Школа рукоделия

Вяжем подставку-пингвина 😍 Если у вас где-то нашлись маленькие моточки и клубочки ниточек, то они отлично подойдут для рукоделия и изготовления таких милых вещей для вашей кухни.

РАСКРАСКИ-ОБВОДИЛКИ

Вяжем милого лягушонка 🐸

✔️Продам этот канал а так же есть другие предложения. Список и цена тут - @detskai_reklama

🌼🌼🌼 Вышиваем ромашки

Развиваем мелкую моторику, игры для самых маленьких

РИСУЕМ ОСЕННИЙ ПЕЙЗАЖ

📌Осенние развивашки ☝️Развитие восприятия, мышления, внимания, мелкой моторики 3+

ПОРАДУЙТЕ ДЕТЕЙ

Далее покажите ребенку, как вы сами режете бумагу на полоски, вырезаете круги и треугольники. Будьте терпеливы, поддерживайте ребенка, даже тогда, когда ему не удается сделать надрез. С течением времени ребенок будет овладевать навыками все лучше (ему необходима практика). Вот как развиваются у малыша навыки использования ножниц: 1. Ребенок начинает проявлять интерес к ножницам и работе с ними. 2. Ребенок держит ножницы правильно. 3. Ребенок открывает и закрывает ножницы произвольно. 4. Ребенок может отрезать кусок бумаги. 5. Ребенок отрезает кусок бумаги, делая два или более последовательных надреза. 6. Ребенок может разрезать лист бумаги пополам. 7. Ребенок может вырезать квадрат. 8. Ребенок вырезает фигуры более сложных форм.

КАК НАУЧИТЬ МАЛЫША ПОЛЬЗОВАТЬСЯ НОЖНИЦАМИ? ✂️ Использование ножниц требует от ребенка ocoбенных умений и навыков. Для малыша может весьма сложным оказывается задание вырезать что-либо, поскольку ему приходится использовать все пальчики руки не синхронно (большой, указательный и средний пальчики – каждый выполняет свою работу). ___________________________________ В КАКОМ ВОЗРАСТЕ МОЖНО ДАВАТЬ РЕБЕНКУ НОЖНИЦЫ? Чем меньше ручка ребенка, тем сложнее ему пользоваться ножницами. Однако многие дети уже с 2 – 3 лет готовы к тому, чтобы научиться делать разрезы на бумаге. И только к 6 годам навык использования ножниц не будет требовать от ребенка никакого напряжения – все будет происходить «на автомате». ___________________________________ КОГДА ПОРА ДАВАТЬ РЕБЕНКУ НОЖНИЦЫ? Если ваш малыш проявляет интерес к ножницам, пытается самостоятельно вырезать картинку, то можно попробовать научить его этому. Как это сделать? • Шаг 1. Купите качественные детские ножницы. В магазинах можно найти ножницы практически любого размера, поэтому постарайтесь выбрать те, которые будут хорошо лежать в ручке ребенка. Хорошие детские ножницы, с одной стороны, должны быть достаточно хорошо заточенными (чтобы ребенку было легко резать) – тупые ножницы рвут бумагу, а не режут ее. С другой стороны, детские ножницы обязательно должны иметь закругленные кончики, чтобы малыш не укололся и не поранил товарища. Если Ваш малыш – левша, следует попытаться найти ножницы, созданные специально для леворуких детей (пользуясь обычными ножницами, держа их в левой руке, дети не видят линию разреза). • Шаг 2. Обсудите с ребенком правила использования ножниц. Во-первых, расскажите малышу, что ножницы можно использовать только для резки бумаги (нельзя резать одежду, скатерть, мелки, пальцы, волосы и т.д.). Если малыш был уличен в попытке отрезать кошке усы, заберите ножницы. Не отдавайте их до тех пор, пока ребенок не скажет о том, что готов использовать ножницы по назначению. Во-вторых, расскажите о том, что с ножницами нельзя ходить, бегать и прыгать. Покажите, как правильно нужно передавать ножницы своему товарищу (ручками вперед). ___________________________________ КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ВЫРЕЗАТЬ? Прежде чем дать малышу ножницы, поиграйте с ним в веселые игры, которые помогут усовершенствовать зрительно-моторную координацию, а также сделают пальчики крохи сильнее. Чтобы развить умение пользоваться обеими руками (координировать движения обеих рук), дайте задание порвать кусок бумаги на очень мелкие кусочки. Эти кусочки можно приклеить к бумаге (если рвать белую бумагу и приклеить кусочки на синюю – это снежок, если рвать коричневую бумагу, а затем приклеить ее на силуэт птички – это перышки для замерзающего воробья). Пусть малыш попробует проделать дырки в бумаге с помощью дырокола (под Вашим надзором, конечно) – это сделает его руки сильнее. Наберите в резиновую игрушку воду. А малыш пусть выдавит всю воду – также поможет сделать пальчики сильнее. Поиграйте в пальчиковые игры, используя пальчиковые игрушки (это помогает крохе научиться использовать руку, работая разными пальчиками одновременно). После того, как рука ребенка готова выполнять «трудную работу», научите его правильно держать ножницы. ___________________________________ КАК ПРАВИЛЬНО ДЕРЖАТЬ НОЖНИЦЫ? 1. Пусть малыш держит ручку так, чтобы большой палец смотрел наверх. Наденьте на пальчик одно из колечек ножниц. 2. Пусть малыш проденет кончик среднего пальца в другое колечко. 3. Поместите указательный палец ребенка на второе колечко (снаружи). 4. Безымянный палец и мизинец должны быть подогнуты (упираться в ладонь). Иногда безымянный палец вкладывается во второе колечко вместе с указательным. 5. Поместите перед ребенком лист бумаги (выше уровня его глаз). Когда ребенок режет бумагу в направлении наверх, он автоматически берет ножницы правильно.

МЕДВЕЖОНОК В БЕРЛОГЕ ✂️ Аппликация из ваты Медвежьего следа зимой не сыскать, Отправила зимушка Мишеньку спать. В берлоге он сладкую лапу сосет, А снится ему, что он кушает мёд. ___________________________________ Для выполнения работы понадобятся: • картон (фиолетового или синего цвета) • цветная бумага (зелёного, коричневого цвета) • белая бумага • металлизированная бумага жёлтого цвета • вата • фигурные и обычные ножницы • клей ПВА, кисточка для клея • простой карандаш • черный фломастер Порядок выполнения работы: 1. Взрослый готовит для ребенка заготовки: • ёлочки разного цвета (две из зелёной цветной бумаги и две из белой; белые елочки должны быть по размеру больше на 5 мм) • сугроб из белой бумаги; мордочка спящего медведя из цветной коричневой бумаги • луна и звездочки из металлизированной бумаги жёлтого цвета • полоски белой бумаги, вырезанные фигурными ножницами, шириной 1 см и разной длины для наклеивания их по краям будущей открытки 2. Дальше работу выполняет ребёнок. Наклеивает вырезанную заготовку сугроба на основу из картона так, чтобы ровно соединить края. Можно ребёнку помочь в этом. 3. В середине сугроба наклеивает мордочку медведя, который спит зимой в своей берлоге. 4. Намазав сугроб вокруг мордочки медведя клеем ПВА, выкладываем объёмный сугроб из комочков ваты. 5. Затем берём ёлочки: зелёную и белую. Намазываем клеем зелёную ёлочку, накладываем на белую ёлочку. Приклеиваем так, чтобы края белой ёлочки были немного видны (снег на ветках ели). 6. Ровно согнуть ёлочки пополам по длине. Помогает взрослый. 7. Ребёнок намазывает клеем ПВА: у первой ёлки левую часть, у второй – правую и приклеивает их рядом друг с другом для получения одной объёмной ёлочки. Затем склеить среднюю часть ёлки. 8. Ребёнок приклеивает луну и звёздочки. 9. По краям картона наклеивает вырезанные белые полоски для декоративного оформления открытки. Пусть дети радуют и удивляют родных своими работами, поделками. Открытки, выполненные вручную, несомненно, станут приятным сюрпризом для близких и друзей.

Нет ничегo прекрасней на земле, чем прoстo радoваться жизни.

КРОКОДИЛ ИЗ ПЛАСТИЛИНА На мели в воде речной Нос, поднявши над водой, Длинный, важный крокодил Вперевалочку ходил.

РИСУЕМ ПАНДУ НОЖКАМИ 💦 Рисунок обязательно сохраните для воспоминаний о первых годах детства ребёнка.