Наука

❗️ИИ может отучить школьников думать, заявил академик РАН Лекторский:

«Кто-то из деятелей, работающих в области образования, сказал недавно: если школьник привык доверять искусственному интеллекту, то если ИИ ему скажет, что 2x2=5, он в это поверит и будет думать, что так оно и есть. Вот это страшная вещь».

Образование сегодня должно не просто давать знания, а формировать способность к критическому мышлению, считает он.

❗️Система высшего образования в будущем вернется к устным экзаменам, считает глава Минобрнауки РФ Фальков. А практика письменных дипломных работ исчезнет – в связи с развитием ИИ.

Школьников на информатике будут учить проверять нейросети на ошибки, сообщил ТАСС эксперт Минпросвещения Костенко. Он уточнил, что важное место займут вопросы информационной безопасности и этической ответственности.

Школьники с 1 сентября начнут изучать профиль "Искусственный интеллект", рассказал РИА Новости Кравцов. 🔹 Подписаться на РИА Новости

⚡️😢😋😊👍😅😏😘😁😀😘 лекции «О Детях и Родителях: как услышать друг друга?»: встреча в Лекториуме с Паатой и Тамрико Амонашвили 🔥 Уже сегодня в Лекториуме — встреча с Паатой и Тамрико АМОНАШВИЛИ! В 18.00 состоится онлайн-трансляция открытой лекции «О Детях и Родителях: как услышать друг друга?». 🎓 Паата АМОНАШВИЛИ — педагог, доктор психологических наук, социолог, писатель, сын великого педагога и философа современности Шалвы Амонашвили, амбассадор гуманной педагогики, Президент «Международного Центра Гуманной Педагогики», Рыцарь гуманной педагогики, научный руководитель детского дошкольного образовательного учреждения «Басти Бубу» (Грузия, Тбилиси). Ведущий авторского телеграм-канала. 🎓 Тамрико АМОНАШВИЛИ — профессор Академии Гуманной Педагогики, продюсер, режиссер, сооснователь и соруководитель детского дошкольного образовательного учреждения «Басти-Бубу». ➡️ Подключайтесь и смотрите прямую трансляцию по ссылке. #ЛекториумКапицы_трансляция

📝 🐦 🤔😊🙄 в Лекториуме Капицы: календарь встреч Друзья, май уже врывается в наши сердца теплым приветом, зеленью деревьев и пением птиц за окном — надеемся, что вы обязательно совершите вылазки на природу и в парки, а также проведете этот май с нами. Мы приготовили для вас лекции о модерне в искусстве живописи, о постклассической науке: свете, атоме, радиоактивности и квантовой теории, встречу с рыцарем Гуманной педагогики, незабываемое путешествие к черным дырам и джетам Галактики и возвращение на Землю, где мы узнаем о самом «заряженном» направлении современной химии — органической электрохимии. 📆 7 мая — Любовь ГОЛОВИНА «Стили в искусстве: модерн»

Чем покорил Европу самый необычный «большой стиль» искусства рубежа XIX–XX веков? На встрече с искусствоведом из Третьяковской галереи вы узнаете обо всех особенностях стиля, который объединил поэтику символизма, сценографию, книжную и журнальную графику и ювелирное искусство. Лекция познакомит со стилевыми чертами европейского и русского модерна — проведем параллели и посмотрим на отличия.

📆 14 мая — Олег ХРАМОВ «История науки:  постклассическая наука»

Как смелость мысли и точность эксперимента в XX веке разрушили старую картину мира и создали новую — ту, в которой мы живём сегодня? Лекция расскажет, почему классические законы Ньютона вдруг оказались бессильны перед загадками света, атома и радиоактивности, а Альберт Эйнштейн поставил под сомнение само понятие абсолютного времени; о том, как Макс Планк и Нильс Бор открыли странный и непредсказуемый квантовый мир, Эрнест Резерфорд впервые заглянул внутрь атома, а супруги Кюри раскрыли тайны невидимого излучения.

📆 18 мая — долгожданная встреча с Паатой АМОНАШВИЛИ, педагогом и психологом, другом Лектория и Физтех-лицея имени Петра Капицы

На встрече «О Детях и Родителях: как услышать друг друга?» поговорим об отношениях в семье, о любви, дружбе и воспитании, о том, как держаться вместе, если вокруг штормит. Как построить с вашими детьми доверительные отношения, научить их мечтать и принимать самостоятельные решения? Можно ли вырастить счастливых детей в нашей хрупкой реальности? Как сделать семью местом опоры, доверия и внутреннего покоя? Что на самом деле важно для родителей?

📆 21 мая — Владимир ГОРАДЖАНОВ «Активные ядра галактик и джеты: космические двигатели Вселенной»

Как чёрные дыры стали главными архитекторами современной Вселенной? Что такое джеты, и зачем они нужны? На лекции мы отправимся в грандиозное космическое путешествие и узнаем о фантастической особенности джетов переносить энергию на расстояния, сравнимые с размерами галактических скоплений, о нерешённых загадках Вселенной, о зоопарке активных ядер и о многом другом.

📆 28 мая — Вера ВИЛЬ «Электрический ток на службе органической химии»

Как электрический ток меняет правила органического синтеза? Благодаря лекции вы узнаете о том, как человечество прошло путь от первых опытов с электричеством до использования электрического тока в качестве «нематериального реагента» в органическом синтезе, в чём заключается уникальность электрического тока как участника химических реакций и какие практические применения электрохимические методы уже нашли в промышленности.

Но это не всё: в этом сезоне нас с вами ждут 2 эксклюзивные экскурсии:

выездной Лекторий в ОИЯИ (Дубна), где стоит коллайдер НИКА и — в ФИАН, где вы увидите самый большой квантовый компьютер в России.           

                                              ✨И, конечно, неожиданные встречи и открытия, нечаянные радости и сюрпризы для детей и взрослых. Регистрация на лекции откроется на сайте Технопарка Физтех-лицея им. П. Л. Капицы. Следите за нашими обновлениями. 🟣Подписывайтесь на Telegram-канал Лекториума Капицы. Приглашайте друзей в сообщество мыслителей и людей, увлечённых наукой и знаниями. Ждём вас на встречах в мае 🌱 #ЛекториумКапицы_события

Открыта регистрация площадок «Выходи решать!» 2026 🔥

«Выходи решать!» — это всероссийская физико-техническая контрольная, где участники решают задачи школьного уровня (5–7 и 8–11 классы) по разным предметам — от математики до физики и химии.

Хотите провести у себя настоящее научное событие? Регистрируйте площадку и собирайте участников на очное написание контрольной с 28 сентября по 5 октября: https://phystech-union.org/vyxodi-reshat/ А если готовы сделать больше — подавайте заявку на конкурс опорных площадок 💡 Опорные площадки получают: — поддержку от организаторов — подарки для участников — возможность провести масштабное мероприятие в своём городе С 29 апреля стартует вторая волна конкурса — отличный шанс успеть попасть в число лучших: https://forms.yandex.ru/cloud/69baf0b1f47e7314d0aa8c27/ Присоединяйтесь — делаем науку заметной вместе 🚀

Юбилейный семинар в МАЭ РАН: наука и живая традиция на перекрёстке культур 13 апреля в Кунсткамере состоялся торжественный юбилейный, 100-й по счёту, научный семинар «Кавказ: перекрёсток культур». К этому рубежу проект шёл более десяти лет. Семинар «Кавказ – перекрёсток культур», один из старейших научных проектов МАЭ РАН, действует с 2013 года. Каждое заседание посвящено отдельной теме и открывает новые ракурсы в изучении материальной и духовной культуры народов Кавказа. Круглую дату отметили в торжественном, но рабочем формате. Темой юбилейного заседания, проходящего в Год единства народов России, стала деятельность Всемирного абхазо-абазинского конгресса — международной организации, направленной на сохранение этнокультурного единства абхазо-абазинского народа. Встреча объединила учёных, экспертов и представителей общественных организаций, вовлечённых в изучение культурного многообразия Кавказа. С приветственным словом на открытии семинара выступил директор МАЭ РАН, академик Андрей Владимирович Головнёв: «Для нас важно, что сегодня всё чаще сам народ берёт на себя ответственность за своё будущее. В этом смысле абазины — народ-этнограф: они не только сохраняют традицию, но и осмысляют её, изучают себя и через это открывают новые возможности — и для себя, и для других. Наше сотрудничество с Всемирным абхазо-абазинским конгрессом строится именно на этом — на соединении научного знания и живого опыта народа. В таком союзе появляются новые перспективы, когда человек и народ сами определяют направление своего развития. Кавказ в этом отношении занимает особое место. Это пространство многоголосия — культурного, исторического, человеческого. И именно здесь особенно ясно звучит главный принцип: в основе любой стратегии — не внешние ресурсы, а внутренний потенциал человека, его инициатива и ответственность». Председатель Высшего совета Всемирного абхазо-абазинского конгресса Мусса Хабалевич Экзеков отметил особую значимость юбилейного семинара: «В самом центре многонациональной России — большая честь быть сегодня здесь, особенно в год юбилея семинара. «Кавказ: перекресток культур» — название очень точное. Действительно, Кавказ — это пространство пересечения культур, традиций, языков и судеб. Очень важно, что в стенах такого авторитетного научного центра ведётся серьезный и глубокий разговор о народах Кавказа, об их истории и месте в современном мире. Для Всемирного абхаза-абазинского конгресса и народа абаза эта встреча имеет особое значение, мы воспринимаем внимание к деятельности Конгресса как знак уважения к общей работе. Пять лет назад, в 2021 году, мы подписали соглашение о сотрудничестве, и для нас оно имеет большую ценность — как человеческую, так и профессиональную». В ходе выступления руководитель семинара, заведующая отделом этнографии Кавказа Макка Султан-Гиреевна Албогачиева, представила информацию о совместных проектах, реализованных Кунсткамерой и Всемирным абхазо-абазинским конгрессом. За соответствующий период была проделана значительная исследовательская работа, организованы совместные конференции и научные форумы. Прозвучавшие доклады были посвящены деятельности Конгресса: его международным проектам и инициативам по сохранению языка, культурных практик и исторической памяти. Говорили о работе с диаспорами, о том, как сегодня существует и передаётся традиция, и о роли научных и музейных институций в этом процессе. Семинар отметился ярким, эмоциональным выступлением фольклорной группы Союза творческой молодёжи «Апсны». Их страстное выступление задало встрече особый национальный колорит. Юные артисты покорили зрителей искренностью, темпераментом и бережным отношением к традиции. Прошедшее заседание получилось содержательным и живым — достойной красивой даты. Юбилейный семинар стал не только поводом подвести итоги, но и возможностью обозначить перспективы дальнейшего сотрудничества.

"Роскосмос" поздравил россиян с Днем космонавтики. На видео госкорпорации поздравление с борта МКС передали российские космонавты.

Поздравляем всех, кто с надеждой смотрит в небо и верит, что однажды сможет дотянуться до своей звезды!

Число школьников на одного педагога-психолога превысило норматив в 1,6 раза В 2025 году на одного школьного педагога-психолога в среднем по России приходился 501 обучающийся. Это следует из обновленных данных Министерства просвещения. Согласно примерному штатному нормативу от июня 2025 года, на каждые 300 обучающихся нужна одна должность педагога-психолога.

Продолжаем беседы на канале «Наука. Образование. Культура». Сегодня мы обсудим как образование влияет на формирование интеллектуального ресурса государства и, в целом, на уровень человеческого капитала. Определим факторы, определяющие, в основном, потенциал государства. @kanal_nok

📝 🌱 😊😘😋😋😏😜 в Лекториуме Капицы: календарь встреч Друзья, апрель уже на пороге, сугробы окончательно растают и скоро будет еще больше тепла и солнца. Надеемся, что встречи в Лекториуме Капицы в апреле согреют вас и вдохновят. Мы приготовили не только интересные встречи с учёными, экспертами, практиками и популяризаторами науки, экскурсии, но и сюрприз — открытие собственного Киноклуба! 📆 2 апреля — Открытие Киноклуба: просмотр фильма «Охотник за метеоритами», встреча с авторами и учеными

героемНа первой встрече Киноклуба Лекториума вы узнаете историю человека, чья страсть к звездам меняет мир. Это масштабное визуальное исследование пути Тимура КРЯЧКО — энтузиаста, посвятившего жизнь астрономии и изучению метеоритов. Вместе со съемочной группой мы пройдем путь от Восточной пустыни Египта, где 12 лет назад начинались первые экспедиции Тимура, до инновационного комплекса «ТЕХНОГРАД» и секретов его уникальной домашней мастерской.

📆 7 апреля — Александр КАПЛАН «Творческий мозг: как рождаются открытия»

Творчество, способность обнаружить новое в обыденном, — это едва ли ни самое главное качество, отличающее человека от животных. Это то самое качество, которое дано нам почти в равной мере при рождении, но развивается до менее или более высоких уровней в течение жизни. Каковы мозговые механизмы и теоретические основания творчества? Что в жизни человека способствует творчеству? Возможно ли тренировать способности к творчеству? Как эта способность к творчеству зависит от возраста, от уровня образования, от… путешествий и праздности? Подискутируем об этом на встрече и постараемся ответить на все вопросы.

📆 9 апреля — Илья СЕМЕРИКОВ «В поисках мудрости»

Как выдающиеся личности и передовые технологии меняют нашу реальность? Разработчик самого мощного в России квантового компьютера расскажет об этом проекте и проведёт параллели с другим важным для страны проектом XX века — атомным. Ключевой темой лекции станут не только технологии, но и роль личности в науке, и люди, которые способны изменить ход истории.

📆 16 апреля — Александр СЕМЁНОВ «Исследователи параллельного мира: Кто такие морские биологи?»

Морской биолог и руководитель научной водолазной группы Беломорской биологической станции МГУ расскажет о жизни и работе ученых, об их методах и о том, как самому стать ученым и изучать параллельные миры, не летая в космос. На лекции вы узнаете о параллельном мире Океана, необъятном, неизведанном и совершенно фантастическом по своей красоте. Мировой океан настолько огромен и безграничен, что еще несколько поколений исследователей могут изучать его и быть первооткрывателями.                                                         

📆 23 апреля — Олег ХРАМОВ «История науки: постклассическая наука»

В начале XX века физика пережила настоящий переворот. Классические законы Ньютона вдруг оказались бессильны перед загадками света, атома и радиоактивности. Альберт Эйнштейн поставил под сомнение само понятие абсолютного времени, Макс Планк и Нильс Бор открыли странный и непредсказуемый квантовый мир, Эрнест Резерфорд впервые заглянул внутрь атома, а супруги Кюри раскрыли тайны невидимого излучения, меняющего саму материю. Эта лекция — рассказ о том, как смелость мысли и точность эксперимента разрушили старую картину мира и создали новую — ту, в которой мы живём сегодня.

❗️Регистрация на лекции откроется на сайте Технопарка Физтех-лицея им. П. Л. Капицы. Следите за нашими обновлениями. 🟣Подписывайтесь на Telegram-канал Лекториума Капицы. Приглашайте друзей в сообщество мыслителей и людей, увлечённых наукой и знаниями. Ждём вас на встречах в апреле! 🌱 #ЛекториумКапицы_события

❗️😉👍😀🤔😊👍😀😋 Переносим место проведения лекции Владимира Сурдина По независящим от нас причинам лекция Владимира Сурдина «Роботы летят на Марс» пройдет 19 марта в 19:00 не на площадке Технопарка Физтех-лицея им. П. Л. Капицы, а в Физтех-Клубе по адресу: г. Долгопрудный, ул. Первомайская, 3А, второй этаж. Приносим извинения и ждем всех. #ЛекториумКапицы_встречи

📝 🌷 🤔😊😋😢 в Лекториуме Капицы: календарь встреч Друзья, совсем скоро настанет первый месяц весны! Мы вместе с вами шагнем в светлое и прекрасное время обновления и надеемся, что лекции в Лекториуме Капицы в марте принесут вам много нового: новые темы, свежие знания, сильные эмоции и яркие встречи с учёными, экспертами, практиками и популяризаторами науки: 📆 5 марта - Любовь ГОЛОВИНА «Стили в искусстве: импрессионизм»

Кто такие «впечатленцы», и как им удалось перевернуть историю искусства? Благодаря лекции искусствоведа из Третьяковской галереи отправимся в 1874 год - на первую выставку работ группы молодых художников, называвших себя «Анонимным кооперативным обществом живописцев, скульпторов, граверов и литографов» - будущих импрессионистов. Узнаем о начале абсолютно нового этапа развития изобразительного искусства, поймем, что нового внесли импрессионисты в историю, и каким был основополагающий принцип их живописи.

📆 12 марта - Максим ОСТРАСЬ «Вторая квантовая революция»

Как квантовая физика перестаёт быть «странной теорией про микромир» и становится инженерным инструментом, меняющим технологии здесь и сейчас? Лекция генерального директора РКЦ расскажет о том, чем квантовые технологии отличаются от «просто очень маленьких» технологий; какие мифы вокруг этой темы мешают понимать главное - и что уже подтверждено экспериментами; что реально умеют квантовые компьютеры, и почему они не заменят обычные ПК, но могут дать прорыв в отдельных задачах; что такое квантовая связь, и в чём заключаются её обещания и ограничения.

📆 19 марта – Владимир СУРДИН «Роботы летят на Марс»

Марс - интересная и загадочная планета. Еще не разгадана тайна марсианских каналов, а на Красной планете уже найдены русла высохших рек и гигантские «колодцы», ведущие в подземный мир Марса. Географию Марса мы знаем лучше, чем географию Земли. Поверхность Марса непрерывно наблюдают несколько орбитальных разведчиков, а на самой планете уже побывало немало роботов, каждый из которых умнее предыдущего. Но когда же туда отправится ... человек? Узнаем на лекции!

📆 26 марта – Олег ХРАМОВ «История науки:  новоевропейский взлет»

Почему именно XVII век стал временем настоящего переворота в науке - эпохой, когда мир поверил в опыт, разум и математику? Лекция расскажет, как Галилео Галилей бросил вызов устоявшимся взглядам, Иоганн Кеплер открыл законы движения планет, Исаак Ньютон создал единую систему физики, а Христиан Гюйгенс и Роберт Гук - исследовали свет, время и микромир; как возникли первые академии наук, и учёные стали работать сообща, проверяя гипотезы и открывая законы природы; и как именно в эту эпоху заложились ключевые принципы, на которых позже - в XIX–XX веках - выросла современная наука.

                                                         ❗️Регистрация на лекции откроется на сайте Технопарка Физтех-лицея им. П. Л. Капицы скоро. Следите за нашими обновлениями. 🟣Подписывайтесь на Telegram-канал Лекториума Капицы. Приглашайте друзей в сообщество мыслителей и людей, увлечённых наукой и знаниями. Ждём вас на встречах в марте! 🌱 #ЛекториумКапицы_события #Третьяковская_галерея #Российский_Квантовый_Центр

В 2026 году в России приступили к реализации нацпроекта по биоэкономике, заявил Путин. 📍Россия готова к реализации совместных программ в сфере биоэкономики в рамках БРИКС. 📍Россия гордится тем, что успехи именно ее ученых внесли существенный вклад в науки о жизни. 📍Равный доступ к технологиям будущего — непреложное условие для развития цивилизации. 📍Биотехнологии развиваются с беспрецедентной скоростью, они могут помочь в решении проблем изменения климата и дефицита продовольствия. 📍Москва будет использовать потенциал биоэкономики для укрепления здоровья нации. 📍Российские передовые разработки, в том числе — в сфере биоэкономики, производят впечатление. 📍Ученые и инженеры своими смелыми решениями по сути уже формируют новую реальность. 📍Число бюджетных мест в сфере биотеха в регионах в образовательных учреждениях должно быть увеличено. 📍Компетенции выпускников многих вузов в России сейчас существенно отстают от уровня развития биотехнологий, кадровый вызов в этой сфере — один из самых сложных, «многое предстоит сделать».

Компетенции выпускников многих вузов в России сейчас существенно отстают от уровня развития биотехнологий, сказал Путин. Кадровый вызов в этой сфере – один из самых сложных, подчеркнул президент, "многое предстоит сделать". 🔹 Подписаться на РИА Новости

❗️Минпросвещения с 1 сентября введет профильный ЕГЭ в педвузах, рассказал в интервью РИА Новости Кравцов.

Больше не будет приниматься ЕГЭ по обществознанию в качестве обязательного вступительного испытания. Вместо него абитуриентам необходимо сдать профильный предмет.

Меры, по его словам, направлены на подготовку сильных и мотивированных специалистов.

Изменения начнут действовать, начиная с приемной кампании 2027/2028 учебного года.

🔹 Подписаться на РИА Новости

О проблемах и перспективах системы образования. Выпуск №1. Беседы с академиком Российской академии образования, членом Общественной палаты РФ, профессором Карамурзовым Барасби Сулеймановичем о его видении проблем и перспектив системы образования.

Россияне оценивают положение ученых и доходность их труда на три балла из пяти, сообщил глава ВЦИОМ Федоров.

Как оценивают россияне положение ученого в нашем современном обществе? На три с плюсом - 3,46 балла... Доходность профессии... Вот, 3,07.

Несмотря на это, у родителей растет желание видеть своих детей учеными: оценка этого показателя выросла до 3,72 балла по сравнению с 3,3 в 2010 году. 🔹 Подписаться на РИА Новости

С Днём российской науки!