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CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development
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✅ CDP Notes ☑️ Shiksha Manovigyan PDF ✅ Previous Year Question Paper ✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development
Канал CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development (@cdp_notes) языкового сегмента Хинди является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 15 513 подписчиков, занимая 12 983 место в категории Образование и 27 171 место в регионе Индия.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 15 513 подписчиков.
Согласно последним данным от 01 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -53, а за последние 24 часа — -1, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 2.00%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает N/A% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 0 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 0 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как notes, exam......joi, विकास, सिद्धान्त, बालक.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“✅ CDP Notes
☑️ Shiksha Manovigyan PDF
✅ Previous Year Question Paper
✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 02 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
15 513
Подписчики
-124 часа
-47 дней
-5330 день
Архив постов
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CDP Previous Year Question
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1. अधिगम में वृद्धि कैसे की जा सकती है ?
A. विदेशों में भेजकर
B. विटामिन देकर
C. प्रोत्साहन देकर
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ C
2. गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग निम्न में से किसके समान अर्थ में किया जाता है ?
A. बुद्धि
B. सृजनात्मकता
C. बुद्धि एवं सृजनात्मकता
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
3. बालकों के कुसमायोजित होने का मुख्य कारण क्या है ?
A. आनुवंशिक कारण
B. शारीरिक कारण
C. स्वभावगत एवं संवेगात्मक कारण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
4. समस्या के अर्थ को जानने की योग्यता, वातावरण के दोषों, कमियों एवं रिक्तियों के प्रति सजगता निम्न में से कैसे बालकों की विशेषता है ?
A. प्रतिभाशाली बालकों की
B. सामान्य बालकों की
C. सृजनशील बालकों की
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
5. वह बालक जो व्यवहार से सामाजिक प्रतिमानों से विचलित हो जाता है तो वह कैसा बालक कहलाता है ?
A. प्रतिभावान बालक
B. अपराधी बालक
C. मन्द-बुद्धि बालक
D. पिछड़ा बालक
Ans ➺ B
6. मानव विकास निम्न में से किन दोनों योगदान का परिणाम है ?
A. अभिभावक एवं अध्यापक का।
B. सामाजिक सांस्कृतिक कारकों का
C. वंशानुक्रम एवं वातावरण का
D. उपरोक्त में से कोई नही।
Ans ➺ C
7. विकलांग बालकों के लिए विद्यालय में क्या होना चाहिए ?
A. प्रात: कालीन
B. रात्रिकालीन
C. आवासीय
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
8. किसके अतिरिक्त बुद्धि के निम्नलिखित पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में सम्बोधित किया गया है ?
A. संदर्भगत
B. अवयवभूत
C. सामाजिक
D. आनुभविक
Ans ➺ C
9. डिकरोली विधि का आविष्कार किसने किया था ?
A. सेगविन ने
B. क्रो एण्ड क्रो ने
C. श्रीमती मांटेसरी ने
D. हीली ने
Ans ➺ D
10. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार से सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव से, उसे क्या कहा जाता है ?
A. सामाजिक अधिगम
B. अनुबंध
C. प्रायोगिक अधिगम
D. आकस्मिक अधिगम
Ans ➺ A
11. शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया बालक की अभिवृद्धि पर बल देती है। इसमें क्या सम्मिलित है ?
A. लक्ष्य-प्राप्ति हेतु प्रेरणा देना
B. अधिगम अनुभव प्रदान करना
C. वैयक्तिक विकास की प्रक्रिया
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
12. पियाजे मुख्यतः किसके योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
A. भाषा विकास
B. संज्ञानात्मक विकास
C. नैतिक विकास
D. सामाजिक विकास
Ans ➺ B
13. मूल्यांकन के निम्न में से क्या उद्देश्य है ?
A. छात्रों के व्यवहारों को जांचना
B. शिक्षा में वृद्धि करना
C. शिक्षा को बढ़ावा देना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ A
14. इनमें से किस समूह के बालकों को समायोजन की समस्या होती है ?
A. औसत बुद्धि वाले
B. ग्रामीण बुद्धि वाले
C. अध्ययनशील बालक
D. कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
Ans ➺ D
15. वस्तुनिष्ठ परीक्षण को किसमें सम्मिलित किया जा सकता है ?
A. परिणात्मक परीक्षण
B. गुणात्मक परीक्षण
C. रेटिंग स्केल
D. एनेकडोटल आलेख
Ans ➺ A
16. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में निम्न में से किस प्रकार का सहसंबंध पाया जाता है ?
A. धनात्मक
B. ऋणात्मक
C. शून्य
D. ये सभी
Ans ➺ A
17. किसी बच्चे के ऊपर वंशानुक्रम से पड़ने वाला प्रभाव निम्न में से कौन - सा नहीं है ?
A. शारीरिक लक्षणों का प्रभाव
B. बुद्धि पर प्रभाव
C. चरित्र पर प्रभाव
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
18. बालक के स्व-केन्द्रित अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. जन्म से 2 वर्ष तक
B. 3 से 6 वर्ष तक
C. 7 वर्ष से किशोरावस्था तक
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ B
19. निम्नलिखित में से किसी बच्चे में चिंतन का प्रमुख कारण क्या है ?
A. समस्या समाधान हेतु
B. निर्णय लेने की भावना
C. वातावरण के प्रति चैतन्य समायोजन करने हेतु
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
20. निम्नांकित में से किस अवस्था में प्रायः बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था में
B. शैशवावस्था में
C. बाल्यावस्था में
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ C
