حڪايـة
أعرف حڪاية ڪاتب قبل لايموت." 𝟑𝟏𝟑 الى ڪل من يمتلڪ قلباً ابيضاً مليئاً بالجروح لعل من ڪتاباتي تڪون ضماداً لجراحڪ." إقرأ بقلبڪ جيدأ وستشعر بي." آهلٲ وسههلاً بڪم في عالمڪم." للتواصل @ali_al_abadi #علي_العبادي
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала حڪايـة
Канал حڪايـة (@fffrrv) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 13 648 подписчиков, занимая 2 740 место в категории Книги и 8 913 место в регионе Ирак.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 13 648 подписчиков.
Согласно последним данным от 02 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -125, а за последние 24 часа — -2, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 0.30%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает N/A% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 41 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 0 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 0.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как مُنشَأَة, إِيرَان, لَيلَة, دَوَى, آن.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“أعرف حڪاية ڪاتب قبل لايموت."
𝟑𝟏𝟑
الى ڪل من يمتلڪ قلباً ابيضاً مليئاً بالجروح
لعل من ڪتاباتي تڪون ضماداً لجراحڪ."
إقرأ بقلبڪ جيدأ وستشعر بي."
آهلٲ وسههلاً بڪم في عالمڪم."
للتواصل @ali_al_abadi
#علي_العبادي”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 03 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Книги.
Уже доступно! Исследование Telegram 2025 — ключевые инсайты года 
