ЛШ поток

Доброй ночи, «Летняя школа»! Фото: Платон Белозеров

Будем плавать в блестках! Спросили у директора Варвары Фуфаевой, как поживает «Летняя школа»: Как дела? Что произошло на ЛШ, что самое яркое? Это первая школа после перерыва. Мы действительно открылись! Это круто — видеть много палаток, людей в курилках и на раздаче еды, слушать постоянные дискуссии. Я не успеваю читать новости, и кажется, что я живу в идеальном мире. Наверное, с большой земли, как мы ее здесь называем, это выглядит совсем сюрреалистично, но для меня на данный момент есть только эти 6 гектаров, разные задачи, которые нужно решать, чтобы эти 6 гектаров были идеальным миром. Последняя «Летняя школа» проводилась в 2019 году. И кажется, было больше блесток и меньше переводных татуировок. Это изменения, которые заметила я. Есть ли изменения, которые замечаешь ты? Помимо того, что школьники выросли и стали кураторами. Мы стали хуже готовить. Действительно, когда мы многие годы собирались раз в год, все упражнялись и соревновались в разных видах еды, потому что приготовить ужин на 500 человек — то еще искусство. Кажется, после двухлетнего перерыва мы отвыкли так готовить, мастерские такие: что, нужно готовить на 300 человек? И поэтому получается не всегда съедобно, но всегда с душой. Это меня, конечно, немного расстраивает, потому что я здесь долго, и у меня нет выбора. И, конечно, качество продуктов изменилось, потому что сильно выросли цены. Нам приходится, к сожалению, экономить на чем-то. Насчет блесток: мне кажется, что сама «Летняя школа» из-за того, что два заезда, четко поделилась на естественно-научные, серьезные мастерские и на творческие мастерские. Думаю, на втором заезде мы в блестках просто будем плавать.

Как и обещали, продолжаем делиться фотографиями Королевской ночи! В этот раз танцы-танцы-танцы. Фото: Тоня Широких, Маша Быконя (Евсина)

«Лесной TED» 23 июля мастерская МедО провела фестиваль «Лесной TED» — кураторы мастерской подготовили короткие доклады на разные темы. За выступлениями пристально следило дотошное жюри. Победителей одарили призами, а мы попросили спикеров рассказать о самом важном, что было на конференции. Владимир: Сегодня я читал об укусах змей. Рассказал, как определить, какая из змей является ядовитой, какие бывают яды по своему механизму, какие есть правила первой помощи при укусе ядовитых змей. Спойлер: паниковать не нужно. Тая: Я рассказывала о клаустрофобии, одной из самых распространенных фобий. Примерно 7% населения планеты страдает от этого недуга. Причины могут быть разными: психотравмы, генетическая предрасположенность, нарушения в головном мозге. Важно знать одно: клаустрофобия сильно снижает качество жизни, и не стоит обесценивать эти страхи, если кто-то рассказывает вам о такой проблеме. Если это случилось с вами, не стоит забивать на себя. Нужно обязательно обращаться к специалисту: сейчас много действенных методов. Самый простой — это психотерапия: несложно, быстро и без вмешательств в организм. Иногда помогают таблетки и даже VR-технологии, поэтому, если у вас такая проблема, лучше ей заниматься – всё решаемо. Влад: Моя тема касалась шизофрении. Это очень интересное с точки генетической, психосоциальной, молекулярной точки зрения. Ее причину до сих пор не установили. Ученые до сих пор пытаются найти взаимосвязь между различными этапами жизни человека и тенденциями проявления этой болезни. Мне интересна эта тема, и было еще интереснее рассказывать о ней в стиле TED. Это невероятный опыт, который однозначно мне пригодится в будущем, особенно в сфере медицины. Обязательно всем советую когда-нибудь попробовать такой формат. Амалия: Я рассказывала об ультразвуковой диагностике, и самым главным моим посылом было объяснить, что это простая, абсолютно безвредная манипуляция. Необходимо лишь довериться компетентному врачу и не бояться дополнительных обследований в случае беременности.

Что на БиО? Вера, директор Биологического отделения, замдиректор ЛШ: — Что у вас в этом году происходит на мастерской? — У нас традиционно есть цикл лекций по модулям, например, цикл лекций по физиологии растений, людей и животных. В этом году у нас новый преподаватель, и наконец-то появился курс по вирусологии. Также у нас есть молекулярная биология и много другого интересного. Еще существует отдельный формат семинаров: мы называем его встречей с учеными. Это возможность для школьников и студентов пообщаться с людьми, которые реально занимаются наукой, и узнать, как сейчас развивается та область, в которой человек работает, задать вопросы. Третий фокус нашей программы — работа над исследовательскими проектами. Здесь у нас получилось два блока. Первый вели приглашенные преподаватели Сколтеха — в этом сезоне они наши партнеры по программе. Под их кураторством мы описывали растительное сообщество вокруг «Летней школы»: ребята делали анализ воды, почвы, исследовали разные виды растений, смотрели, какие животные и насекомые здесь обитают. Во втором блоке ребята разбиваются на группы по два-три человека и выполняют индивидуальные проектные работы по разным темам — в этом году по физиологии. Мы исследуем поведение рыбок, работаем с дрожжами и семенами. У каждого проекта есть ментор, который продумывает план. Студенты играют роль кураторов. Они сами прокачивают скиллы в проектной и исследовательской деятельности, помогают школьникам не наделать ошибок. — Какое самое яркое событие уже было или ожидается? Что зашло больше всего, вызвало больше всего восторга, попало в сердечко из учебной программы? — У нас внезапно получился очень крутой вечер дурацких презентаций. Это было просто потрясающе. Первый модуль был трудным, и через дурацкие презентации дети высмеяли все сложности, с которыми столкнулись. Мы хохотали всей мастерской.

Доброй ночи, «Летняя школа»! Фото: Ирина Васильева

На мастерскую художественного кино «Летней школы» приезжал Александр Хант, российский режиссер фильмов «Как Витька Чеснок вёз Лёху Штыря в дом инвалидов» и «Межсезонье». Он провел золотую лекцию, а после неё ответил нам на пять вопросов. Пять вопросов Александру Ханту

Что на «Философии»? Директор Анастасия Беляева: Расскажи, пожалуйста, какая у вас тема в этом году? В этом году у нас юбилейная тема — десятая. Как-то получается, что тема мастерской рождается в конце предыдущего сезона. В прошлом году родилась идея провести мастерскую на тему «Событие». Это одна из самых сложных тем. У нас уже давно такая традиция: берем какое-то понятие и начинаем его исследовать. Например, воображение, этика, наука, религия. Но вот с событием сложнее, потому что здесь наша задача — прояснить, что же это такое. Кого вы зовете на мастерскую? На сайте ЛШ мы говорим, что зовем всех, у кого над головой знак вопроса. То есть это необязательно философская подготовка. Если она есть, окей, будет все равно полезно, потому что, когда человек учится на философском, у него есть только философская программа. А мы изучаем концепт. В основном у нас филологи, политологи, люди гуманитарных специальностей. Но мы всегда очень радуемся, когда к нам приходит кто-нибудь из естественно-научной сферы: это немного другой взгляд, так интереснее проходит мастерская. Поэтому всех ждем. Как у вас устроен движ, быт? Чем наполнена программа, какими форматами? У нас уже несколько лет есть традиция утреннего форума. Это первая пара, которая каждый день отдается участникам. Вначале они немножко пугаются, потом входят во вкус. Это такая площадка, где люди вне независимости от привязки к теме мастерской могут безопасно попробовать себя как лектора. Участник не столкнется с агрессией и не будет оплеван. Потом, как правило, идут две центральные лекции от координаторов, приглашенных преподавателей. Плюс еще разные форматы: мы читаем тексты вслух. Сейчас, например, разбираем «Пир» Платона. У нас в этом году был один герменевтический семинар, был семинар по истолкованию понятия. Это групповая работа: когда участники не просто слушают лекции по философии, но еще и создают ее самостоятельно. Последние два года девочка ведет занятия по телесным практикам: чтобы мы не только дух, но и тело развивали. Прошла практически неделя. Что интересного планируется на следующей? Мы пока не можем презентовать результат, программа такая: в первом модуле мы рассуждаем о событии как таковом, потом о событии относительно человека во втором модуле, а в третьем будем говорить уже о знаковых культурных событиях в искусстве, политике. Мы не можем запланировать никакое мероприятие, потому что мы никогда не знаем, к чему мы придем в конце, анализируя тот или иной феномен.

Продолжаем собирать лукбук ЛШ — спрашиваем летнешкольников, во что они одеты и как их образ адаптирован под жизнь на школе. Нияз, начальник охраны, Изба: Расскажи, пожалуйста, про свой лук. Я вижу, у тебя панамка, лонгслив в +24 «Вот сандали — мне их давным-давно подарили. Простые, с достаточно толстой подошвой и при этом легкие, быстро сохнут. Я могу в них сходить в душ, потом повесить на гвоздик, и они высохнут. И если, наоборот, очень мокрая погода, обувь достаточно проблематично сушить в условиях ЛШ. Тут сандали выручают. Дальше — карго-штаны, суперудобные. Отечественная марка «Меч». Карго были вдохновлены изначально военной эстетикой: они широкие и свободные, не стесняют движения. Карманы на боках безумного объема, в них можно сложить кучу мелочей, которые могут пригодиться на ЛШ: летнешкольный браслет, который ты, возможно, не хочешь носить, рация, кружка, какой-то ништячок — пару печенек. Еще у меня лонгслив — это марка Gildan Hammer, известная в узких кругах. Хороший, плотный, качественный лонгслив, с которым ничего не происходит. В чем его практичность в рамках «Летней школы»? Я не очень люблю загорать, а этот лонгслив скрывает тело, и в нем не так жарко. С меня не течет семь потов. Подумал, что будет здорово появиться в этом лонгсливе на ЛШ, чтобы при случае рассказать о них людям. Это их основной логотип. Панама просто какая-то, она со мной уже много лет — сколько себя помню. Уже довольно выгоревшая. Тоже суть в том, что широкие поля защищают от солнца и скрывают уши, как ни странно, чтобы они тоже не сгорели. И капли дождя тоже хорошо стекают с панамки, и она не промокает».

Спокойной ночи, «Летняя школа». Фото: Тоня Широких

Королевская ночь. Как это было? Вчера на «Летней школе» прошла Королевская ночь. Что делали летнешкольники? Плели венки, любовались собой в зеркалах и в водной глади Волги, гадали, кидая сапоги через поле и зарывая руки в крупу, узнавали будущее и прошлое в волшебном шатре мадам Сандры. И конечно, плясали! С дискотекой вышло интересно: вместо объявленной одной получилось сразу две (некоторые говорят, что даже три). Одна, стихийная, проходила на свежем воздухе у Столовой, другая внутри. МаХуК даже успел снять кино на уличной дискотеке. Несмотря на технические неполадки, у нас получился настоящий неоновый шабаш! Делимся частью фотографий, рассказывать продолжим завтра!

Как синтезировать сверхтяжелые элементы? На ЛШ прошла золотая лекция Александра Карпова, доктора физ.-мат. наук, учёного секретаря Лаборатории ядерных реакций им. Г.Н. Флерова ОИЯИ. После лекции Пресс-изба расспросила ученого о 119 и 120 элементах Периодической таблицы химических элементов: что нужно для их получения, зачем они нужны и когда закончится Периодическая таблица.

О женщинах в космонавтике 24 июля Анастасия Сваровская, популяризатор космонавтики, провела лекцию «В космосе только женщины». Пресс-изба поговорила с ней о том, какие трудности есть у женщин в космонавтике, как они попадают в эту сферу и почему в России так мало космонавток. Я хотела с тобой поговорить о женщинах в космонавтике. Правда ли, что их в этой отрасли мало, что им тяжело и физически, и морально? Тяжелее, чем мужчинам? Я в России действительно вижу мало женщин-космонавток. На тебя смотрят, как на белую ворону. Я не скажу, что есть особая дискриминация, но в целом, когда ты, молодая и юная, приходишь в отрасль, на тебя смотрят несколько свысока: мол, что ты здесь забыла. Я до сих пор себя так иногда чувствую, хотя здесь уже 7 лет. Много кого знаю, мне уже 27, а не 20. Иногда бывает ощущение, что я здесь забыла, когда общаюсь с мужчинами на конференции. Плюс надо понимать, что я не инженер. Если бы я была инженером, возможно, на меня смотрели бы по-другому. А так мужчины не понимают, что есть девушки, которые занимаются коммуникациями, которым важно рассказывать о космонавтике. А может ли улучшиться ситуация? Очень хотелось бы сказать, что может, но я, если честно, не вижу [перспектив]. 7 лет работаю в этой отрасли, и я бы не сказала, что женщин в моем кругу общения стало больше. Безусловно, я узнаю кого-то нового, жизнь идет, появляются новые люди в этой сфере, я с ними знакомлюсь — это нормально. Но чтобы все глобально поменялось, нет. Единственное, когда объявили старт проекта по производству фильма «Вызов», предлагали всем женщинам нашей страны подавать заявки на полет. У меня подались некоторые знакомые. Как туристам им было бы просто полететь: это облегченная программа, ты задействован максимум год. Достаточно фановая история. А так у нас нет каких-то программ, которые позволяли бы женщинам двигаться вперед. Нет такого: о, через год мы набираем целый отряд космонавток. И в других странах такого, конечно, нет, но тем не менее в США и в Европе в космонавтике больше женщин. У меня поменялось мнение: думала, что женщин не берут в космонавтику, говорят, что те не подходят, что там есть только мужчины. Да. Просто мало женщин идет в космонавтику. Некоторым женщинам, которые занимаются другим, например, технологам по питанию, без разницы, куда идти работать. Они не идут прицельно в эту отрасль, а идут просто на предприятие. Но, например, биологи и медики учатся космической биологии и медицине и идут целенаправленно в космонавтику. При этом библиотекари, которые работают в центре подготовки космонавтов вряд ли учились на библиотекаря, только чтобы пойти в космонавтику. У меня есть знакомая, которая была пиарщицей высокого уровня, но попала в космонавтику не потому что она туда хотела, а просто потому что это классная позиция. Я работаю только в космонавтике: мне нравится эта сфера, хотя могла бы работать и в эко-тематике.

Библиотека ЛШ В здании Малой Большой открылась библиотека! Теперь в любое время любой летнешкольник или летнешкольница может прийти, взять книгу из довольно большой и качественной подборки и с удовольствием провести время в удобных креслах. Правил пользования библиотекой немного: — относитесь бережно к пространству и всему, что в нем; — не забывайте выключать свет, если уходите последними; — не забывайте возвращать книги на место после прочтения. Варвара Фуфаева, директор ЛШ: Библиотека на ЛШ всегда существовала как стеллаж книг, куда можно привезти свою и оставить для других. Но сама по себе концепция летнешкольной библиотеки предполагала, что ты берёшь книгу и идёшь её читать под сосну или на мастерскую. Во всяком случае я сама так часто делала, а всегда хотелось удобного кресла, камерного пространства и молчаливого единомыслия. Я безумно рада, что в этом сезоне Изба вдохновилась моей мечтой об уютном месте для интровертов и мы буквально за два дня заполнили полки книгами из коробок, в которых они пролежали несколько лет после перерыва. Принесли советский тяжеленный шкаф из ДК (он теперь наполнен всеми номерами «Русского репортера») и активно поработали тряпками. А какие там кресла! Уверена, что именно на таких сидят в книжных клубах а-ля «Диоген». На днях привезём советский торшер и устроим инсталляцию из карт. Но что же я все про быт! На полках стоят дары «Летней школе» разных лет от «Альпины» и «Династии». Ну и, конечно, классика. А еще несколько кринжовых детективов: именно их я обычно и листаю, забегая туда посидеть пяток минут. Потому что дольше их просто невозможно читать, а вот гадать по ним на вечер очень забавно. Обязательно попробуйте (смеётся)!