Science Spmnetic!™ 🔬

ni slide dalam bentuk pdf, tak ada conteng2 👍

menulis pemerhatian dan inferens: tip: untuk pemerhatian, korang kena tulis apa yang diperhatikan kat soalan, yang tak nampak jangan tulis! (contoh: gambar 2, daripada rajah, kita tak nampak yang etanol melarut, tapi kita nampak aras larutan bertambah) tip: soalan “lukiskan graf”, sila lukis graf! jangan lukis carta bar etc, kecuali kalau soalan tu memang “lukiskan carta bar/ histogram” tip: jangan pandai2 panjangkan graf, contoh gambar last, kalau data takde nilai 0, jangan panjangkan graf hingga kena 0, (sains dengan matematik lain cara dia kat sini)

membuat hipotesis: tip: jika pemboleh ubah boleh diukur, kaedah perkadaran. jika pemboleh ubah tidak boleh diukur, kaedah perbandingan. tip: tak semestinya pemboleh ubah yang boleh diukur akan diletakkan nilai ukurannya (contoh: gambar 5) tip: apabila soalan tanya “apakah hubungan antara…”, soalan minta hipotesis yang kaedah perkadaran

menentukan pemboleh ubah: tip: kebanyakannya memerlukan parameter, (yang disorot/ highlighted itu ialah contoh parameter)

Teknik-teknik yang berikut dicreditkan kepada: The following techniques are credited to: En. Mohd Raimi bin Rahim (jurulatih utama kebangsaan Sains KSSM), SMK Durian Tunggal, TV PSS SMKPRZ, & MPSM Daerah Klang

isi borang kehadiran yang ada dalam description untuk dapatkan sijil

https://youtu.be/c31swimQKo4 baru bermula, ayuh

cara jawab soalan definisi secara operasi credit: https://www.cikgupress.com/2018/09/cara-jawab-soalan-definisi-secara.html

hi and assalamualaikumm everyone! we're looking for new admins to handle spmnetic channel. For those who are interested to join our team, do fill in this google form! https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfL_kBS4qCle9tp1meKPk_yflWtzn_KAp7pO2ypRN0smZdGJQ/viewform?usp=pp_url

BAB 6.1.2 APLIKASI ELEKTROLISIS DALAM INDUSTRI