लिए प्रमुख है ? A. अर्थ-निर्माण B. अनुकरण C. अनुबंधन D. रटकर याद करना Ans ➺ C 4. शारीरिक विकास का क्षेत्र निम्न में से कौन - सा है ? A. स्नायुमण्डल B. स्‍मृति C. अभिप्रेरणा D. समायोजन Ans ➺ A 5. अधिगम का क्रिया-प्रसूत अनुबंधन सिद्धांत निम्न में से किसके द्वारा दिया गया था ? A. स्किनर B. पावलव C. थार्नडाइक D. होलमैन Ans ➺ A 6. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक निम्न में से कौन - सा है ? A. वंशानुक्रम B. परिवार का वातावरण C. परिवार की सामाजिक स्थिति D. उपरोक्‍त सभी Ans ➺ D 7. गेस्टाल्ट वाद के मूल प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ? A. जे.बी. वाटसन B. वर्दीमर C. मैसलो D. मन Ans ➺ B 8. सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी होता है ? A. बाल्‍यावस्‍था B. पूर्व बाल्‍यावस्‍था C. किशोरावस्था D. उपरोक्‍त सभी Ans ➺ D 9. व्यवहारवाद के प्रतिपादक निम्न में से कौन - सा है ? A. जे.बी. वाटसन B. वर्दीमर C. मैसलो D. मन Ans ➺ A 10. कितना वर्ष तक बाल्‍यावस्‍था होती है ? A. 5 वर्ष तक B. 12 वर्ष तक C. 21 वर्ष तक D. इनमें से कोई नही Ans ➺ B 11. शिक्षा मनोविज्ञान के जनक निम्न में से कौन हैं ? A. स्किनर B. थार्नडाइक C. वाटसन D. विलियम जेम्स Ans ➺ B 12. निम्‍नलिखित में से कौन सी किशोरावस्था की मुख्‍य समस्‍या है ? A. संवेगात्मक समस्याएँ B. शारीरिक परिवर्तनों की समस्‍याऍं C. समायोजन की समस्‍याऍं D. उपरोक्‍त सभी Ans ➺ D 13. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक इनमें से कौन है ? A. स्किनर B. थार्नडाइक C. वाटसन D. विलियम जेम्स Ans ➺ D 14. विकास किस अवस्था से शुरू होता है ? A. बाल्‍यावस्‍था से B. प्रसव पूर्व अवस्था से C. शैशवावस्था से D. पूर्व बाल्‍यावस्‍था से Ans ➺ B 15. विकासात्मक मनोविज्ञान के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ? A. थार्नडाइक B. जीन पियाजे C. वाटसन D. मैक्डूगल Ans ➺ B 16. परिपक्वता का संबंध किससे है ? A. विकास B. वृद्धि C. सृजनात्‍मक D. रुचि Ans ➺A 17. निम्नलिखित में से किस स्तर के बच्चे अपने समकक्ष वर्ग के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ? A. शैशवावस्था B. बाल्यावस्था C. किशोरावस्था D. प्रौढ़ावस्था Ans ➺ C 18. वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत निम्न में से कौन - सा है ? A. तत्परता का नियम B. एकता का नियम C. वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत D. इनमें से सभी Ans ➺ C 19. शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास निम्न में से किस अवस्था में होता है ? A. शैशवावस्था B. बाल्यावस्था C. किशोरावस्था D. प्रौढ़ावस्था Ans ➺ B 20. विकास निम्न में से कैसा परिवर्तन है ? A. क्रियात्मक B. रचनात्मक C. गुणात्मक D. नकारात्मक Ans ➺ C 21. बच्चे में सबसे पहले भाषा का ज्ञान निम्नलिखित में से कहां से होता है ? A. अपने परिवार से B. विद्यालय से C. समाज से D. उपरोक्त सभी Ans ➺ A 22. निम्‍नलिखित में से कौन सा विकास का सिद्धांत है ? A. सभी की विकास दर समान नहीं होती है। B. विकास हमेशा रेखीय प्रतीत होता है। C. यह निरंतर चलने वाली प्रक्रिया नही है। D. विकास की सभी प्रक्रिया अंत:संबंधित नहीं है। Ans ➺ A 23. बालक में संस्कारों का प्रारंभ निम्नलिखित में से कहां से होता है ? A. परिवार से B. विद्यालय से C. समाज से D. उपरोक्त सभी Ans ➺ A 24. निम्नलिखित में से किस आयु काल में मानसिक विकास अपनी उच्चतम सीमा पर पहुँच जाता है ? A. 10-15 वर्ष B. 15-20 वर्ष C. 20-25 वर्ष D. 5-10 वर्ष Ans ➺ B 25. गर्भधान काल की अवस्था निम्न में से कौन - सी नहीं है ? A. डिम्ब B. बीजकरण C. भ्रूणावस्था D. शैशवावस्था Ans ➺ D

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✅ CDP One Liner Previous Year Questions 1. अपराधी बालक कौन होता है ? Ans ➺ जो असामाजिक कार्य करते हैं 2. ' राष्ट्रीय दृष्टि बाधितार्थ संस्थान ' ( NIVH ) कहाँ स्थित है ? Ans ➺ देहरादून में 3. क्या अस्थायी अभिवृति की विशेषता हैं ? Ans ➺ नहीं 4. वर्तनी, वाचन एवं गणना में कठिनाई, सामान्य बुद्धि एवं अच्छी अनुकूलनात्मक योग्यता किसकी विशेषता है ? Ans ➺ अधिगम निर्योग्य बालकों की 5. मानसिक रूप से पिछड़े बालकों के लिये कौन - सी व्यूह रचना कार्य करेगी ? Ans ➺ कार्यो को मूर्त रूप से समझाना 6. ''प्रायः लड़कियाँ गणित में कमजोर होती हैं,'' यह किस पर आधारित धारणा है ? Ans ➺ लैंगिक पूर्वाग्रह पर आधारित धारणा है। 7. मूल प्रवृत्तियों को चौदह प्रकार से किसने वर्गीकृत किया है ? Ans ➺ मेकडूगल 8. कौन - से गुण अच्छे मानसिक स्वास्थ्य के नहीं हैं ? Ans ➺ बहुत विनीत, स्वयं में सीमित 9. लड़कों एवं लड़कियों के विषय में कुछ कथन निचे दिए गए हैं आपके अनुसार इनमें से कौन - सा सही है ? Ans ➺ लड़कों को घर के कार्यो में सहायता करनी चाहिए 10. विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ? Ans ➺ किशोरावस्था में 11. सिरिल बर्ट के अनुसार पिछड़े बालकों की बुद्धिलब्धि कितनी होती है ? Ans ➺ 85 से कम 12. विकास का नियम क्या नहीं है ? Ans ➺ विशेष से सामान्य की ओर 13. बालक के विकास का नियम क्या नहीं है ? Ans ➺ विकास बिना दिशाओं का नियम है 14. विकासात्मक सिद्धांत का नियम इनमे से कौन सा सही नहीं है ? Ans ➺ संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत - जॉन विक 15. फ्राइड ने मन की कौन सी दशा नहीं बताई ? Ans ➺ विकसित चेतना 16. बच्चे का विकास किस प्रकार से होता है ? Ans ➺ वर्तुल आकार 17. इच्छाओं की जननी किसे कहा जाता है ? Ans ➺ इदम् 18. वास्तविकता का सिद्धांत किसे कहते हैं ? Ans ➺ अहम 19. आदर्शवादी या नैतिकता का सिद्धांत किसे कहते हैं ? Ans ➺ परम अहम् 20. फ्राइड के अनुसार व्यक्ति में कितने प्रकार की मूल परवर्ती पाई जाती है ? Ans ➺ दोनों पाई जाती है 21. मनोवैज्ञानिक वातावरण में कौन सा नहीं आता है ? Ans ➺ अनुचित पाठ्यक्रम 22. किस आयु वर्ग में बच्चा युक्ति संगत तर्क करना प्रारंभ करता है ? Ans ➺ 7-11 23. डेविड एल्काइंड के अनुसार काल्पनिक श्रोता एवं व्यक्तिगत दंतकथा दो प्रेरक किस अवस्था में पाए जाते हैं ? Ans ➺ किशोरावस्था 24. पियाजे के अनुसार संवेदी प्रेरक का आयु वर्ग क्या है ? Ans ➺ 0-2 25. पियाजे द्वारा पूर्व सक्रियात्मक आयु वर्ग कौन सा बताया गया है ? Ans ➺ 2 से 7 वर्ष 26. किसके अनुसार जीवन का प्रथम वर्ष आसक्ति के विकास के लिए महत्वपूर्ण समय होता है ? Ans ➺ एरिक एरिकसन 27. पूर्व संक्रियात्मक विचार की एक प्रमुख विशेषता क्या है ? Ans ➺ अहकेंद्र बाद 28. प्रत्येक पादान पर एक एक पैर रखते हुए सीढ़ियों पर चढ़ना में उतरना किस आयु में होता है ? Ans ➺ 4 वर्ष 29. औपचारिक संक्रियात्मक विचार कितनी आयु के बीच उत्पन्न होते हैं ? Ans ➺ 11-15 30. पीयजे ने तर्क पूर्ण चिंतन को क्या कहा है ? Ans ➺ परिकल्पनात्मक निगम नात्मक तर्कना 31. किस मनोवैज्ञानिक ने कहा की चेतन मन के साथ अचेतन मन पर भी ध्यान देना चाहिए ? Ans ➺ फ्रायड ने 32. आत्म निरीक्षण विधि द्वारा किनकी क्रियाओं का अध्ययन किया जाता है ? Ans ➺ स्वयं की 33. प्रश्नोत्तर विधि का जनक किसे माना जाता है ? Ans ➺ सुकरात 34. " बाल केन्द्रित शिक्षा " किस विषय की देन है ? Ans ➺ शिक्षा मनोविज्ञान की 35. शिक्षा मनुष्य की अन्तनिर्हित क्षमता का परिपूर्णता से विकास करती है। यह कथन किसका है ? Ans ➺ स्वामी विवेकानन्द 36. थार्नडॉईक ने शिक्षा मनोविज्ञान का कैसा रूप प्रदान किया ? Ans ➺ निश्चित एवं स्पष्ट 37. बींसवी शताब्दी में मनोविज्ञान को क्या माने जाने लगा ? Ans ➺ व्यवहार का विज्ञान 38. विकास का क्या अर्थ है ? Ans ➺ अभिप्रेरणा एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोत्तर श्रृंखला 39. मनोविज्ञान को दर्शनशास्त्र से अलग कर विज्ञान का दर्जा किसने दिलाया ? Ans ➺ विलियम जेम्स 40. सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी है ? Ans ➺ बाल्यावस्था , पूर्व बाल्यावस्था और किशोरावस्था 41. जर्मनी के लिपजिंग विश्वविद्यालय जहाँ प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला 1879 में स्थापित की गई वर्तमान में उसका नाम है ? Ans ➺ कॉर्ल मॉस विश्वविद्यालय 42. मानव विकास किस रूप में होता है ? Ans ➺ मात्रात्मक और गुणात्मक 43. " विकास के परिणामस्वरूप नवीन विशेषताएं और नवीन योग्यताएँ प्रकट होती है। " यह कथन किसने दिया है ? Ans ➺ हरलॉक 44. बाल विकास में किसपर बल है ? Ans ➺ गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन होता है।

✅शिक्षा मनोविज्ञान✅ 🔘मनोविज्ञान के जनक = विलियम जेम्स 🔘आधुनिक मनोविज्ञान के जनक = विलियम जेम्स 🔘प्रकार्यवाद साम्प्रदाय के जनक = विलियम जेम्स 🔘आत्म सम्प्रत्यय की अवधारणा = विलियम जेम्स 🔘शिक्षा मनोविज्ञान के जनक = थार्नडाइक 🔘प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत = थार्नडाइक 🔘प्रयत्न एवं भूल का सिद्धांत = थार्नडाइक 🔘संयोजनवाद का सिद्धांत = थार्नडाइक 🔘उद्दीपन-अनुक्रिया का सिद्धांत = थार्नडाइक 🔘S-R थ्योरी के जन्मदाता = थार्नडाइक 🔘अधिगम का बन्ध सिद्धांत = थार्नडाइक 🔘संबंधवाद का सिद्धांत = थार्नडाइक 🔘प्रशिक्षण अंतरण का सर्वसम अवयव का सिद्धांत = थार्नडाइक 🔘बहु खंड बुद्धि का सिद्धांत = थार्नडाइक 🔘बिने-साइमन बुद्धि परीक्षण के प्रतिपादक = बिने एवं साइमन 🔘बुद्धि परीक्षणों के जन्मदाता = बिने 🔘एक खंड बुद्धि का सिद्धांत = बिने 🔘दो खंड बुद्धि का सिद्धांत = स्पीयरमैन 🔘तीन खंड बुद्धि का सिद्धांत = स्पीयरमैन 🔘सामान्य व विशिष्ट तत्वों के सिद्धांत के प्रतिपादक = स्पीयरमैन 🔘बुद्धि का द्वय शक्ति का सिद्धांत = स्पीयरमैन 🔘त्रि-आयाम बुद्धि का सिद्धांत = गिलफोर्ड 🔘बुद्धि संरचना का सिद्धांत = गिलफोर्ड 🔘समूह खंड बुद्धि का सिद्धांत = थर्स्टन 🔘युग्म तुलनात्मक निर्णय विधि के प्रतिपादक = थर्स्टन 🔘क्रमबद्ध अंतराल विधि के प्रतिपादक = थर्स्टन 🔘समदृष्टि अन्तर विधि के प्रतिपादक = थर्स्टन व चेव 🔘न्यादर्श या प्रतिदर्श(वर्ग घटक) बुद्धि का सिद्धांत = थॉमसन 🔘पदानुक्रमिक(क्रमिक महत्व) बुद्धि का सिद्धांत = बर्ट एवं वर्नन 🔘तरल-ठोस बुद्धि का सिद्धांत = आर. बी. केटल 🔘प्रतिकारक (विशेषक) सिद्धांत के प्रतिपादक = आर. बी. केटल 🔘बुद्धि ‘क’ और बुद्धि ‘ख’ का सिद्धांत = हैब 🔘बुद्धि इकाई का सिद्धांत = स्टर्न एवं जॉनसन 🔘बुद्धि लब्धि ज्ञात करने के सुत्र के प्रतिपादक = विलियम स्टर्न 🔘संरचनावाद साम्प्रदाय के जनक = विलियम वुण्ट 🔘प्रयोगात्मक मनोविज्ञान के जनक = विलियम वुण्ट 🔘विकासात्मक मनोविज्ञान के प्रतिपादक = जीन पियाजे 🔘संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत = जीन पियाजे 🔘मूलप्रवृत्तियों के सिद्धांत के जन्मदाता = विलियम मैक्डूगल 🔘हार्मिक का सिध्दान्त = विलियम मैक्डूगल 🔘मनोविज्ञान को मन मस्तिष्क का विज्ञान =पोंपोलॉजी 🔘क्रिया प्रसूत अनुबंधन का सिध्दान्त = स्किनर 🔘सक्रिय अनुबंधन का सिध्दान्त = स्किनर 🔘अनुकूलित अनुक्रिया का सिद्धांत = इवान पेट्रोविच पावलव 🔘संबंध प्रत्यावर्तन का सिद्धांत = इवान पेट्रोविच पावलव 🔘शास्त्रीय अनुबंधन का सिद्धांत = इवान पेट्रोविच पावलव 🔘प्रतिस्थापक का सिद्धांत = इवान पेट्रोविच पावलवvv 🔘प्रबलन(पुनर्बलन) का सिद्धांत = सी. एल. हल 🔘व्यवस्थित व्यवहार का सिद्धांत = सी. एल. हल 🔘सबलीकरण का सिद्धांत = सी. एल. हल 🔘संपोषक का सिद्धांत = सी. एल. हल 🔘चालक / अंतर्नोद(प्रणोद) का सिद्धांत = सी. एल. हल 🔘अधिगम का सूक्ष्म सिद्धान्त = कोहलर 🔘सूझ या अन्तर्दृष्टि का सिद्धांत = कोहलर, वर्दीमर, कोफ्का 🔘गेस्टाल्टवाद सम्प्रदाय के जनक = कोहलर, वर्दीमर, कोफ्का 🔘क्षेत्रीय सिद्धांत = लेविन 🔘तलरूप का सिद्धांत = लेविन 🔘समूह गतिशीलता सम्प्रत्यय के प्रतिपादक = लेविन 🔘सामीप्य संबंधवाद का सिद्धांत = गुथरी 🔘साईन(चिह्न) का सिद्धांत = टॉलमैन 🔘सम्भावना सिद्धांत के प्रतिपादक = टॉलमैन 🔘अग्रिम संगठक प्रतिमान के प्रतिपादक = डेविड आसुबेल 🔘भाषायी सापेक्षता प्राक्कल्पना के प्रतिपादक = व्हार्फ 🔘मनोविज्ञान के व्यवहारवादी सम्प्रदाय के जनक = जोहन बी. वाटसन 🔘अधिगम या व्यव्हार सिद्धांत के प्रतिपादक = क्लार्क 🔘सामाजिक अधिगम सिद्धांत के प्रतिपादक =अल्बर्ट बाण्डूरा 🔘पुनरावृत्ति का सिद्धांत = स्टेनले हॉल 🔘अधिगम सोपानकी के प्रतिपादक = गेने 🔘विकास के सामाजिक प्रवर्तक = एरिक्सन 🔘प्रोजेक्ट प्रणाली से करके सीखना का सिद्धांत = जान ड्यूवी 🔘अधिगम मनोविज्ञान का जनक = एविग हास 🔘अधिगम अवस्थाओं के प्रतिपादक = जेरोम ब्रूनर 🔘संरचनात्मक अधिगम का सिद्धांत = जेरोम ब्रूनर 🔘सामान्यीकरण का सिद्धांत = सी. एच. जड 🔘शक्ति मनोविज्ञान का जनक = वॉल्फ 🔘अधिगम अंतरण का मूल्यों के अभिज्ञान का सिद्धांत = बगले 🔘भाषा विकास का सिद्धांत = चोमस्की 🔘माँग-पूर्ति(आवश्यकता पदानुक्रम) का सिद्धांत = मैस्लो (मास्लो) 🔘स्व-यथार्थीकरण अभिप्रेरणा का सिद्धांत = मैस्लो (मास्लो) 🔘आत्मज्ञान का सिद्धांत = मैस्लो (मास्लो) 🔘उपलब्धि अभिप्रेरणा का सिद्धांत = डेविड सी.मेक्लिएंड 🔘प्रोत्साहन का सिद्धांत = बोल्स व काफमैन 🔘शील गुण(विशेषक) सिद्धांत के प्रतिपादक = आलपोर्ट 🔘व्यक्तित्व मापन का माँग का सिद्धांत = हेनरी मुरे 🔘कथानक बोध परीक्षण विधि के प्रतिपादक = मोर्गन व मुरे