Педагогическая мастерская Алихана Динаева в ЧГПУ

🎤 В рамках нашего нового цикла открытых мастер‑классов Педагогическая мастерская встретила гостя, который заставил по‑новому взглянуть на самые актуальные вызовы современного образования! 🏫 Мадина Зубайраева — призёр Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2025», заслуженный учитель Чеченской Республики — провела мастер‑класс на тему: «Что снится чату GPT или хотят ли учиться современные дети?». Мадина подробно разобрала причины снижения учебной мотивации у современных школьников. Среди ключевых факторов: 🔴 перегрузка информацией и клиповое мышление; 🔴 конкуренция с гаджетами и развлекательным контентом; 🔴 отсутствие связи между учёбой и реальной жизнью; 🔴 страх ошибок и высокая тревожность из‑за оценок. Как вернуть интерес к знаниям? 1️⃣Геймификация Внедрение игровых элементов делает обучение увлекательным и мотивирует добиваться результатов. 2️⃣Практико‑ориентированный подход Показ, как школьные знания применяются в реальной жизни и профессиях. 3️⃣Свобода выбора Предоставление ученикам возможности выбирать способы выполнения заданий. 4️⃣Обратная связь вместо оценок Акцент на прогрессе и развитии, а не на баллах. 5️⃣Использование технологий Интеграция ИИ‑инструментов (того же Chat GPT) как помощников в обучении, а не заменителей мышления. 6️⃣Создание безопасной среде Атмосфера, где не страшно ошибаться и задавать «глупые» вопросы. ❤️ Мастер‑класс получился насыщенным и вдохновляющим! Благодарим Мадину Зубайраеву за ценные идеи и свежий взгляд! А также благодарим студентов ЧГПУ за активное участие. 📆 Следите за нашими анонсами — впереди ещё много интересных мероприятий!

🎤 В рамках нашего нового цикла открытых мастер‑классов Педагогическая мастерская встретила гостя, который заставил по‑новому взглянуть на самые актуальные вызовы современного образования! 🏫 Мадина Зубайраева — призёр Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2025», заслуженный учитель Чеченской Республики — провела мастер‑класс на тему: «Что снится чату GPT или хотят ли учиться современные дети?». Мадина подробно разобрала причины снижения учебной мотивации у современных школьников. Среди ключевых факторов: 🔴 перегрузка информацией и клиповое мышление; 🔴 конкуренция с гаджетами и развлекательным контентом; 🔴 отсутствие связи между учёбой и реальной жизнью; 🔴 страх ошибок и высокая тревожность из‑за оценок. Как вернуть интерес к знаниям? 1️⃣Геймификация Внедрение игровых элементов делает обучение увлекательным и мотивирует добиваться результатов. 2️⃣Практико‑ориентированный подход Показ, как школьные знания применяются в реальной жизни и профессиях. 3️⃣Свобода выбора Предоставление ученикам возможности выбирать способы выполнения заданий. 4️⃣Обратная связь вместо оценок Акцент на прогрессе и развитии, а не на баллах. 5️⃣Использование технологий Интеграция ИИ‑инструментов (того же Chat GPT) как помощников в обучении, а не заменителей мышления. 6️⃣Создание безопасной среде Атмосфера, где не страшно ошибаться и задавать «глупые» вопросы. ❤️ Мастер‑класс получился насыщенным и вдохновляющим! Благодарим Мадину Зубайраеву за ценные идеи и свежий взгляд! А также благодарим студентов ЧГПУ за активное участие. 📆 Следите за нашими анонсами — впереди ещё много интересных мероприятий!

В рамках нашего нового цикла открытых мастер-классов Педагогическая мастерская приняла гостя, который заставил нас по-новому взглянуть на самые актуальные вызовы современного образования! Мадина Зубайраева, учитель русского языка и литературы, призер Всероссийского конкурса «Учитель года России 2025», заслуженный учитель Чеченской республики провела мастер-класс для студентов ЧГПУ на интригующую тему: «Что снится чату GPT или хотят ли учиться современные дети?» Мадина Зубайраева не только раскрыла причины снижения учебной мотивации у школьников — от переизбытка информации в цифровом пространстве до изменившихся ценностей молодого поколения. Она показала нам, что педагог XXI века должен не просто учить, а вдохновлять. Главное — были предложены эффективные стратегии, как сделать так, чтобы ученики были заинтересованными в получении знаний! Студенты узнали: • Как создавать интерактивные уроки, от которых невозможно оторваться. • Как персонализировать обучение и найти подход к каждому. • Как связать изучаемый материал с реальной жизнью и будущим ребёнка. • И, конечно, как личный пример и горящие глаза педагога могут стать главным стимулом для юных умов. Это был не просто мастер-класс, а настоящий катализатор для мыслей и идей каждого будущего учителя! От всей души благодарим Мадину Зубайраеву за её бесценный опыт, мудрость и искренность. Ваше выступление — это ориентир для всех, кто выбрал путь Педагога! 👏 Благодарим каждого студента ЧГПУ, кто принял участие и активно задавал вопросы. Вместе мы строим будущее образования! Следите за нашими анонсами — впереди ещё много интересных встреч с лидерами образования!

✨ Как найти свой путь к осознанности и счастью? ✨ Об этом рассказала в своем мастер-классе Муртазаева Амина, студентка 3 курса ИППД. Она поделилась практическими инструментами, которые помогают обрести внутреннюю гармонию и научиться слышать себя в шумном мире. Вот ключевые стратегии, которые Амина предложила участникам: 🔍 Разоблачите внутреннего критика Первый шаг к осознанности - понять, что голос, который шепчет «ты не справишься», не является вашей личностью. Амина предложила участникам «отделить» этот голос от себя, осознать его как набор старых привычек и перестать принимать его критику за истину. 🧭 Найдите то, что по-настоящему важно для вас Счастье невозможно без понимания своих истинных ценностей. На мастер-классе студенты искали свой «внутренний якорь» - те принципы и смыслы, которые служат компасом при принятии решений и помогают не сбиться с пути, следуя чужим ожиданиям. 🐉 Обнимите свои страхи и неуверенность Вместо борьбы со своими «драконами», Амина советует идти им навстречу. Истинный рост происходит за пределами зоны комфорта. Участники учились признавать свои страхи и планировать «микрошаги смелости», которые расширяют границы их возможностей. ⏳ Поймайте момент Осознанность - это искусство быть «здесь и сейчас». С помощью простых техник задействования пяти чувств участники учились возвращать внимание в настоящий момент, замечать детали вокруг себя, не отвлекаясь на тревоги о будущем или сожаления о прошлом. ❤️ Не будьте к себе строги Один из самых важных уроков - сила самосострадания. Ошибки - это естественная часть человеческого опыта. Она призвала участников относиться к себе с той же добротой и пониманием, с какой они относятся к лучшему другу, разрешая себе быть неидеальными. 💡 Мастер-класс получился атмосферным! Благодарим Амину за проведение такого искреннего и полезного мастер-класса! 🌿✨

🅰️Звёзды педагогики в гостях у Педмастерской! 🅰️ Мы запускаем новую рубрику! Раз в месяц Педагогическая мастерская будет организовывать уникальные встречи — открытые мастер-классы от известных деятелей образования нашей республики. 🥵 Первым гостем нашего цикла станет Мадина Зубайраева: 🅰️ Учитель русского языка и литературы; 🅰️ Победитель Всероссийского конкурса «Знание.Лектор»; 🅰️ Призёр Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2025»; 🅰️ Заслуженный учитель Чеченской Республики. 🅰️Если вы хотите узнать, как сделать урок незабываемым и войти в число лучших учителей страны — вам точно сюда! 🅰️ Это уникальный шанс для студентов ЧГПУ перенять опыт, задать вопросы и увидеть педагогику высшей пробы в действии! 📍 Когда? 19 февраля в 14:45 📍 Где? пр. Исаева, 62 (здание ФИЯиМК, ауд. - 2-02) 🥵 Не упустите возможность начать свой путь в профессию! Ждём вас!

🔥 English Speaking Club - встреча про “Brain traps” прошла в Педагогической мастерской Алихана Динаева! В этот раз мы говорили о когнитивных ловушках - о том, как мозг искажает восприятие и влияет на наши решения каждый день. 🧠 Какие эффекты разобрали на встрече: Hindsight bias - “я так и знал(а)!” после того, как всё уже случилось. Sunk cost - продолжаем то, что не работает, потому что “уже вложил(а)” деньги/время/силы. Paradox of choice - чем больше вариантов, тем сильнее зависание и сомнения. Dunning–Kruger effect - в начале кажется “я уже профи”, а потом понимаешь, насколько тема глубже. Zeigarnik effect - незаконченные дела “висят в голове” и мешают отдыхать. IKEA effect - то, что сделал(а) сам(а), ценится сильнее. Barnum effect - “это точно про меня!”, хотя описание подходит большинству. Baader–Meinhof effect - узнал(а) новое слово/вещь и вдруг видишь это “везде”. 🎯 Что было на встрече: ✅ Играли в “Guess the bias” - угадывали эффект по жизненным ситуациям ✅ Обсуждали кейсы в парах: “что бы ты сделал(а)?” и защищали выбор ✅ Мини-баттлы “agree/disagree” ✅ Собрали личные “анти-ловушки” - короткие фразы и привычки, которые реально помогают. 💡 Итог встречи: мы не просто выучили умные термины, а начали замечать их у себя - а это уже половина победы! Спасибо всем за активность и смелый английский! 👏

🚀 18 февраля образовательная платформа ЯКласс проводит конференцию «Педагог в ресурсе: инструменты профессиональной и психологической поддержки и развития». В программе множество интересных спикеров, один из которых учитель года России Алихан Динаев в 15.30 расскажет о горизонтальной педагогической карьере и профессиональном развитии педагогов в новых условиях. Что ждёт участников конференции: 🔵 Современные технологии и подходы к развитию педагогических компетенций 🔵 Ресурсы и возможности для построения успешной карьеры 🔵 Формирование позитивной рабочей атмосферы 🔵 Инструменты для создания поддерживающей среды и эффективной командной работы 📌 Как подключиться: Регистрируйтесь и подключайтесь по ссылке - не упустите шанс повысить уровень своего профессионализма! 🎁 Бонусы для участников 🔺 Памятки по работе с «ЯКласс» для учителей и родителей 🔺 Именное свидетельство с подтверждением 6 ак. часов 🔺 Методические материалы по трекам от спикеров

- Сегодня я завёл подкаст. Или, может, вчера - не знаю. Куда только не забросит нас жизнь, вот и я удивительным образом стал автором небольшого подкаста "Почему он не читает?" Кто в гостях: ◽️ руководители издательств, ◽️ именитые педагоги ◽️ директора библиотек ◽️ писатели Что внутри: ▪️как заинтересовать детей чтением ▪️что делать и как жить со школьной программой по литературе ▪️делимся личным опытом ▪️советуем потрясающие книги. Мой первый собеседник - Лана Богомаз, главный редактор издательства «Альпина.Дети». Почему современные дети выбирают гаджеты, а классика кажется им скучной? В первом выпуске мы обсуждает, как «вылечить» нелюбовь к книгам без принуждения. Вы узнаете, почему комиксы — это не страшно, как правильно ходить в библиотеку и почему режим дня и питание влияют на желание читать. В выпуске: - Два вектора детской литературы: от Чуковского до манги. - Личный опыт: как мама читающего подростка приучала сына к книгам через спорт и театр. - Лайфхак от Алихана Динаева: зачем превращать чтение в «репку» и домашний спектакль. Где послушать: 🎙Яндекс.Музыка 🎙Звук 🎙Альпина.Плюс 🎙Mave Партнеры подкаста - издательство "Альпина.Дети" и ГМД Медиа. ▶️ А мои 100 с лишним советов, как увлечь ребенка чтением, можно найти здесь. Послушайте, там много интересного!

🔥 Готовимся к насыщенной и продуктивной неделе! В Педагогической мастерской Алихана Динаева вас ждёт серия образовательных событий, которые помогут прокачать навыки, зарядиться идеями и провести эту неделю с пользой! 📅 Вторник и Среда (14:45): Разговорный клуб английского языка 🇬🇧 Время для практики! Приглашаем всех, кто хочет говорить на английском, преодолеть языковой барьер и расширить словарный запас. 📍 Вторник - ПМД 📍 Среда - ФИЯИМК 🌿 Четверг (13:00): Мастер-класс «Как найти свой путь к осознанности и счастью» Как услышать себя в потоке дел? Где брать внутреннюю опору и спокойствие? Как двигаться к целям без выгорания? Амина Муртазова, студентка 4 курса ИППД, поделится практиками и подходами, которые помогают становиться увереннее, устойчивее и осознаннее. 📍ПМД 🤖 Четверг (14:45): Мастер-класс «Что снится чату GPT или хотят ли учиться современные дети?» Почему внимание “рассыпается”? Как меняется мотивация учеников? ИИ - угроза или инструмент для учёбы? На мастер-классе мы поговорим о том,: как адаптироваться к новой образовательной реальности! Спикер: Мадина Зубайраева, учитель русского языка и литературы, призер конкурса «Учитель года России 2025» 📍ИФИП ⚡ Пятница (14:45): Мастер-класс «Как выжить в мире, где отвлекают каждые полминуты» Как улучшить концентрацию внимания? Как подружиться с многозадачностью? Хеде Хизриева, студентка 2 курса ФТИМО, раскроет секреты самодисциплины и продуктивности, которые работают в учёбе и жизни. 📍ПМД ❤️ Присоединяйтесь к самым интересным событиям недели!

🔥 Готовимся к насыщенной и продуктивной неделе! В Педагогической мастерской Алихана Динаева вас ждёт серия образовательных событий, которые помогут прокачать навыки, зарядиться идеями и провести эту неделю с пользой! 📅 Вторник и Среда (14:45): Разговорный клуб английского языка 🇬🇧 Время для практики! Приглашаем всех, кто хочет говорить на английском, преодолеть языковой барьер и расширить словарный запас. 📍 Вторник - ПМД 📍 Среда - ФИЯИМК 🌿 Четверг (13:00): Мастер-класс «Как найти свой путь к осознанности и счастью» Как услышать себя в потоке дел? Где брать внутреннюю опору и спокойствие? Как двигаться к целям без выгорания? Амина Муртазова, студентка 4 курса ИППД, поделится практиками и подходами, которые помогают становиться увереннее, устойчивее и осознаннее. 📍 ПМД 🤖 Четверг (14:45): Мастер-класс «Что снится чату GPT или хотят ли учиться современные дети?» Почему внимание “рассыпается”? Как меняется мотивация учеников? ИИ - угроза или инструмент для учёбы? На мастер-классе мы поговорим о том,: как адаптироваться к новой образовательной реальности! Спикер: Мадина Зубайраева, учитель русского языка и литературы, призер конкурса «Учитель года России 2025» 📍ИФИП ⚡ Пятница (14:45): Мастер-класс «Как выжить в мире, где отвлекают каждые полминуты» Как улучшить концентрацию внимания? Как подружиться с многозадачностью? Хеде Хизриева, студентка 2 курса ФТИМО, раскроет секреты самодисциплины и продуктивности, которые работают в учёбе и жизни. 📍 ПМД ❤️ Присоединяйтесь к самым интересным событиям недели!

🔥 Готовимся к насыщенной и продуктивной неделе! В Педагогической мастерской Алихана Динаева вас ждёт серия образовательных событий, которые помогут прокачать навыки, зарядиться идеями и провести эту неделю с пользой! 📅 Вторник и Среда (14:45): Разговорный клуб английского языка 🇬🇧 Время для практики! Приглашаем всех, кто хочет говорить на английском, преодолеть языковой барьер и расширить словарный запас. 📍 Вторник - ПМД 📍 Среда - ФИЯИМК 🌿 Четверг (13:00): Мастер-класс «Как найти свой путь к осознанности и счастью» Как услышать себя в потоке дел? Где брать внутреннюю опору и спокойствие? Как двигаться к целям без выгорания? Амина Муртазова, студентка 4 курса ИППД, поделится практиками и подходами, которые помогают становиться увереннее, устойчивее и осознаннее. 📍 ПМД 🤖 Четверг (14:45): Мастер-класс «Что снится чату GPT или хотят ли учиться современные дети?» Почему внимание “рассыпается”? Как меняется мотивация учеников? ИИ - угроза или инструмент для учёбы? На мастер-классе мы поговорим о том,: как адаптироваться к новой образовательной реальности! Спикер: Мадина Зубайраева, учитель русского языка и литературы, призер конкурса «Учитель года России 2025» 📍ИФИП ⚡ Пятница (14:45): Мастер-класс «Как выжить в мире, где отвлекают каждые полминуты» Как улучшить концентрацию внимания? Как подружиться с многозадачностью? Хеде Хизриева, студентка 2 курса ФТИМО, раскроет секреты самодисциплины и продуктивности, которые работают в учёбе и жизни. 📍 ПМД ❤️ Присоединяйтесь к самым интересным событиям недели!

🔥 Готовимся к насыщенной и продуктивной неделе! В Педагогической мастерской Алихана Динаева вас ждёт серия образовательных событий, которые помогут прокачать навыки, зарядиться идеями и провести эту неделю с пользой! 📅 Вторник и Среда (14:45): Разговорный клуб английского языка 🇬🇧 Время для практики! Приглашаем всех, кто хочет говорить на английском, преодолеть языковой барьер и расширить словарный запас. 📍 Вторник - ПМД 📍 Среда - ФИЯИМК 🌿 Четверг (13:00): Мастер-класс «Как найти свой путь к осознанности и счастью» Как услышать себя в потоке дел? Где брать внутреннюю опору и спокойствие? Как двигаться к целям без выгорания? Амина Муртазова, студентка 4 курса ИППД, поделится практиками и подходами, которые помогают становиться увереннее, устойчивее и осознаннее. 📍 ПМД 🤖 Четверг (14:45): Мастер-класс «Что снится чату GPT или хотят ли учиться современные дети?» Почему внимание “рассыпается”? Как меняется мотивация учеников? ИИ - угроза или инструмент для учёбы? На мастер-классе мы поговорим о том,: как адаптироваться к новой образовательной реальности! Спикер: Мадина Зубайраева, учитель русского языка и литературы, призер конкурса «Учитель года России 2025» 📍ИФИП ⚡ Пятница (14:45): Мастер-класс «Как выжить в мире, где отвлекают каждые полминуты» Как улучшить концентрацию внимания? Как подружиться с многозадачностью? Хеде Хизриева, студентка 2 курса ФТИМО, раскроет секреты самодисциплины и продуктивности, которые работают в учёбе и жизни. 📍 ПМД ❤️ Присоединяйтесь к самым интересным событиям недели!

🔉Наконец-то вышла аудиоверсия моей книги "Я не волшебник, я только учу". 🎧Послушать можно в Яндекс.Книгах, MyBook, ЛитРес. Буду рад вашим отзывам!

▪️Короткий визит в Ярославль запомнится надолго. В Лицее №18 прошёл ежегодный фестиваль "Читаем вместе", посвящённый популяризации чтения. Разумеется, я не мог пропустить такое мероприятие. Вопросу повышения интереса детей и молодёжи к чтению я посвятил уже много лет, написал книгу "100 советов, как увлечь ребёнка чтением". А когда тебя приглашают заслуженный учитель России, учитель года России Михаил Нянковский и директор одной из лучших школ страны Алина Астафьева, то отказаться просто невозможно. ▫️Гостями фестиваля стали старшеклассники, родители, учителя, преподаватели ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. ▫️Я поделился своим опытом и идеями, заодно представил свою новую книгу "Я не волшебник, я только учу". Привез с собой 100 экземпляров, которые разошлись буквально за пару часов. ▪️И, как всегда, подобные события - это всегда особенные встречи. - 10-классник с моим пособием для подготовки к ЕГЭ в руках рассказал, как книга помогла ему стать призёром олимпиады. - Студент 4 курса сказал, что его преподаватели говорили много хорошего обо мне. - Преподаватель педуниверситета отметил, что они каждый год смотрят мой конкурсный урок. А когда сам Михаил Нянковский описывает, с каким удовольствием он залпом и всего за сутки прочитал моего "Я не волшебника", то получаешь мощнейший заряд энергии и вдохновения. Спасибо всем организаторам за яркий книжный праздник, замечательных и воспитанных детей и за ту самую роскошь общения с прекрасными людьми.